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            對手作文300字

            時間:2022-12-19 09:37:19 對手 我要投稿

            有關對手作文300字匯總八篇

              在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的對手作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            有關對手作文300字匯總八篇

            對手作文300字 篇1

              友好和敵意是一對相互矛盾的詞語,它存在于許多人之間,她們表面上看起來很友好,其實背后卻又暗暗比拼,這也許就是人們常說的對手。

              在我的學習生活中,存在著許多無形卻又有形的對手,其中的頭號勁敵自然是我們的一班之長——雷蕾,她可是個較為厲害的家伙。

              別看我們兩個女孩子表面親親熱熱,暗地里卻狠下決心,誓要把對方比下去。

              一次考試中,我一時疏忽,以兩分半的差距敗于雷蕾,雷蕾得知好不得意,我卻心里火燒火燎,無奈,只好在心里自我安慰:只不過差兩分半嗎,權當我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。

              但最終我還是狠下決心,誓要在下次考試中超過她。有決心就有動力,經過我不懈的努力,終于我再一次戰勝了雷蕾。

              有時,我似乎顯得很小肚饑腸,總認為對手是個障礙,想要盡快掃除,看著別人好時就眼紅。其實,有個對手對自己來說未嘗不是件好事,人不能害怕競爭,競爭不但不會淘汰自己,反而會提高自己,促進自己不斷進步。

              在這里,我想對雷蕾及身邊與我競爭并共同進步的同學們衷心地說聲:“謝謝“,沒有你們就沒有我今天的成績,讓我們一直友好地相處,并在競爭中快樂成長吧!

            對手作文300字 篇2

              在人生中會有很多競爭對手,比如比賽:玩玩具、學習、游泳、打乒乓球等等……都有競爭對手。

              我也有不僅是學習上的對手,而且是玩游戲上的對手——他就是周毅栩。

              可是競爭對手對我們兒童來說主要是玩游戲或者玩玩具時的競爭對手是最激烈也最熱鬧的。

              有一次,我在周毅栩家玩陀螺,我的陀螺殺氣重重,他的陀螺也不甘示弱,在“戰斗盤”內橫行霸道,兩個陀螺橫沖直撞著。

              忽然尤其雙方(周毅栩和我)的殺氣過盛都直接彈出了“戰斗盤”,我們都不知道是誰贏了,結果各都爭辯著自己贏了這場“戰斗”,可是都不服氣,就用了各種各樣的方法——剪刀、石頭、布和扳手腕決定勝負,可都是我贏了,但是他還是堅持說他贏了。

              我們鬧矛盾,就不歡而散了。

              后來,我回家一想這件事情,就覺得這么小的小事怎么能至于讓我倆鬧矛盾呢?我就連忙跑下樓向周毅栩去道歉,剛走到半路時,周毅栩也正急匆匆地向我家跑來,好像我們各自看透了對方的心思,我倆就不約而同地說:“對不起。”之后,我們又重歸于好,比往常還要好,總是形影不離。

              這就是我和我的對手之間發生的一件小事情。

            對手作文300字 篇3

              人生路漫漫,相信在一生中,大家都會遇到各種不同的對手。然而,我認為:一個人最大的對手不是別人,而是自己!

              四年級剛開始的那段時間里,我的數學成績一直考不好,而且錯的都是一些簡單的,不應該錯的。可更嚴重的是:我還不以為然,安慰自己,沒事的,下一次多多注意就行啦!

              可是,正是這樣一種錯誤的想法,我一次又一次地給自己找理由,找臺階下。就這樣,我的成績不僅沒有提高,而是更大幅度地下滑,錯的類型也更多了。

              爸爸知道后,把我叫到身邊,語重心長,苦口婆心地對我說了一句話——“孩子,你要明白,一個人最大的敵人,最大的對手,不是別人,而是你自己啊!”這一句話,徹徹底底地改變了我的錯誤想法。

              我聽了爸爸的這番話,恍然大悟,原來自己之前竟然會有這樣一種錯誤的想法,還一次次地找理由,從來就沒有去剖析、發現過問題,實在是太不應該了!于是我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉!

              漸漸地,我“鏟除”掉了這個壞習慣,還在年底期末考試中取得了優異的成績。一個人最大的敵人與對手,不是別人,而是自己!每當我驕傲、自滿的時候,心中總會回蕩起這句話!

            對手作文300字 篇4

              我有一門學問。競爭對手我生活中的朋友是我們的班長。

              她學習很好,在她班上的任何一次考試中都能獲得第一名,但我打不過她,所以我私下里把她當成“難對付的對手。

              以前,我認為很多人都是“競爭對手,如:呂、、、等。,但他們都被我一一超越,只有閻金、我和她“平衡”這么久了,我還沒有超過她。

              閻金,這個名字是對的。他看起來也不錯:一頭黑色美麗的軟頭發,上面別著一個紫色的發夾;臉圓圓的,很漂亮;兩只大眼睛,黑色和黑色,隱約散發出一點光。光”;口鼻匹配。完美。;穿著一件黃色的外套,配一條黑色的褲子,太美了!

              我記得有一次我們又用中文交流了。戰場”在競賽中,我把課外書店放在這樣的位置“城門。征服后,交“軍事成就。開始吧。我剛剛回到座位上,看到她在戰場上的勝利。我心想:我一定會超過他!然而,當我蜷縮起來的時候,我讓我的心臟倍增,失去了一些信心。因為她通過了98,而我只通過了96。第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次再努力一點。

              關于什么?我這是。難對付的對手。閻金,太神奇了!

            對手作文300字 篇5

              各位,你們是怎么看待對手的,估計大多都是恨。在生活中,會遇到各種各樣的對手與我們競爭。讓我們汲取經驗,奮取向上。有人說,對手可以影響你的一聲。下面讓我來發表一下對對手的理解。

              同學們你們有沒有想過你成功后第一個要感謝誰?你們可能說是教練、父母、兄弟姐妹……可是都不對,你要感謝的是為你的一次成功付出無數經驗的對手。我賽場上,就會有輸贏。也會有失望我和興奮,我可以準確的告訴你:你的成功經驗都來源于你的對手。他強,你輸了,然而你就可以從其中獲得經驗,為下一次的成功打好堅實的基礎。我以前也是和你們一樣的恨比自己強的對手,以前我去體育公園打乒乓球,來了一個叔叔,他想和我的打……不下兩個回合,我敗了,我生氣的把球拍一扔就跑了。要不是后來媽媽來安慰我。我可能再也不會去尊重我的對手,更不用說感恩了。生活中的對手要尊重感謝。他是你的影響者,用輸掉比賽的形式清醒清醒你的頭腦,讓你不要驕傲,讓你知道人外有人,天外有天的`道理。

              同學們,你們以前沒有做到感恩對手,從現在開始,我們要感謝他們。因為他是你成功后的100個秘密之中的99個。

            對手作文300字 篇6

              生活中每個人都有對手,每個人也都要對手。我就有不少的對手。

              我在學習上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超過他。于是我回到家里把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終于,在下一次的單元考試中,我終于考過了他。戰勝對手后的感覺真爽。

              在夏天,我經常去游泳,在游泳的時候,我經常看見一個小孩,游得非常快,我怎么游都游不過他,于是我決定努力練習,一定要戰勝他。

              對手不光是別人,還有自己。我有一個字丑的缺點。我的作業每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字給練好。戰勝我自己這個對手。

              我還有一個缺點,那就是丟三落四。我作業經常沒帶,在老師的沒帶作業記錄本里滿是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

              把別人當對手只要努力是可以超越的,可是把自己當對手,很難超越,我以后要加油,爭取超越自己,戰勝自己,成為自己對手的勝利者。

            對手作文300字 篇7

              前幾天,我和爸爸一起買了一雙輪滑鞋,它長著三只“大眼睛”,看上去很神氣的樣子。從那時起,我就下決心要征服它。

              首先,我爸爸幫我全副武裝,我戴上了頭盔和其他護具。哇,真象一個小軍人呀!然后,我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來,可是感到小腳不聽我的話了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,這個小對手可真不好對付呀!這時,爸爸在我耳邊說,你一定要堅強一些,不要怕跌倒。于是我馬上爬了起來,在爸爸的鼓勵下繼續練習……

              就這樣,我摔倒了又爬起來練,練了整整三個晚上,我終于征服了它,我好高興呀!現在,這個以前很淘氣的小對手成了我的好朋友,是它教會了我怎樣去克服困難。

              小朋友們,跟我一起來學輪滑吧!

            對手作文300字 篇8

              他是我的對手,我們一同進步。

              那是一次科學課上,我和他對于“一次性筷子的好處多還是壞處多”這個問題產生了分歧,我們唇槍舌戰,互不相讓。

              “一次性筷子方便。”

              “一次性筷子使用情況比較普遍。”

              “一次性筷子買起來便宜。”……

              我們隊還沒說完,他們隊就開了腔:

              “那種筷子浪費木材。”

              “有的廠家生產的這種筷子衛生不達標,有細菌,對人體造成嚴重危害。”……

              老師也驚訝極了,為我們激烈的辯論感到高興,老師連忙說:“辯論會結束,雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用。”

              我們互相看了一下對方,都笑了起來。因為我們互相學到了新的知識。

              他同樣是我的朋友,與我一起分享快樂。

              我們在課余生活中,親如兄弟倆,一同去趕會,一同去玩耍,一同分享零食……

              我為我有這樣一個優秀的對手感到驕傲,我為我有這樣一個親密無間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什么意思,告訴你們吧,那個他就是王一帆。

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