關于端午節(jié)的小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關于端午節(jié)的小學生作文，希望對大家有所幫助。
關于端午節(jié)的小學生作文1
端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但是沒有被國王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進了汨羅江。當?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。我們全家都非常敬佩屈原，因此，我們家每年都過端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗就是吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節(jié)的時候，我們全家都能吃到可口的粽子。媽媽常說：用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以，每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個圓錐體，然后先放一個棗，接著在里面放上糯米，中間再夾幾個棗，最后用線把葉子捆好，一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味，然后就可以吃了!媽媽包的粽子十分香，香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。所以，每當吃粽子時，我總是吃得很多!
過端午節(jié)除了要吃粽子，還要賽龍舟喲!
我最喜歡看賽龍舟了，幾十個水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的.水手士氣高昂，用力地敲著。“加油，加油!”場外的拉拉隊激情洋溢，發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，水手們聽了不得不更加使勁劃船。整個賽龍舟的場面非常壯觀、熱烈。
吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統(tǒng)習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節(jié)。
關于端午節(jié)的小學生作文2
一年一度的端午節(jié)又到了，難得這次六一遇上了端午，所以我們連放了三天假。于是，媽媽決定帶著我去外婆家感受一下過節(jié)的氣氛，由爸爸開著車，來到了外婆家。
一進門，我便聞到了一股濃濃的粽香味，我來不及脫下鞋，“飛”一般地沖進了廚房，只見鍋里放著一串小巧玲瓏的粽子，我順手拿了一個，剝開粽葉，兩三口就把它吃進了肚子里。不一會兒，外婆回來了，見著垃圾桶里的粽葉，笑吟吟地對我說：“等一下咱們來包粽子吧!”我開心地說：“贊成。”
過了半個小時，外婆端來了洗凈了的粽葉，我好奇地摸了摸，問：“這是啥呀?”媽媽咽下去的一口茶差點噴了出來，說：“這是粽葉啊……”我不好意思地笑笑：“我忘了嘛。”不一會兒，外婆拿了三盆材料走了過來，我看了看，哦!原來是香菇、竹筍炒肉還有糯米呀。我們來到了陽臺上，拿了兩把椅子坐了下來。外婆拿起兩片粽葉，弄成勺子狀，用湯勺打了一些糯米、少許的香菇與竹筍炒肉，最后再用一勺糯米把餡料都蓋住，壓了壓，把它弄成小三角，綁在了粽繩上。我見了，也學著外婆的樣子，拿了兩片粽葉，左翻翻右掰掰。粽葉像與我作對一樣，不是漏洞，就是分開。我氣壞了，使勁地一掰。啊哈!弄好啦。我的臉比翻書還要快，馬上做出了勝利的表情。接著，我把料一樣一樣地裝進了“粽子殼”里，把它給包好，笨手笨腳地把粽子綁在了粽繩上。一看外婆，哇塞!外婆已經(jīng)把那一把的粽繩給綁滿了!那粽繩看上去像是一棵長滿了粽子的樹。我也加油起來，一鼓作氣包了三個。這三個粽子，大小不一，形態(tài)各異。媽媽見了，對我說：“不錯嘛，你的粽子能評上一個‘形態(tài)各異獎’喲!”我笑了笑。
時間一下子就過去了，那一盆滿滿的粽葉一下子就精光了，而我也吃上了我包的粽子。嗯!還是覺得自己包的粽子比較好吃呀!
我愛端午節(jié)，更愛我的外婆與美味的粽子。
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