精選對手作文300字集錦九篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的對手作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對手作文300字 篇1
在大千世界，每個人都應有一個隊手，對手使你前進，使你奮發向上，使你孜孜不倦。如果對手進步，我要更進幾步；如果對手在原地踏步，就一定要超過他；如果對手退步，也要努力向上……所以我們要找個與自己旗鼓相當的對手。
她，一雙明亮的大眼睛，齊耳的短發，喜歡戴頭飾，性格開朗大方，星期二的班干部，學習中等偏上的。
她的任何特常都和我差不多：奧數、英語、唱歌……只是有些她比我出色。在點點滴滴成長的道路上，是她給我一些安慰，她也是我的好朋友，她比我成熟，考慮事情更周到一些，我比她英語錯的.少。我們雖說是對手，也甘愿取長補短，更進一步。
她情商很高，是一個能讀別人心情的人。又一次我心情不好，她看出來之后就安慰我，在這點上，我們不分軒輊。我善解人意，所以我們像是從一個模子里刻出來的。
虛心使人進步，驕傲使人落后。就如兩個人在海里游泳，一個向前，一個向后。從沒見過面。
我的對手——吳亦欣，我一定會向她學習，取長補短，一起走向光明的未來。
對手作文300字 篇2
對手是激勵我們前進的方式，促使我們前進，而我的對手卻是我自己。那是四年級時的一件事，在一節體育課時，老師教我們跳高。可我比較矮，一直越不過那根跳高桿，當我越過跳高時，跳高桿就倒在了沙坑中。我便懼怕起了跳高。老師見了，仿佛明白我的心思，下課后便把我叫到了辦公室，對我說："你雖然矮，但是你身體輕，只要你按老師說的動作做，一定可以越過跳高桿的。”……在回教室的路上。我心想：老師說我能行，那我應該能行吧！于是，我每天都練習跳高。終于，又一節體育課來了，老師說這節要上跳高課，一聽到跳高我的'心立即緊張起來。看著前面的同學都跳了過去，我心里更緊張了。我心想：萬一跳不過去，同學們說不定又要取笑我了。可我一想起老師的話，害怕竟變成了一股力量，輪到我了，我腳輕輕一抬，身子輕輕一躍。哇！我跳過去了。老師見了，帶頭為我鼓掌，同學們也紛紛為我鼓起掌來。這時，我才明白，原來我真正的對手并不是那根跳高桿，而是我自己！
對手作文300字 篇3
今天，上體育課，老師讓我們圍著學校跑一圈，我想：我終于有機會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。
老師一聲令下，我們一群蜂似的沖出去，人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下，我和她經過一個拐彎時，由于我跑的是內道，所以超過了她，我將她甩在了后面，我正得意著，但我一看后面沒發現她。我想：她跑得那么慢，一定還在我后面了。可我一看前面，發現她正在離我有10米的地方拼命地跑著，一定她在我分心的`時候跑過去了，我可不能就這樣敗給她，我要超過她。在離終點差不多還有15米的時候，我使出了吃奶的力氣飛快地跑著，以驚人的速度得了男子第5名，并超過了她。“我勝利了！”我大叫道。
我感到無比的快樂，無比的自豪，感到了勝利的喜悅，并被指定參加明年運動會的運動員。
對手作文300字 篇4
感謝牽絆我的人，讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人，讓我變得更加謹慎;感謝傷害我的人，讓我變得更加堅強，其實，成長的每一個階段都會有著酸甜苦辣，他們會是你生活最大的快樂，沒有人可以永遠的一帆風順，路途中的'對手總會是你最值得留戀的回憶，他們讓你頸部，他們讓你努力，他們始終是你成長中磨練的伴侶。
你會認為有了對手就會有阻礙，沒錯，對手的確是阻礙，但是人生總是活在無限的挑戰與無限的機遇中，如果永遠是風調雨順，那么多姿的生活將會變得毫無生趣，你討厭對手，她是你競爭的對象，如果沒一次失去了太哦戰力，那么我們就會在堅實的基礎上止步不前，對手讓我們哭，對手讓我們笑，可是，控制這一切的都不是對手，而是自己，對手只是激發你奮斗的就明晚，他們是我們的朋友，因為真正的朋友不是只是和你稱兄道弟，而是能夠讓你在學習和生活中更上一層樓的好搭檔，我們不可能一輩子都是NO.1，別人視你為對手，會更加努力，將心比心，你視別人為對手也會激發你沒有力氣的動力。
對手也是朋友，因為我們都在長大。
對手作文300字 篇5
1.全文通俗易懂,趣味性強。
2.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
3.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
4.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
5.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
6.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的`之作。
8.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
9.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
對手作文300字 篇6
轉眼間，四大周過去了，在第五大周我們又要舉行期中考試。在期中考試之前，有一個必不可少東西——對手，也可以這樣說：這次的期中考試就是同學之戰。
語文需要對手；數學需要對手；英語也需要對手。因為期中考試就考這三科，照我來說，我的英語水平很穩定大約會在95左右，數學的水平還算穩定92~98之間，語文的水平不穩定85~93。靠著幾個方面，我就選定了對手——王子軒。
我和王子軒是同桌，由于我最熟悉他，也了解他，對我來說可以這樣說這次的期中考試就是我和王子軒的同桌之戰。話說，我超過王子軒的'英語有百分之五六十左右；數學有百分之三四十左右；語文只有百分之二十五左右。
對他來說數學是他的主課，他畢竟是奧數特色班的；英語也差不多；語文85左右。
今天數學考了一次小測試，他考了95，我考了92。5，所以如果我不好好學的話數學可能被他超過去。
接下來的時間里，我我下定決心：要好好學習，要在期中考試的時候超過他！
對手作文300字 篇7
“80”，兩個紅紅的大字盯著我，“又是因為你。”
“瞧，我‘粗心大爺’多么能干，哈，哈，哈……”我耳邊傳來了一陣可怕的笑聲。
我咬著牙狠狠的說：“哼！你別得意，總有一天我會打倒你的！”
“OH！歡迎，歡迎，我的對手，我等著瞧你一敗涂地呢！”頓時，耳邊有響起了那可怕的笑聲。
沒過幾天，又一次測驗，一個個紅紅的'“×”醒目的在考卷上，我愣住了，“怎么會……”
“哼，你不是要戰勝我嗎？最終也只會失敗？”看見他那樣子，我恨不得馬上考個100分給他看看，哎，但我還是不得不承認，這次我輸了。
一次次的失敗總能激起成功的斗志，經過這些失敗我明白了許多，也長大了許多，辛苦了幾個月，終于……
“100，100，我終于戰勝了你，粗心”
“你……別高興太早……我會回來的……”
“沒機會了！”我把“粗心”關進了“籠子”里扔到十萬八千里遠，揮揮手，我終于打敗了我的對手，可正在這時，旁邊又傳來了一陣怪笑，原來是我的另一個對手——“自傲”來了……
對手作文300字 篇8
每個人的一生中總會遇到一兩個與你實力相當的對手，我就有一個好朋友，但在學習上是對手，她就是——易云榮。
初見她時，她只是一個新轉來的學生，給我的第一個感覺就是一個普普通通的女孩，我們一起上學，一起玩耍，一步一步了解她，我終究還是低估了這位新轉來的學生。
學校舉行語文生字聽寫比賽，我信心滿滿，當比賽結果出來的`時候，我頓時傻眼了，考了69分。這時傳來老師的聲音：“這個學期新來的學生易云榮得了100分，我們用熱烈的掌聲祝賀她。”教室里回蕩著熱烈的掌聲，我這時才醒悟過來，我很吃驚，不敢相信這個事實。
從此我發奮學習，向競爭對手看齊，希望為班級爭光，為老師爭光，為父母爭光，更為自己爭光。
我和易云榮是好姐妹，好朋友，也是學習上的對手，互相比拼共同進步，是我最大的心愿。
對手作文300字 篇9
在我五年級的時侯，我把于慧穎當做我的對手。
在老師的每一次測試中我都基本比她好，只要我的成績比她好我就會暗暗的嘲笑她，但是我意外的是在這次考試上，她比我的.成績好上好幾倍，當我看到成績后，下課時我便沒精打采的在座位上，而當她看到我的樣子后便走到我的面前來說："沒有關系，人總是會有失誤的，看我以前考的那麼差，現在不是也追上你了嗎，就是因為努力，所以我相信只要你也努力一定比我還要好的！”。聽完她的話后我不但恢復了信心，還使我明白了一個道理，只要肯努力，才能成功，不要取得了一次好成績就得意忘形，應該把經驗積攢下來，我相信只要我以后再仔細一點，努力一點，認真一點，一定會取得好的成績！
對手使我變得更強，變得比以前更成熟，是對手給了我前進的動力，所以我們應該尊敬對手。
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