實(shí)用的活動(dòng)作文（通用3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的活動(dòng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
六月三十日下午，我參加了沂蒙晚報(bào)小記者團(tuán)組織的愛心放魚活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我感觸很深。
那天，我早早來到金鷹美樂商場前，原以為我是最早來的，可同學(xué)們早已站起了長龍一樣的隊(duì)伍，都在排隊(duì)等候領(lǐng)T恤衫。我也不甘落后，找了個(gè)地方站起隊(duì)來。呀，第一批小記者去領(lǐng)T恤衫了！我應(yīng)該是……第二批的吧。可是，第二批也走了，還沒輪到我。我十分焦急，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于輪到我領(lǐng)T恤衫了。領(lǐng)完T恤，我趕緊向賣場外面的空地上奔去。
瞧，小記者們已經(jīng)在空地上排起了整齊的長隊(duì)，等候領(lǐng)取魚苗。他們個(gè)個(gè)喜滋滋地拎著自己的小水桶晃來晃去，那一個(gè)個(gè)小水桶，既晃動(dòng)著我們的喜悅與期待的心情，又晃動(dòng)著大家的熱忱和美好的心愿。這時(shí)候，我好像聽見小記者們在心里說：“小魚兒，快到我這里來吧，我要把你放到河里去！”“小魚，我要幫你去找河?jì)寢尅！?/p>
終于輪到我領(lǐng)魚苗了，阿姨把魚苗舀到我的水盆里，我小心翼翼地端著水盆，生怕驚擾了它們。一條條可愛的小魚在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一個(gè)個(gè)像上帝派來的小天使，它們似乎知道馬上就能回到河?jì)寢尩膽驯В耘d奮地在水盆里游來游去。媽媽告訴我，如河道
中沒有足夠的魚，河里藻類的快速生長會(huì)使河道嚴(yán)重營養(yǎng)化，所以放魚苗是最生態(tài)最環(huán)保的改變水質(zhì)的辦法。原來小魚和水質(zhì)還有這樣密切的聯(lián)系。忽然我發(fā)現(xiàn)，小魚不再活蹦亂跳，我意識到必須馬上將小魚放生，否則它們要奄奄一息了。于是，我快步穿過馬路，來到涑河北岸河欄桿前。
那里已經(jīng)密密麻麻地排滿了人。我的眼睛閃著光，尋找著放魚的地方。呀，天助我也，竟然有一個(gè)空位！我趕緊站過去，準(zhǔn)備放魚。由于河道的.水面與欄桿距離很遠(yuǎn)，我生怕小魚兒從那么高的地方摔倒河面上會(huì)摔暈，就請媽媽幫我端著水盆，我把小魚從水盆里捧出，捧在手心里，盡量放低身體，小心翼翼地松開手，小魚撲騰著跳出我的手心，就這樣一條一條的，我把小魚全部放歸涑河。在河?jì)寢尩膽驯Ю铮◆~兒嬉鬧著，在水中自由地暢游，一會(huì)就不見了，我念叨著:“魚兒們，快游吧，快快招呼你的同伴，凈化水資源就靠你們了！”
我眼前展現(xiàn)出一幅畫卷，涑河上蕩著幾艘游船，興致勃勃的游客捧起一捧涑河水，贊嘆說：“好清澈的河水！”他們放眼四望，贊嘆著好美的風(fēng)景！
活動(dòng)作文 篇2
星期天上午，我急切地催促著爸爸，讓他帶我到人民公園西門參加校園記者換物活動(dòng)。到了活動(dòng)地點(diǎn)，映入眼簾的是一片歡樂又熱鬧的景象。每位同學(xué)都是那么興高采烈、喜氣洋洋。
看到好多同學(xué)都找好位置，我也趕忙找到一個(gè)地方開始擺攤。不一會(huì)兒，我的書籍就吸引來了一位同學(xué)，他用他的《恐龍世界》換走了我的《偷星九月天》。太高興了，這可是我的第一筆成功交易呀！我看見別的同學(xué)走來走去，忙得不亦樂乎，也終于忍不住離開自己的攤位，抱起我已經(jīng)看完并且覺得還不錯(cuò)的書籍去和別人交換。我一會(huì)兒跑到這里，一會(huì)兒跑到那里，熱得滿頭大汗，但心里美滋滋的，因?yàn)槲覀冇觅I一本書的價(jià)錢換得了兩本書里不同的`知識。我已經(jīng)換了《卡通故事》、《恐龍世界》、《小哥白尼》等。今天帶來的書都換完了，活動(dòng)也要結(jié)束了。
雖然我不認(rèn)識這些來參加換物的同學(xué)，但是通過這次換物活動(dòng)，我不但換了書籍，還結(jié)交了很多朋友，這真是一舉兩得啊！這次換物活動(dòng)真是太棒、太有趣了，希望以后還會(huì)經(jīng)常有這樣的換物活動(dòng)，也算是低碳環(huán)保啊！
活動(dòng)作文 篇3
同情別人是一種美德。上個(gè)星期，我們學(xué)校組織全體同學(xué)給唐毅蘭同學(xué)捐款，我也積極參加，感到很快樂。這是我人生道路上的一道亮麗風(fēng)景線。
“唐毅蘭同學(xué)因身懷腫瘤無法上學(xué)，家里又貧窮，所以我們要為她伸出援助之手。”這正是大隊(duì)輔導(dǎo)員田老師在升旗儀式上說的一句令我感動(dòng)，使我激動(dòng)的話。于是，我決定為唐毅蘭捐款。
回到家里，我拿出了我自己的50元。這50元可是我在家，洗衣，拖地，掃地……換來的，我原來想用50元買我想了很久的芭比娃娃。可是一想到唐毅蘭，我依然捐出了50元。我想：芭比娃娃，你一定會(huì)諒解我的，因?yàn)槲乙獛椭拼蠼憬悖炀人纳?/p>
要幫助唐毅蘭，這50元錢，實(shí)在太少了，所以我要?jiǎng)訂T家人捐款。經(jīng)過我的'勸說，一向很節(jié)約的外婆一下子拿出50元，一向樂于助人的外公拿出了100元，一向做好事不甘落后的媽媽落落大方，也捐了100元。再加上平時(shí)很忙、很少在家的爸爸捐的100元，一共400元。
第二天，在學(xué)校里，我拿出了我的愛心信封。在那一刻，我仿佛看到：唐毅蘭同學(xué)恢復(fù)健康，重返學(xué)校，在快樂地讀書。
同情是一種美德，幫助別人是很快樂的。我通過這次捐款，感覺到自己明顯長大了。
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