議讀書抒情作文
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”沙士比亞:“書是全人類的營養(yǎng)品。”書是我們?nèi)祟惿胁豢扇鄙俚臇|西。韓愈就是一個標準的例子。
韓愈小時候因為父親在他三歲的時候就與世長辭了，所以由他哥嫂撫養(yǎng)。后來他哥去世了。韓愈在嫂子的鼓勵下，來到洛陽求學。在那里，他租了兩間茅房居住，過著凄苦、清貧、儉樸的生活。韓愈19歲時離開了洛陽，來到京城長安。在長安文壇上有一位很有影響力的人———梁肅。韓愈登門求教。后來，韓愈在梁肅的指點下，韓愈的古文水平很快得到了提高。在韓愈24歲的時候，參加了進士考試，主考官是宰相陸贄.韓愈看了以后，便握筆成章。可是，當主考官看了以后，卻把試卷放在一邊，第一次考試就這樣落榜了。第二年，韓愈又參加了進士考試，試題與上一年的試題一樣，韓愈沒有猶豫，一字不改地把去年的舊作寫在卷面上。陸贄主考官看后，感到此卷似曾相識，他反復看了幾遍，拍案叫絕，說道：“好文章！完全是古文風格，沒有一點駢體文的味道，若不細看，差點埋沒了人才。”就這樣，韓愈考中了進士，并名列榜首。韓愈的散文，感情充沛、雄奇奔放、明快流暢，有自己獨特的`藝術風格，在文壇上影響深遠。他的《雜說》（伯樂相馬）、《柳子原墓志銘》、《師說》代表了韓文的風格。人們很喜愛他的文章，許多人向他請教，一時韓門弟子甚多。后來他又得到散文大家柳宗元的支持，古文業(yè)績更加斐然。二、三十年后，古文逐漸壓倒了駢體文，占據(jù)了文壇的主要地位。韓愈倡導古文，在文壇上留下了光輝的一頁。
由此看來書對我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾。炊嗔耍恼伦匀痪蜁䦟懥恕Ｃ飨f過一句話：“飯可以一日不讀，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”韓愈說：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。”
小時候爸爸曾對我說：“讀書是為自己讀，而不是為了爸爸媽媽讀。”到了現(xiàn)在我終于明白了這句話的含義。
讀書足以怡情,足以博采,足以長才.立身以立學為先，立學以讀書為本。讀書，可以欣賞古人、今人的匠心獨遠；讀書，可以陶冶性情,提高自身素質(zhì).其樂無窮,和樂不為?
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