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            對手作文300字

            時間:2022-03-21 10:25:33 對手 我要投稿

            對手作文300字匯編九篇

              在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的對手作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            對手作文300字匯編九篇

            對手作文300字 篇1

              在我豐富多彩的生活中,有許許多多的對手,但有一位對手,在我心中是最強悍的。

              她是一位小姑娘,長得不算太高,不算太胖,學習成績在班里卻名列前茅,她就是呂子儀。

              以前在四班里,她學習成績一直很優秀,同學們都很羨慕,我也不例外。有一次,老師慢慢地走進考場宣布要考試,同學們十分緊張,經過了緊張的考試,同學們長舒了一口氣,過了兩天,成績出來了,我的成績依然在中游,而呂子儀依然在上游。我不甘心就這樣輸給她,以后,我閱讀大量書籍,并做積累,上課認真聽講,我這樣努力勤奮地學習,終于,在一次語文測試中,我得到了豐厚的報償。我的成績不斷提高,有一次,我竟得到了全班第二,聽到這個成績,連我自己都目瞪口呆,為我自己的成績而震驚。

              雖然她是我學習上的對手,但我覺得她是我最好的朋友。

            對手作文300字 篇2

              感謝對手

              在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“多謝!”

              也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

              記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的'冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來。可是也一不留意的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。

              從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅持不勝的精神。

              在比賽中對手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數,珍惜每一次的交手,那么你學到的會更多,因為對手就是我們的‘老師’!

            對手作文300字 篇3

              世界上所有的對手不僅僅是壞人,在三年級我遇到了一位很強的對手。

              她喜歡梳一頭長長的馬尾辮,讓你忍不住想去撫摸它,還帶上一個粉紅粉紅的發卡,像一個正在過新年的快樂小孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆又大又黑的葡萄鑲嵌在又白又胖的臉上。高鼻梁、櫻桃一般的小嘴,笑起來有一個淺淺的酒窩。

              她做事情既認真又負責,有一次是她最喜歡的美術課,卻被老師叫到辦公室教其他同學英語,可她并沒有唉聲嘆氣,而是細心教別人,直到那些不會的同學可以倒背如流為止。

              她最喜歡看書,只要把書往桌上一放,她便拿起來細細品味一番,牢記里面的妙詞佳句,所以她的寫作能力很好。而我呢?只會把書放在旁邊,連看都不看,好像沒有這本書一樣。這一點,我輸了。

              她還有一個優點,就是字寫得好!她的硬筆習字冊上有380個紅圈圈,在我們班已經遙遙領先。而我只有280個,相差十萬八千里,唉,我又輸了。

              我的這位對手卻是我的好朋友,她有一個好聽的名字鹿濡云。

            對手作文300字 篇4

              期中考試就要到了,同學們都在緊張激烈的復習中,老師讓我們定一個對手。于是,我的對手經過大腦思考后定了下來。我的語文對手是李常浩,數學對手是齊佳希,英語對手是尹晨枘。

              要超過他們三個人可不容易,首先我的名次不能出前21名,因為李常浩以前當過小組長,語文超過他不容易;齊佳希的數學比我好,但不是特備好,所以我為了鍛煉自己選擇了齊佳希,但畢竟他考得比我好,所以超過她也不容易;而且尹晨枘有和我一樣是英語特色班的,所以英語超過他也不容易。

              三個都挺不容易的,但是不管怎樣,我都要考好。

              要超過他們三個人:

              1、分數要90以上

              2、名次不能低于前21名

              3、上課認真聽講,養成做筆記的習慣

              4、下課要鞏固上課學習的知識,還要預習下一課的知識

              5、要抓緊一切時間學習,不能總是掛著一張不正經的臉

              6、老師講課要聽課,積極回答問題,積極思考老師提出的問題

              7、不懂得題要問老師,不要憋著……

              并且他們都很優秀,所以我更要好好學習了!李常浩、齊佳希、尹晨枘你們三個人等著讓我超過你們吧!

            對手作文300字 篇5

              我有一門學問。競爭對手我生活中的朋友是我們的班長。

              她學習很好,在她班上的任何一次考試中都能獲得第一名,但我打不過她,所以我私下里把她當成“難對付的對手。

              以前,我認為很多人都是“競爭對手,如:呂、、、等。,但他們都被我一一超越,只有閻金、我和她“平衡”這么久了,我還沒有超過她。

              閻金,這個名字是對的。他看起來也不錯:一頭黑色美麗的軟頭發,上面別著一個紫色的發夾;臉圓圓的,很漂亮;兩只大眼睛,黑色和黑色,隱約散發出一點光。光”;口鼻匹配。完美。;穿著一件黃色的外套,配一條黑色的褲子,太美了!

              我記得有一次我們又用中文交流了。戰場”在競賽中,我把課外書店放在這樣的位置“城門。征服后,交“軍事成就。開始吧。我剛剛回到座位上,看到她在戰場上的勝利。我心想:我一定會超過他!然而,當我蜷縮起來的時候,我讓我的心臟倍增,失去了一些信心。因為她通過了98,而我只通過了96。第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次再努力一點。

              關于什么?我這是。難對付的對手。閻金,太神奇了!

            對手作文300字 篇6

              生活中每個人都有對手,每個人也都要對手。我就有不少的對手。

              我在學習上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超過他。于是我回到家里把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終于,在下一次的單元考試中,我終于考過了他。戰勝對手后的感覺真爽。

              在夏天,我經常去游泳,在游泳的時候,我經常看見一個小孩,游得非常快,我怎么游都游不過他,于是我決定努力練習,一定要戰勝他。

              對手不光是別人,還有自己。我有一個字丑的缺點。我的作業每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字給練好。戰勝我自己這個對手。

              我還有一個缺點,那就是丟三落四。我作業經常沒帶,在老師的沒帶作業記錄本里滿是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

              把別人當對手只要努力是可以超越的,可是把自己當對手,很難超越,我以后要加油,爭取超越自己,戰勝自己,成為自己對手的勝利者。

            對手作文300字 篇7

              我在學習上的對手是一只“四眼田雞”,人送外號“糖醋排骨”,那就是唐楚楚,她還是我們班的班長。

              為了提高我的成績,我就把唐楚楚作為我的競爭對手。每次考試完后,拿到試卷,我都不免與她的成績比一比,爭個你低我高,勝者驕傲自豪,敗者唉聲嘆氣。她也是我敬佩的人。一次晨跑,她只跑了35名,我笑她:“你可不可以跑得快點啊?”她卻平靜地說:“謝謝!我一定會跑快的。”過了幾天,她果然沒有食言,竟然跑到了第18名,她高興地說:“你看我是不是遵守了諾言?”那時,我目瞪口呆:一個小個子竟然可以進步這么快!

              記得有一次,我有一道題不會,便虛心向她請教,她停下手中的活,心平氣和地告訴我應該這樣,這樣,再這樣。我還沒搞懂,繼續發問,我還以為她不會再跟我說了呢,結果出乎我的意料,她依然心平氣和地跟我說了一遍,比上一次更加具體了。我以為我耽誤了她做作業,她會生氣,但她并沒有這樣認為。 有時候她也有不懂的問我,我也會將每一步都細心講給她聽,便思考一下便做了出來,還會說上一句:“謝謝!”

              這就是她,一個我的對手,也是我的朋友。

            對手作文300字 篇8

              在生活中,人人都有對手。生活中到處充滿競爭,充滿挑戰,有了對手,才有戰勝對手而成為強者的念頭。有了對手生活才不會像白開水那么平淡無味。

              在我學素描時,有一個人叫許文,他跟我畫素描的水平不相上下。一天,素描老師叫我和他進行畫人頭像比賽,老師故意跳了我們倆最不熟悉的伏爾泰來進行實物寫生。時間為兩個小時。

              開始動手畫了,我就按照平時素描老師的指點,一點一點地描輪廓可是畫好輪廓時,我再看看旁邊的許文,他已經開始上色了,手忙腳亂的我也急忙上色,線跳也不再緊湊……兩個小時過去后,老師來點評了,最終還是許文更勝一籌。于是我便垂頭喪氣起來,那天放學后,許文對我說:“金虓,其實你并不比我差只是你掌握的時間不好,到我家去我來教你好嗎?”我激動的淚水奪眶而出。

              兩個月后,當我再次和許文切磋時,我勝利了,并且得到了老師的好評。

              對手,在平常人看來,是永遠和你對立的,你會對他產生敵意,但是我卻要向我的對手說聲謝謝,因為是有了對手才有了學習榜樣,然后努力向他學習,就一定能超過他,感謝那對手!

            對手作文300字 篇9

              對手,不是敵人,是我們加油、奮斗的目標,是我們前進的動力。

              我的同桌陳宇旋,他就是我很強力的對手。星期一的時候,數學老師發試卷,我考了91分,我瞟了同桌一眼,他只考了89分。我心里一陣開心,因為這次我終于超越了他,他上次整整超了我十分。這次陳宇旋走過來說:“恭喜你啊,這次這么難的題目都會,好厲害哦!”星期五的時候,老師又發了一張數學試卷,我很傷心,我只考了88分,試卷上的紅叉叉像一把小刀插進我的心。我很傷心地現在走在回家的路上,陳宇旋也走了過來,開心地對我說:“對手,你的基礎那么好,你這一次失誤了,不要傷心,我相信下一次定不會再考那么差了。”

              我一聽,決定把數學再加油,考到滿分。從此我和我的對手一起認真聽課,一起認真寫作業,這就是我對手。

              對手,每一個人都需要。沒有對手就沒有奮斗的目標,沒有對手就沒有自信。我的對手就是我的同桌——陳宇旋。

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