【推薦】小學(xué)生賽龍舟作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生賽龍舟作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生賽龍舟作文 篇1
朋友，當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！
賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的彩旗。眉開(kāi)眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向酮河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。
看，三顆紅色估號(hào)彈騰空而起，卜兒條龍舟頭咬著尾，尾接肴頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成了一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士，顯得格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟在你追我趕，力爭(zhēng)上游，誰(shuí)也不甘心落后，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊敲打，一邊吶喊助威。
看賽龍舟，每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬(wàn)觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏。健兒們不辜負(fù)觀眾的厚望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法：木槳入水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，終于奪魁，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
就這樣，賽龍舟在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請(qǐng)到我們家鄉(xiāng)來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！
小學(xué)生賽龍舟作文 篇2
今天下著小雨，媽媽開(kāi)車?yán)业匠焙尤タ促慅堉郏灰郧拔抑辉陔娨暽虾驼n本上看到過(guò)賽龍舟，沒(méi)有看過(guò)真實(shí)的賽龍舟，所以很高興，一路上非常興奮，想著趕快到潮河；終于快到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到有許多熱氣球。越來(lái)越近了，警察早早地就來(lái)了，為了安全把橋都封了。
雨還一直下著，我在車上等著比賽的開(kāi)始，只看到一陣彩煙，比賽就要開(kāi)始了，我和媽媽趕緊到比賽那邊的橋上去看；啪地一聲，發(fā)令槍響了，龍舟飛快地向前跑，有的跑的快，有的跑的慢。跑的快慢后面的舵手很重要，舵手的掌握方向的，光用力劃，沒(méi)有掌握好方向，就會(huì)跑歪了，拉到后面。只有齊心協(xié)力，朝著終點(diǎn)筆直的用力劃，才能取得勝利。第一名飛快的沖過(guò)終點(diǎn)，龍舟上的人們發(fā)出了勝利的歡呼，橋上的人也跟著高興起來(lái)。
比賽一組一組的進(jìn)行著，最后到了一決勝負(fù)的時(shí)候，這時(shí)候比賽的全是以前的勝利的隊(duì)。不光要?jiǎng)澋每欤�要堅(jiān)持，因?yàn)楸纫郧暗木嚯x長(zhǎng)了很多。堅(jiān)持才能勝利，第一名沖過(guò)了紅色的水球又往回返了，可是有的還沒(méi)有過(guò)去，當(dāng)最后一條龍舟劃過(guò)水球的時(shí)候，第一名就快劃回去了，眼看著沒(méi)有力氣了，最后一條龍舟只能慢慢地往回劃了。
看了今天的賽龍舟，我也要有自己的方向，要努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
小學(xué)生賽龍舟作文 篇3
昨天下午，我和姐姐、舅舅一起去看望我多年沒(méi)見(jiàn)面的姥姥和姥爺。中午吃飯時(shí)，一位叔叔告訴我們下午附近有一場(chǎng)龍舟賽。聽(tīng)罷，我十分激動(dòng)，趕忙打聽(tīng)清楚比賽的地點(diǎn)在哪里。吃過(guò)午飯，我懷著興奮的心情和舅舅、姐姐一起去看龍舟賽。
我們急急忙忙地趕到賽場(chǎng)，可龍舟賽還沒(méi)有開(kāi)始呢。我們等啊等，不時(shí)地看看太陽(yáng)，時(shí)間過(guò)得怎么這么慢呢?終于等到比賽開(kāi)始了。總共有四支隊(duì)伍參加比賽，他們分別穿著紅、黃、藍(lán)、綠四種不同顏色的'服裝，每隊(duì)都有十一人，其中一人專門擊鼓吶喊助威，剩余十人為劃槳手。我剛把這四支船的顏色、人員組成、服飾看清，突然，聽(tīng)到“砰”的一聲槍響，只見(jiàn)四支隊(duì)伍隨著鼓聲如離弦之箭一樣出發(fā)了。起初，藍(lán)隊(duì)第一，不一會(huì)兒，綠隊(duì)在啦啦隊(duì)“綠隊(duì)加油，綠隊(duì)加油……”的鼓勵(lì)聲下，綠隊(duì)隊(duì)員頓時(shí)發(fā)力，連超其他對(duì)手，躍居第一位。看到自己的龍舟超過(guò)其他對(duì)手，在岸上綠隊(duì)的啦啦隊(duì)更來(lái)勁了，加油聲越來(lái)越大；船上的擊鼓手更是興奮不已，顧不得擦一把臉上的汗水，把船上的大鼓擊得震天響。這時(shí)，我也忍不住大喊“加油，加油……”。經(jīng)過(guò)隊(duì)員齊心合力的拼搏，綠隊(duì)最終把其他三支參賽隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊，取得了比賽的第一名。
這場(chǎng)比賽雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我感到“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持必勝的信心就能增加干勁，為最后的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”
小學(xué)生賽龍舟作文 篇4
今天下午，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來(lái)到了外操場(chǎng)，迎接二年級(jí)劃龍舟比賽。看得出我們對(duì)這次比賽充滿了信心和期待。
比賽規(guī)則是這樣的：二個(gè)人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時(shí)不能超過(guò)分界線，看哪一個(gè)班先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。
比賽開(kāi)始了，首先上去比賽的隊(duì)是我們班。我們班的運(yùn)動(dòng)員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽(tīng)“啪”的一聲，比賽的發(fā)號(hào)槍聲響了，只見(jiàn)我們班的運(yùn)動(dòng)員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號(hào)聲，我們班的啦啦隊(duì)吶喊著“二（*）班加油，二（*）班加油”，還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗，一邊在場(chǎng)邊追著運(yùn)動(dòng)員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運(yùn)動(dòng)員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著，運(yùn)動(dòng)員下從“舟”上跳下來(lái)互相擊掌慶賀。可是，這時(shí)，裁判員卻把運(yùn)動(dòng)員叫了過(guò)去，跟他們說(shuō)了什么。原來(lái)，在離終點(diǎn)1厘米的地方，我們班的運(yùn)動(dòng)員以為已經(jīng)到了終點(diǎn)，就停止了前進(jìn)。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員重新上“舟”劃行到達(dá)終點(diǎn)后，已經(jīng)耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。
這次比賽，我們班雖然沒(méi)有獲得好的名次，但是，我們已經(jīng)達(dá)到了鍛煉身體的目的。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也懂得了一個(gè)道理，做任何事情都要細(xì)心。
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