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            以對手的作文

            時間:2022-06-16 09:17:29 對手 我要投稿

            【熱門】以對手的作文三篇

              無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的以對手的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【熱門】以對手的作文三篇

            以對手的作文 篇1

              對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他能夠磨練我們的意志,與對手挑戰,能夠在不知不覺中提高我們的潛力。

              我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力,他能夠讓我不斷的進步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅趕著我們前進,使我們一步一步地邁向成功。

              因為有對手,我們才有竟爭。美國有個阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因為一場疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原先由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

              在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進行斗爭,才能變得更加勇敢。

              但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人,在對手面前,我只會選取逃避,而不明白去選取應對,我記得我小的時候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個失敗者,之后,好像是在五年級的時候,老師教育我們要學會競爭,老師還給我找來了一個對手,在與對手競爭中,我懂得了要學會競爭才能有進步。此刻,在對手面前,我學會了選取應對,而不會去選取逃避。在對手面前,我們在抬起頭來應對,我們只有超越對手,才能超越自我。

              在從生道路上,對手就是我們忠實的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

            以對手的作文 篇2

              生命需要動力,而對手就是能量;生命需要旋律,而對手就是音符;生命需要味道,而對手就是鹽。

              風和日麗時,也許你想停下來欣賞沿途的美景,但對手卻使你風雨兼程,不敢停步;目標近在咫尺時,也許你想放松自己,小憩片刻,但對手卻使你懸起心,直至達到目標為止。對手是駛向成功彼岸的船槳,是生命中不可或缺的元素。

              有了對手,才有了儒家和墨家同盛,法家和道家同興的場面,才有了百家爭鳴的春秋時代。有了對手,才顯出曹操的雄才偉略、奸雄本色;才襯托出孔明的'足智多謀、用兵如神,才有了英雄輩出、波瀾壯闊的三國時代。有了對手,歷史才會如此多姿多彩。

              對手是成功之路上的狼,和狼共舞,最終使你由怯弱的羊變成兇猛的虎豹。如果你輕視他,對手就會像一把鋒利無比的寶劍刺向你的胸膛,讓你死無葬身之地。

              你看,那“力拔山河氣蓋世”的霸王竟會輸給痞子劉邦。因為他剛愎自用,漠視對手。那過五關斬六將的關公竟會大意失荊州,敗走麥城。因為他驕傲自大,忽視對手。那所向披靡的李闖王身經百戰,終于贏得半壁江山時,卻突然潰敗,永無翻身之機。因為他不思進取,無視對手。

              行百里者半九十,只要沒有到達“柳暗花明又一村”,前面可能還是“山重水復疑無路”。而此時,我們更應該敬畏對手,了解對手。

              有時,對手可能不是某個別人,而是周圍的環境,或是我們自己。而自己作為對手才是最可怕最致命的。

              此時,我們不妨想一下司馬遷忍辱負重“發憤著書”的血淚;不妨想一下蘇東坡遭遇貶謫之后“一蓑煙雨任平生”的超然,不妨想一下海倫凱勒“假如給我三天光明”的心聲,不妨想一下海明威“人可以被毀滅,卻不能被打倒”的吶喊。這樣一來,自己的心魔也就變得不那么可怕了。只要我們鼓起勇氣,充滿信心,奮然前行,就一定能降服它。志士勇士即使失敗了,但仍然是失敗了的英雄

              對手,是你讓生命如夏花之絢爛,如秋實之甘甜。對手,是你造就了歷史長河滔滔向前。

              對手,向你致敬!

            以對手的作文 篇3

              在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶逸博。在班上,我們倆并列第五。考試時,我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時,我們便是一對競爭的對手。

              在上學期的期末考試前,我們定下了一個約定:誰數學考得高,誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰勝他,平常下課時我照樣和他一起玩,實際上在上課時認真聽講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報到了陶逸博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時,我突然聽見老師報到“樊毅100分”時,陶逸博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時,媽媽笑了,說道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會竭盡全力戰勝對方,因此你們才會互相進步,兩個人之間的友情也會越筑越深。”

              現在,離小學畢業只剩下一個月的時間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶逸博!

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