小學四年級寫端午節的作文（通用5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學四年級寫端午節的作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級寫端午節的作文1
星期六，是傳統節日——端午節。
端午節有很多習俗，如：吃粽子、賽龍舟、插艾草等。端午吃粽子，那可是必不可少的。外面的小販都在包粽子、賣粽子，我注意到了一個小販，他把粽葉包成尖形，又朝里面放米、棗子，他那熟練的手法，粽子立馬被他綁成一團，接著粽子又像跳水運動員一樣，“縱身一躍”跳進了鍋里，“全民動動動”了。我們爬上山，山上許多人都在那摘艾草，打算掛在門口驅蟲避邪，回來路上，許多人家門口都掛有艾草。
端午節，大多數的人們都在忙碌著包粽子、摘艾草，傳承著民俗文化。這一天，在我看來真是忙碌而難忘的一天。
小學四年級寫端午節的作文2
每年的農歷五月是中國傳統節日——端午節。每年的這個時侯我都會和我姑媽。奶奶一起包粽子，好吃極了。先拿一些綠豆。咸蛋。豬肉。糯米。就用荷葉包起來，再用草繩扎起來。感覺到就像做手工一樣。我們穿著圍裙包粽子一邊包粽子一邊聊天。弄得我們滿頭大汗。但是我們的臉還是微笑著。我們感到很幸福。粽子一個一個地擺在我的視線里。我覺得做一個粽子真不容易。晚上我們邀請了許多親友來我們家。熱情好客，我們請的親友和我的家人聊得多么開心啊。我們一起吃飯，一起打麻將。最后我們拿出粽子分給大家吃。看大家吃得多開心那。他們人人欣賞我們包的粽子好吃。
一大早我們來到玉湖上，看到有龍舟比賽。人群坐在龍船邊上。整整齊齊地使勁滑動龍船，使這條龍船更神奇。當龍船行駛后。人們在岸邊歡呼起來。端午節我們真開心，同時老百姓也是很開心。端午節把世界打扮的絢麗多彩。
這就是我寫的中國傳統節——端午節。
小學四年級寫端午節的作文3
今天吃過早飯，爸爸和媽媽帶著我和表姐來到中山公園玩，到了中山公園，看到了好多人呀！
首先，我們去了人工湖那里去坐船了，到了那里，我爸爸就去買了可以做4個人的小船的'票，上了小船，爸爸和媽媽滑船，我和表姐坐在旁邊看風景，到了湖中央，我們看到了一位叔叔拉了一小船氣球，正在湖上面撒氣球。大家看到了氣球，都去搶了起來， 我們也把船開了過去，跟大家一起搶了起來，到最后，我們搶了很多很多的氣球，搶完氣球，我們就回去還船了。
然后，爸爸又帶我們去了游樂場，到了游樂場，看到了很多的小朋友都在拍著隊玩自己喜歡的游戲，我們就找我們喜歡的游戲，找呀找，終于找到了我最喜歡的迪斯科轉盤，還好，那里的人不是很多，排了一會兒就輪到我們了，我坐在轉盤上，轉盤搖來搖去的，真爽呀！不知不覺的這一盤就結束了，玩過以后，也到了中午該吃放的時間了，爸爸就帶著我們高高興興的回家了。
小學四年級寫端午節的作文4
每年家歷五月初五為端午節，是民間傳統節日。賽龍舟，吃粽子是端午節的主要活動，傳說龍舟競渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原，據說往河里投粽子，讓魚、蝦、蟹吃飽了，它們就不再吃屈原的身體了。
端午節前夕，我家中便熱鬧起來，媽媽張羅著爸爸淘糯米，自己在一旁洗粽葉，外婆呢，把煮好的粽葉疊齊，準備包粽子。我湊上去一看，用料是又大又肥的豬肉，晶瑩錫透的糯米讓人不可以不“口水直流三千尺”。
“饞貓！還沒開始就想吃啦？”，外婆笑咪咪地說，“沒事來幫忙，不要閑著！”我向外婆吐吐舌頭，搬來椅子坐下包了起來。外婆又發話了：“糯葉疊成漏斗形……”“知道知道，您包時我瞧得可仔細呢！“沒等外婆說完，我就搶了話，一邊又忙活著包了起來。拿起幾張粽葉，我反它們疊成漏斗形，放一勺糯米，再放幾塊豬肉，剩下的又用糯米裹了起來，繞了幾下，終于吃到了自己包的粽子，這個端午節真有意思！
小學四年級寫端午節的作文5
五月初五是端午節。歷史上有一位偉大的民族詩人，叫屈原。他空有滿腔抱負，無處發揮，最后跳江而死。后人為紀念他，在五月初五那一天把粽子投入江中，由此人們習慣在那一天包粽子吃粽子。
端午節那天，大街小巷都飄著濃濃的粽子香，走過那兒的人都會口水直流。
我們家也不例外，我先把粽葉拿在手上圍成一個圓，把糯米和肉放進去，再把粽子包起來，用線把它系好，這樣一個粽子就包好了，我把我包起來的粽子和媽媽的包起來的粽子放在一起，一看，還不如媽媽的好，我想媽媽能包那么好，我就不可以包得更好嗎？
粽子包好了，媽媽把粽子放進鍋里煮，過了幾分種，我聞到了粽子的香味，媽媽說：“已經熟了。”終于能夠吃了，媽媽就把粽子放在盤子里。我拿了一個粽子，把外殼剝了，開始津津有味地吃起來。
過端午節真好，不僅讓我學會了包粽子，又能吃到美味的粽子。
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