學(xué)會獨(dú)立作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的學(xué)會獨(dú)立作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會獨(dú)立作文1
光陰似箭，歲月如梭 ，這是每一個(gè)對時(shí)光感嘆者慣用的開場白，我亦如此。
為期七天的軍訓(xùn)，在比賽的歡呼、激動(dòng)中拉下了帷幕。 仰望天空，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最后，我堅(jiān)持了下來，沒有被困難所挫倒。 “稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著我們一步步的姿勢，顯得莊嚴(yán)肅穆，只準(zhǔn)嚴(yán)肅，容不得半點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。頂著炎炎烈日，我堅(jiān)持著，大家堅(jiān)持著，教官亦堅(jiān)持著，就連只是看著我們的班主任，她也堅(jiān)持著。 素不相識的我們來自四面八方，彼此之間卻沒有隔閡，也許建立友誼非常容易。七天的軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了獨(dú)立，以往在家衣來伸手飯來張口早已不復(fù)存在，而那獨(dú)立的新生活已經(jīng)來臨，學(xué)會了自己料理自己，學(xué)會了不讓父母擔(dān)心。 七天的酸甜苦辣，我都嘗到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開了我，我接受著成長的洗禮，父母離開了我，自然換做誰，第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天，頂著烈日，可真是苦透了。第六天，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前夕，我們更是勤奮，以至于忘記了休息。 左等右等等到了比賽，我們雖然沒拿到一個(gè)好的名次，但我們至少盡力了，我們嘗到了甜的滋味。
這一次軍訓(xùn)，我體會到了許多許多，甚至學(xué)到了做人的道理。 望著天空，畫出一個(gè)完美的弧度， 初中，我來了 。
這一次軍訓(xùn)，我體會到了許多許多，甚至學(xué)到了做人的道理。 望著天空，畫出一個(gè)完美的弧度，文章需要進(jìn)行選材和語言的加工，可以多用描寫，抒情等表達(dá)方式。
學(xué)會獨(dú)立作文2
在我的人生中，從第一次哇哇落地開始，我就學(xué)會了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學(xué)會了獨(dú)立。
二年級的一個(gè)早晨，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——獨(dú)自去菜場買菜。如果同意的話，還會給我五元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。我一聽，可高興了，立刻就答應(yīng)了媽媽。
我來到了菜場，只見菜場里人山人海，熱鬧極了。待在擁擠人群中的我如果長得再矮小一點(diǎn)兒，指不定會被擠到哪兒去。
不知不覺中，我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚，只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚，又把它們放在盤子里稱重量，最后再把它們放在袋子里。可眼尖的我發(fā)現(xiàn)，那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想：這可怎么辦？說還是不說？不說吧，媽媽讓我出來，就是要鍛煉我的獨(dú)立，這樣豈不白費(fèi)；說吧，對方是個(gè)叔叔，身高力大，我怎么斗得過呢？我靜下心來，沉默了一會兒，靈機(jī)一動(dòng)，鼓起勇氣，對他說：“叔叔，有條小魚掉進(jìn)下面的盆子里了哦！”賣魚的叔叔聽了頓時(shí)面紅耳赤，低下頭想了一會兒，又抬起頭，看了看我身后的顧客，不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進(jìn)了我的袋子里。
看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚，我想：凡事只要?jiǎng)幽X筋，就可以獨(dú)立地完成。
“獨(dú)立”這個(gè)詞牢記在心中，我深吸一口氣，瞬間感覺長大了許多許多！
學(xué)會獨(dú)立作文3
大家知道嗎？在美國，少兒們的生活都是以一個(gè)詞為主，那就是：獨(dú)立。不管做什么，美國孩子們都喜歡獨(dú)立，他們還有一個(gè)自己的獨(dú)立日，但是中國的孩子都是有家長慣著，寵著，從不知“獨(dú)立”的滋味，但是美國的孩子卻喜歡獨(dú)立，這樣，我們與他們就形成了鮮明的'對比。其實(shí)，我們每個(gè)人都是這樣的，不會獨(dú)立，不愛獨(dú)立，甚至喜歡向家長撒嬌。有一次，我在公園里看見一個(gè)小弟弟對他媽媽說：“媽媽，我要買水槍！”說完指指附近賣水槍的小販。他媽媽說：“不要買，那個(gè)很貴的，而且那些小販也都是騙人的，不必相信！”“不嘛，我就要買！”小弟弟開始撒嬌起來。于是那位阿姨只好搖搖頭，不舍得的買下了水槍。這個(gè)故事看出中國的孩子愛撒嬌，討家長愛惜，從而答應(yīng)他的要求。除了這個(gè)，我們還嬌生慣養(yǎng)，就拿我來說吧！小時(shí)候我在家門口玩，可是一不小心摔了一跤，頭磕在石頭上，可沒流血，但我的家長，尤其是奶奶，她急得手忙腳亂，還哭了呢！我呢，也一直哭個(gè)不停，之后的日子里，我?guī)缀跏且聛砩郑垇韽埧冢刮也豢蟿趧?dòng)，但是美國的孩子他們是不會這樣的，他們總是勞動(dòng)著，沒有家長慣著他們還是不會向家長撒嬌，他們真是懂事呀！
其實(shí)，只要我們勇敢一點(diǎn)，對生活渴望，對生活的熱愛，相信你也會變成一個(gè)敢于獨(dú)立的人，能夠自我保護(hù)，成為一個(gè)撒嬌的孩子，讓我們學(xué)習(xí)美國孩子獨(dú)立，讓我們真正的懂事乖巧的孩子吧！
學(xué)會獨(dú)立作文4
在孩子的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻。可是，沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子，也沒有哪個(gè)人永遠(yuǎn)站在家的屋檐下。踏入人生，離開父母的港灣，離開朋友的幫助，是人生的成長之路。我們必須學(xué)會獨(dú)立。媽媽教會我獨(dú)立。
——題記
我有一位老師，她和其他老師不同，不教我課文，教的是讓我學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨(dú)立。
記得我九歲之前，每次上學(xué)都是媽媽接送，好像我一步也離不開媽媽似的。但經(jīng)過了那一件事后，我再也不用媽媽接送了，也不準(zhǔn)媽媽接送了。
記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課，但是天空布滿烏云，感覺就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服，所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開始我是怎么也不情愿的，但后來媽媽說我遲早有一天要獨(dú)立的，早獨(dú)立肯定比晚獨(dú)立好，我才抱著試一試的心情來到了車站。
一輛又一輛的公共汽車在站臺上停下，我終于在車子中找到了T55路公交車，我隨著人群上了車子。在車上，我既高興又害怕。高興是因?yàn)槲矣赂业淖叱隽说谝徊剑ε率且驗(yàn)闆]有人陪，就我一個(gè)人坐車好寂寞。隨著一個(gè)急剎車，我到了水仙路口，可是人太多了，我怎么也到不了出口，這是我想出了一個(gè)好方法——走前門下。我通過自己的努力勝利到達(dá)了上課的地方。下課的時(shí)候，我自豪地對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)可以自己上學(xué)了，你不用送我了，我已經(jīng)獨(dú)立了!”
媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會了獨(dú)立。上學(xué)不用送了，睡覺不要人陪了，書包不要人幫我清理了。
獨(dú)立就是讓我離開父母，離開那堵永不倒塌的墻，走進(jìn)自己的人生，用自己的力量解決所有的問題。
學(xué)會獨(dú)立作文5
在炎炎的烈日下，我們在室外上了一節(jié)重要的課，它讓我學(xué)會了獨(dú)立。
在這次拓展訓(xùn)練—軍訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)到了很多的知識。印象最深的是我第一次炒菜，這是一項(xiàng)動(dòng)手能力強(qiáng)的活。首先，我生了火，再將鍋里倒上油。我與小伙伴們一起，小伙伴們把肉倒進(jìn)鍋里，吳悠負(fù)責(zé)放了鹽，陳姝彥負(fù)責(zé)放醬油。我和凌楚翹一人拿一個(gè)鏟子，便在鍋?zhàn)永锍雌饋恚覀冞�放了辣椒。畢竟我們是第一次炒菜，當(dāng)我們吃起自已炒的菜時(shí)，卻哈哈大笑起來。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)的我們放少了鹽，而且肉也炒老了，但是我們還是樂在其中。
這次的炒菜雖然失敗了，但是下次絕對不會了。這次的炒菜不僅鍛煉了我們的對立性，還讓我們吸取了教訓(xùn)。
在吃完飯后，教官們還教我們疊衣服，整理衣服。因?yàn)樗麄冊阱憻捨覀兊莫?dú)立性，讓我們克服依賴。因此，我也認(rèn)認(rèn)真真地疊衣服。
其實(shí)，不管是炒菜還是疊衣服，都能鍛煉自已的獨(dú)立性，更主要的是我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了，我們馬上要進(jìn)初中了。我們只要做好一件事情，就會克服依賴性。生活中，我們應(yīng)該自已動(dòng)手洗衣服、做家務(wù)，利用自已課余的時(shí)間整理書柜，整理房間。只有這樣才能為進(jìn)入初中做準(zhǔn)備。
這時(shí)，我不僅想到《桃花心木》這一棵。文中的那幾顆桃花心木，就是在土地里尋找水源，克服依賴性，將很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。生活中，不只是樹，人也一樣。在不確定的環(huán)境中成長，能培養(yǎng)我們的獨(dú)立性，學(xué)會面對更多的因素，才能更快地成長起來。
學(xué)會獨(dú)立作文6
獨(dú)立是一個(gè)人生活最需擁有的一個(gè)條件，只有學(xué)會了獨(dú)立才能自己給自己創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界。
我是在一個(gè)夜晚學(xué)會了獨(dú)立。記得在一個(gè)夜晚，我們村一年一度的廟角戲上演了，爸爸正在工作，媽媽正在睡覺，奶奶又在干活。沒人陪我去看戲，我只能自己一個(gè)人去。于是，我向奶奶說明了情況，可是奶奶硬是不答應(yīng)，我說破了嘴皮子才把奶奶說服，奶奶給了我錢之后，我就上路了
要去廟角要經(jīng)過兩條馬路才能到達(dá)。我獨(dú)自走在寂靜的馬路上，突然看見一雙綠眼睛，想起我曾經(jīng)觀看觀看過的鬼碟片，我立即毛骨悚然，嚇的面如死灰。突然一片車光，再看看那雙綠眼睛，原來是一只野貓，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ矣謴阶宰咧吡瞬痪梦铱匆娨黄猓搅耍K于到了我快馬加鞭的跑了起來，我心里想：馬上就到了，不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來，向前跑去。到了戲臺，我找了個(gè)好位置坐下，不一會兒我爸爸帶著弟弟來了。我立馬向弟弟炫耀了一番。
學(xué)會獨(dú)立作文7
我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章，讓我有很大的感觸，從中學(xué)會了做人的道理：做人要有一顆學(xué)會獨(dú)立的心，克服對他人的依賴。
桃花心木，想必大家都沒有見過吧？它樹形高大而筆直，高達(dá)50米，產(chǎn)于南美常綠喬木，樹皮淡紅色，樹干挺拔，為世界名貴樹木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人，有一個(gè)種桃花心木的人種樹，不按規(guī)律給樹苗澆水，作者很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交談，解開了心中的疑惑，并由種樹人聯(lián)想到做人，感情到人生的道理。
樹如育人。我們從小到大，父母辛苦把孩子養(yǎng)大，希望健康成長、長大成長；
老師辛勤教誨，期望成績優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成；
同學(xué)和朋友們友愛相互，共同祝福友誼不斷延伸。然而，所有這一切，有一個(gè)很重要的事情，那就是在成長中要學(xué)會獨(dú)立。因?yàn)椋粋�(gè)人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友，只有學(xué)會獨(dú)立才能讓人生更加美麗。
如何學(xué)會獨(dú)立呢？作為學(xué)生，就要做到早上自己獨(dú)立起床穿衣服，在課堂上認(rèn)真聽講，不讓老師督促。回到家中要學(xué)著去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天，我長大了，伴著一天天的自我獨(dú)立，我將會象桃花心木一樣，獨(dú)立于天地間。
體驗(yàn)到人生的哲理，讓我經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴性，更好地獨(dú)立生存享受人生。
學(xué)會獨(dú)立作文8
獨(dú)立，離我們很近但又好像很遠(yuǎn)。小的時(shí)候總是盼望快快長大，現(xiàn)在長大了卻又想回到小時(shí)候。
童年應(yīng)該是每個(gè)人最快樂的時(shí)光，每天無憂無慮的生活。可以一整天都不用學(xué)習(xí)，可以想做什么就做什么，就算闖了禍也不會被媽媽責(zé)罵，還會有許多好吃的，有好多的小朋友在一起玩。可是后來呢，我們上了中學(xué)，上了高中，上了大學(xué)。漸漸地要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會自己照顧自己，沒有什么是永遠(yuǎn)都不會變得，所以只有學(xué)會獨(dú)立、適應(yīng)。朋友換了一批又一批，每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，當(dāng)初相聚在一起的人，為了各自的夢想各赴東西。雖然離開了，但是朋友之間的友誼是不會變的。 現(xiàn)在，相聚在了大學(xué)，四年以后又會分開了。也許我們已經(jīng)變得成熟了，獨(dú)立了。雖然也很快樂，但是牽絆我們的東西好像也變多了，不過最重要的是要保持一顆快樂的心。
學(xué)會獨(dú)立作文9
每周早上，除了周六周日，我總會自己在家，雖然有點(diǎn)點(diǎn)陪伴，但是，我還是害怕，更何況它現(xiàn)在被人抱走了，我自己在家更是害怕。
以前的每天早上，小點(diǎn)點(diǎn)會和我玩乒乓球，雖然天天玩，但是，我們都不會煩。因?yàn)樾↑c(diǎn)點(diǎn)很可愛，玩一次乒乓球，小點(diǎn)點(diǎn)就會出一次丑，還會做出各種“可愛表情”。玩累了，我們喝一口水，接著看電視，雖然小點(diǎn)點(diǎn)不會看，但是，我手里面拿著小餅干，它總是不斷地管我要，有時(shí)還向我作揖，懇求我給它吃的，我們都特別開心。
可是現(xiàn)在，小點(diǎn)點(diǎn)丟了，我可能再也看不到它了，沒有它，家里好像缺少了許多樂趣。而且，我自己在家每天很害怕，爸爸說：“雖然點(diǎn)點(diǎn)不能在和你在一起玩了，但是你今年都12歲了，已經(jīng)是大孩子了，也該學(xué)會獨(dú)立了。”說完，爸爸走了。就剩我自己在家了，我吃完早飯就去寫作業(yè)了，媽媽走前千叮嚀萬囑咐讓我別給陌生人開門，防水、防電、防煤氣等一些生活知識，好像爸爸媽媽要走十多天似的，不就是一天么。可是這些我都知道，我就是有些害怕，他們剛走不久，突然，“鈴—鈴—”電話響了，“喂，是媽媽。”之后媽媽又囑咐了我一次。掛了電話，我更是害怕了，只要聽見一點(diǎn)聲，就會提心吊膽的，于是我就看電視去了，電視把我吸引住了，突然“吱嘎”門響了，會是誰?“吱嘎”鎖被打開了，不好，壞人要進(jìn)來了，我把棍子緊緊握在手里，與其坐以待斃不如拼個(gè)魚死網(wǎng)破，我出去一看開門的是媽媽。哎呀，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立了，要不然長大自己在家也會害怕，出去別人會笑話我的，我相信膽量也是練出來的。
學(xué)會獨(dú)立作文10
我的記憶中，從小干什么都是媽媽陪著我的，我只有和媽媽在一起，我才能去玩，才能去學(xué)習(xí)，才能做許多的事情。
今天，媽媽說她腿疼，讓我和阿姨去玩，我開始感覺不行，在媽媽身邊轉(zhuǎn)悠著，希望媽媽能陪著我出去玩，媽媽堅(jiān)持不去，我又很想玩，就跟著阿姨出去啦，真是沒有想到，只要聽阿姨的話，玩的也是很開心的，回到家，我一進(jìn)門就抱住媽媽，媽媽問我開心嗎?我很開心的回答后，媽媽表揚(yáng)我長大了，因?yàn)楠?dú)立的第一步我做到了。
學(xué)會獨(dú)立作文11
每個(gè)人都是在父母的呵護(hù)下逐漸成為一個(gè)獨(dú)立自主的人的。我有這樣一段的難忘經(jīng)歷和體驗(yàn)，讓我和你一起分享。
上小學(xué)時(shí)，我的一切都是父母包辦，我只是遵命照辦而已。隨著年齡的增長，我覺得有些不習(xí)慣，總想自己獨(dú)立的處理一些事情。因?yàn)槊總�(gè)人總不可能一輩子依賴父母，我把這個(gè)想法告訴了父母，父母只是笑笑，什么也沒說，我也沒放在心上。
可是上了中學(xué)后的一天，剛剛吃完晚飯，媽媽突然說：“從明天開始你自己乘車去學(xué)校。”頓時(shí)，我感覺天昏地暗，我從來沒有自己乘車過。媽媽在一旁說：“你爸爸最近忙，沒時(shí)間再去學(xué)校接你......”聽了媽媽的話我不好意思拒絕只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
早上乘公交車上學(xué)時(shí)，車上空空如也，我坐在位置上10幾分鐘就到學(xué)校下面公交站了，我下了車走了5分鐘終于到達(dá)學(xué)校了。下午放學(xué)就不一樣了。這時(shí)已是黃昏了公交車站上人山人海我知道這時(shí)是公交車“高發(fā)期”又想起上次和媽媽一起坐公交車是看見小偷偷錢的情形我不禁感到害怕起來。突然耳邊響起昨天媽媽說的那一番話。從幼兒園時(shí)爸爸就開始接我上下學(xué)，現(xiàn)在怎么會突然沒空啊。不定是爸媽要成全我自立所以......我一定不能辜負(fù)爸媽的期望也不能讓他們嘲笑。于是我勇敢的小心翼翼地從口袋掏出一個(gè)硬幣上車投到投幣箱，在人群中擁擠了10幾分鐘終于到站了。在回家的那一條小路上我遇到了爸爸，原來是爸爸不放心我一個(gè)人乘公交車就一直跟在我后面暗暗保護(hù)我。
這是我第一次自己一個(gè)人乘車上學(xué)回家，我學(xué)會了自立。今天在這我要感謝我的父母要不是他們的這個(gè)決定，我想這時(shí)我還是個(gè)“皇帝”什么都要依賴別人。
學(xué)會獨(dú)立作文12
人總是要長大的，就像一個(gè)人早晚要獨(dú)立起來。
獨(dú)立是好事嗎？對于這個(gè)問題，不同的人會有不同回答。
有不少人會說：不是好事，獨(dú)立一點(diǎn)也不好。獨(dú)立不但離開了父母，還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，并且生病了也沒人照顧，衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母，就是家的溫暖；而獨(dú)立，差不多成了魔鬼的代名詞。
有的人會覺得獨(dú)立好，甚至覺得非常好。以前在家只有父母做事的權(quán)力，而自己卻沒有分。而如今好不容易獨(dú)立了，這“想做什么就做什么”不是不喚自來嗎？趁早擺脫父母的過分呵護(hù)，趁早擺脫家庭的過分牽制，讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉，觀察怎樣去曬衣服更容易于，總結(jié)出疊被子的一些經(jīng)驗(yàn)等等。
由此可見，“獨(dú)立”既可以說是令人畏懼的魔鬼，又可以說成是讓人走向堅(jiān)強(qiáng)的必經(jīng)過程，獨(dú)立具有兩面性。
學(xué)會獨(dú)立作文13
因?yàn)榘职珠L期在外地工作，所以我是一直和媽媽睡得。直到三年級，聽說朋友和同學(xué)都是一個(gè)人睡得，我的心里有一點(diǎn)不好意思，從今以后我一個(gè)人睡覺。
那一天晚上我鼓足勇氣，一個(gè)人躺在小床上，看著一片漆黑的房間，我全身不由自主的抖動(dòng)，我想：我一個(gè)堂堂大丈夫怎么會被這么一點(diǎn)小事克服？我努力安慰著自己，可是心里的恐懼卻無法除去。
我剛把小腳丫向外面一伸，忽然有一種感覺,像一位蒙面大盜在摸我的腳，想要捉住我，我連忙拿起一個(gè)球拍當(dāng)作“武器”，胡亂的揮舞了兩三下,那大盜好像變成了一位青面獠牙的死神，他居然會隱身求,心里不甘，吹了一個(gè)頭。我自言自語的說道：“我可是跆拳道第十八代傳人，怎么會怕你這么一個(gè)小東西，今天就不陪你玩了。”
漸漸的，我的眼睛看是模糊了不知不覺就睡著了。第二天，我醒來的時(shí)候，摸了摸我的鼻子，眼睛，嘴巴等等，發(fā)現(xiàn)他們都還在。我松了一口氣，大聲喊道“我終于可以獨(dú)立睡覺了，什么妖魔鬼怪，能耐我何。”
幾天以后，我的膽子越來越大了，我敢露出頭，伸出腳。我的周圍仿佛有一堵氣墻，時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著我，直到經(jīng)理甜蜜的夢鄉(xiāng)為止。
我終于從一個(gè)“男子漢大豆腐”變成了一個(gè)男子漢大丈夫。我學(xué)會了獨(dú)自睡覺，我真為我自己感到自豪。
學(xué)會獨(dú)立作文14
獨(dú)立讓我們成長，獨(dú)立讓我們快樂，獨(dú)立讓我們自豪。
今天中午，樂老師讓我們自己獨(dú)立洗衣服，大家看著那一件件的臟衣服，頓時(shí)傻在了那里。這么多衣服怎么洗？我可從來沒有洗過衣服啊。可是樂老師為了讓我體會到獨(dú)立，偏要我們自己洗，沒有辦法，只好自己動(dòng)手了。
我捧著滿滿一盆的衣服，心想這得洗到什么時(shí)候呀。可抱怨也無濟(jì)于事，我只好到井邊打了一盆水回來，慢慢地搓著，看到別人衣服那么少，不一會兒就洗完了。我心里非常著急，于是我加快速度地繼續(xù)埋頭苦干。
我的毛衣非常大，再加上會吸水，占了我半個(gè)盆子，我急中生智。我先把最臟的袖子放在水盆中搓來搓去，幾遍之后，兩只袖子終于變得干干凈凈了，我再滿心歡喜地把其他部位放在水里浸泡。不久，我認(rèn)為它已經(jīng)干凈了，于是把它拿出來使勁擠干。
擠干衣服也沒那么容易，我的毛衣洗過之后，變得又大又重，很難擠干。看著毛衣，我把弟弟喊來，我和弟弟拉著毛衣的兩端，一起使出渾身解數(shù)，把衣服擰得像個(gè)特大的麻花，這下，應(yīng)該擠干了吧。我得意地用衣架把它掛在了繩子上。看我洗干凈的衣服，我滿心自豪，這些衣服也許不是最干凈的，但是我用自己的汗水證明了自己，我獨(dú)立了。
這次獨(dú)自洗衣服，使我快樂了，成長了，更使我變得獨(dú)立了。
學(xué)會獨(dú)立作文15
一個(gè)人，最重要的就是獨(dú)立，而學(xué)會了獨(dú)立，就是學(xué)會了生存的一個(gè)重要的條件。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我天天都很快樂，可是，當(dāng)媽媽剛踏出教室門時(shí)，我就已經(jīng)“淚流滿面”哇哇大哭了。
有一次，媽媽超常把我送到幼兒園，我開始還笑瞇瞇的，可媽媽一走，我的心情就“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”了。我一哭，班上的孩子們也跟著哭了去起來。可媽媽卻像沒有發(fā)覺似的，走了。
晚上，媽媽回家了，我就一直撇著嘴生悶氣。媽媽走過來，告訴我：“媽媽可不會陪你一輩子，所以，你現(xiàn)在就要開始學(xué)會獨(dú)立，、堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)即使爸爸媽媽不在身邊也能自己生活的好孩子，懂嗎？”我聽了后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。媽媽笑了笑說：“沒關(guān)系，現(xiàn)在不懂以后就會懂了！”是嗎？人一定要學(xué)會獨(dú)立嗎？
現(xiàn)在，一切都可以得到解答了：人會隨著時(shí)間的流逝，而逐漸衰老，以后，父母就不會在照顧自己，就輪到自己照顧父母了。所以，人必須要學(xué)會獨(dú)立，因?yàn)檫@是人生存的條件！
父母不會一生都陪在自己的身旁，每個(gè)人都要學(xué)會自立，然后就會學(xué)到勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……因此，自立，是一個(gè)人生存的最重要的條件。
從此，我學(xué)會了自立，學(xué)會了獨(dú)自生活。自己的事情自己做，不依賴父母。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的孩子能干，這多么令人自豪啊！
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