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            對手作文300字

            時間:2022-06-03 11:21:26 對手 我要投稿

            精選對手作文300字五篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的對手作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

            精選對手作文300字五篇

            對手作文300字 篇1

              在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。

              可是試卷發下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現在卻變得很槽了。

              我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。

              第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。

              可是,嚴明月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關心我,幫助我。我有些感動了。

              “十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數,我心里著急了,正當我一籌莫展的時候,嚴明月來了,她拿著幾本厚厚的復習資料來到我家,和我一起復習,共同進步。

              那天晚上,我覺得學習很簡單!

              試卷發下來了,我很高興,嚴明月和我并列第五名。

              啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多,很多。

            對手作文300字 篇2

              我心中一直有一個可怕的對手,你猜他是誰呢?他就是我的同班同學——-程石。

              程石有著機靈有神的目光,小船一樣彎彎的鼻梁,臉上總是帶著燦爛的微笑。他不僅跑步速度非常快,在班里還是個出了名的大力士呢!

              記得在一節體育課上,老師說:“這節課,我們來跑步!大家要比一比,看看誰能取得第一名。”跑步開始了,程石和我都被分在了第一組。隨著老師的起跑宣布聲:“預備,跑。”程石就像一陣風吹過,飛快地跑到了50米遠的終點處。而我們卻還在起點前方的不遠處。

              第一組比賽結束,老師高聲宣布:“這一組第一名程石,第二名…第三名閆梓博,第四名…”同學們聽了,都驚訝不已,議論紛紛,我的心里也是自嘆不如:程石啊!你怎么跑得那么快啊?難道你的媽媽是王母娘娘轉世?你的爸爸是秦始皇再生?要不然,你怎么會這樣的“神功”?哈哈……

              這就是我們班的跑步大王程石,既是我可怕的對手,也是我學習的榜樣。

            對手作文300字 篇3

              說起對手,相信大家都會有,學習中,游戲中,生活中……

              我的對手就是-----我自己,如果今天的我比昨天的我好就等于我打敗了對手,如果今天的我比昨天的我差就說明我被對手打敗了。

              打敗對手的我:一個風和日麗的早上,數學老師給我們考試,我考得很差,大多失分在計算題。第二天,老師又給我們考了一張試卷,那張試卷大部分都是計算題,我竟然全對。我打敗了對手,徹底地打敗對手。

              被對手打敗的我:四年級的運動會時,我是小四男子組100米運動員。在比賽中我一點兒也不緊張成功地進入了決賽,在決賽中更以優異的成績獲得了銀牌。在五年級的運動會中,我仍然參加男子組100米,在這次比賽中我很緊張,沒有信心,腳一直在發抖,最后連決賽都進不了。這次,由于我的缺乏自信,我被對手打敗了。

              對手就是自己,我要牢記:相信自己,戰勝自己就是戰勝了對手。

            對手作文300字 篇4

              初讀《對手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺芳香四溢。合上書本,回味著、品悟著,對“生于憂患,死于安樂”有了更進一層的理解。

              《對手,你好》這篇文章列舉的`“在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災難。”“當年七國稱雄,秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了。”“美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄。”三個事例都說明:有對手才能持續適度警惕,才不失活力。平時,要經常與對手競爭。

              這讓我想到了現實生活,老師讓我們班上成績差不多的同學互認對手。每逢考試,對手便會坐在一齊,互相監督,公平的競爭。落后于競爭對手的,常不用老師多說什么,主動利用對手來刺激自我,給自我壓力,不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時光,就會有進步。因此,我們班沒有常勝將軍,成績常是此起彼伏。透過與對手競爭,不斷超越自我,超過對手,實現共贏共進。如果沒有對手,也許會失去向前的動力,迷失前進的方向。

              現代社會,處處充滿挑戰與競爭。所以,我要真誠地與對手說:“對手,你好!”

            對手作文300字 篇5

              說到“感謝”,我覺得我會想感謝許多人,老師、同學、父母……其中也有我的對手。

              對手,對于我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎他就是我們眼前的障礙,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。學習中的競爭對手,是希望和目標的爭奪者。因此,大多數人總是用敵意的目光來對待對手,但我最想感謝的卻是我的對手。

              就拿我學習中的對手來說吧。有一次考試,我考的分數比他高得多,我以為我勝利了,將心目中最強勁的對手甩掉了。可是由于沒有了對手,我在學習上由追趕目標地學習,變成了無目標地學習,成績自然也就回落到了以前。

              通過這件事,使我深深懂得了,我們不應該把對手視為敵人,而是要去感謝他。

              感謝對手!如果沒有了老虎,羚羊也許不會奔跑;如果沒有了,螞蟻也許不會團結;如果沒有了暴風雨,海燕也許不會翱翔……

              感謝對手,提醒自己要努力,要堅強,要前進,要成功。要知道:沒有對手的生活,是弱者的天堂;充滿競爭的世界是強者的搖籃。

              感謝對手吧!正是由于他們,你才會看到自己的缺點,才會激發你的潛能,才能激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!

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