以對手為話題的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的以對手為話題的作文，歡迎大家分享。
以對手為話題的作文1
對手是在任何一方面都存在的，我對他們沒有任何討厭，多的只是對他們的感謝。
我認為對手是在人的成長中必不可少的一部分，缺少了他們的存在，你的生活將變得乏味，你將永遠認為自己的本領是最強大的，但你卻不知山外有山，人外有人。你也永遠不會知道自己的本領與外人的本領比起來你的本領在一個什么樣的地位。所以人的成長中需要對手，有了對手的存在你才會取得更快、更大的進步。
有時候你可能因為對手的存在而感到悲，但更多的是因為他們的存在給了你壓力，你將會不求進取，永遠只停留在原點。
對手是一面再好不過的鏡子，在那面鏡子里，你將看到你一切的.不足，在那里面還能看到自己的長處、以及自己的進步。那面鏡子的最大一個優點就是他能夠讓你改正自己的缺點，讓你取得更大的進步。
有時你將難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手的生活，那將是無聊的、平淡的。所以你應該慶幸在你的身邊有這么好的對手。因為對手的讓你更加堅強；因為對手的存在，讓你飛一般的進步；因為對手的存在，讓你覺得有壓力，從而你就會去不斷完善自己，你就會不斷的從一個成功走向另一個成功。
最后，讓我們謝謝身邊的對手。說一聲謝謝吧！
以對手為話題的作文2
我們的一生，就如大海上的一艘艘漁船，總會棋逢對手。而我就遇到過一位對手，她讓我更積極向上。
那天，艷陽高照，天空湛藍如寶石，鳥兒在枝頭歡唱，路邊的小孩活蹦亂跳。我在書法班練習書法，我第一個寫完，興沖沖地跑到老師面前，遞上本子，心撲通撲通地跳都連續得了三次優樂，這次一定要是優啊！結果只得了良。這是我的同桌邁著大步走上前來，老師一看夸她寫的很好，還叫他繼續努力，他有的了一次優，我心里很不是滋味。我一定要努力，下次超過她！
回到家，我拿出字帖，拿起鋼筆，認認真真地寫了起來，仔仔細細端詳每一個字的字體，揣摩每一筆筆畫，觀察每一個字的字形，爭取進步。就這樣，一個星期過去了，又到了星期天。
聽了老師對每個字的講解后，大家都專心寫了起來，教室里只剩下沙沙沙的寫字聲。我緊握著筆，一筆一畫專心的寫。過了一會，我便寫完了，我拿著本子，慢悠悠地走了過去。心像一只活蹦亂跳的兔子，在我身體里上躥下跳。老師看了我寫的字，滿臉的笑意，夸獎道：進步真大！頓筆頓得好，筆畫的長短也掌握不錯，繼續努力！我高興極了，就像張了翅膀，飛上了藍天。
現在無論她寫的怎么樣，是否比我寫得好，我都戰勝了對手
以對手為話題的作文3
在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶逸博。在班上，我們倆并列第五。考試時，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時，我們便是一對競爭的對手。
在上學期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數學考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰勝他，平常下課時我照樣和他一起玩，實際上在上課時認真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報到“樊毅100分”時，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因為我們打平了！最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會竭盡全力戰勝對方，因此你們才會互相進步，兩個人之間的友情也會越筑越深。”
現在，離小學畢業只剩下一個月的時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！
以對手為話題的作文4
每個人都有對手，也都需要對手。而這些對手可能是學習上的對手、生活中的對手、職場上的對手或者游戲里的對手。當然，我也有一個至今都與我不相上下的對手。
不錯不錯，你們兩個跳得都很好呀！隨著音樂的結束，老師的贊美聲也隨之而來。沒錯，我的對手就是舞蹈班的好朋友小思。我們正在排練年度晚會上要表演的舞蹈，而老師正在為選誰潯領舞而發愁呢，她想在我和小思之間選出一個來。小思她基本功和技術挺好，舞蹈也很不錯，而我恰恰相反。我倆都是很好的選擇。
連續好幾天了，老師依舊沒個決斷，最后，她決定讓我們自己爭取機會來一場舞蹈小比拼。規則是：老師教一個舞蹈，在四天之內學會，第五天檢查，誰記得住，跳得好，機會就給誰。我十分珍惜這機會，每天都要練上十幾遍，下課后，還讓老師幫忙摳動作，終于，功夫不負有心人，我奪得了領舞的身份，開心極了。一旁的小思笑著看著我，走過來說：伊伊，你可真厲害，是我練習少了，恭喜你呀。不過，下次領舞的就不一定是你了！說完就走了，我也心領神會地笑了。
我和小思就是這樣，課上我們是不相上下的對手，課后我們就是無話不談的好朋友，真希望我們的友誼能天長地久。
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