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      描寫讀書的作文

      時間:2022-06-19 10:53:29 讀書 我要投稿

      【必備】描寫讀書的作文4篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的描寫讀書的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】描寫讀書的作文4篇

      描寫讀書的作文 篇1

        時間:20xx年9月3日

        地點:山南小學

        采訪者:夏宇坤(后面簡稱:夏)

        被采訪者:王舒凡(后面簡稱:王)

        夏:王,今天我當小記者,你當被采訪者好嗎?

        王:沒問題。

        夏:請問你愛看書嗎?你平時都看哪些書呢?

        王:我非常喜歡看書,我平時都看《水滸傳》《三國演義》《哈利。波特》《金銀島》……。我都看。俗話說的好。書中自有黃金。

        夏:請問你看書有什么好的方法?

        王:我看書時遇到好的語句或詞語就反復讀上幾遍,讓這些好詞佳句深深地刻在我的腦海里,遇到長的段落我就抄在我專門準備的本子里,寫作文時只要把本子一翻,許多好詞佳句就涌入我眼簾,簡直像一個取之不盡,用之不竭的聚寶盆。

        夏:(笑)原來你有這個秘方,怪不得你寫作文時都會插進一些名人名言,或巧妙地運用古詩文。你還能談談你對讀書的心得體會嗎?

        王:我認為讀書是一件長久的事,光靠一天兩天是沒用的,要長久的堅持,這和水滴石穿,繩鋸木斷的道理是一樣的。讀書多了,知識就像蓋樓房一樣一層一層往上蓋,蓋完之后,還要重讀這些書來鞏固自己的知識,使大樓更堅固。大樓多了,就能出口成章,但我還做不到那種地步。(王謙虛地笑了笑)

        夏:(佩服的表情)今天我可真是收益非淺!“王老師”等于給我上了一課,謝謝你的合作。

      描寫讀書的作文 篇2

        你有沒有讀過《千奇百怪的石頭》這本書?我想你肯定沒有吧!讀這本書不僅可以積累好詞好句,還可以了解各種各樣的石頭:比黃金貴的石頭、會發光的石頭、不怕火的石頭……我很喜歡這本書,讀起來真快樂!

        有座巨大的石頭會開花,開花的時候顯得那么美麗,那么優雅,那么可愛。如果把這種石頭打碎,會變成粉,像米粒一樣。這種石頭要很長時間才開一次花,開的時候花期又非常短暫,所以來看這種“石頭花”的人很多,常常有人站在上面合影留念。

        還有一種蝸牛化石,表面金光閃閃的。由于長年在地下,它和泥土混和在一起,保存得非常完美。從遠處看,它似乎是空心的,但仔細一看,又完全和泥土連在一起,沒有絲毫的縫隙。

        我常常閱讀這本書,而且百讀不厭。書里有各種各樣奇形怪狀的石頭,以及這些石頭引發的故事,使我了解了各種石頭,并從中體味到讀書的快樂。讀書的快樂是別人無法給你的,只有你自己在閱讀中才能真正地體會到!

      描寫讀書的作文 篇3

        我喜歡讀書,我覺得書能給我帶來很多東西,在我看來,讀書是一件快樂的事,讀書是一件幸福的事。書不僅能告訴我一些知識,還能讓我了解古今中外的許多趣事。不過,我喜歡上閱讀,還有個故事呢。

        暑假里,爸爸媽媽有事很忙把我一個人“扔”在家里,我一寫完作業,就抱著電腦和電視不放。一天,媽媽出門時對我說:“丁怡,你千萬不要去看媽媽的抽屜里的東西呀!”我聽了,忙乖乖地回答:“嗯,知道了。”可心里卻在想:哼!一定是藏著什么好東西不讓我知道,你不叫我看,我偏看!

        作業做完后,我溜進了媽媽的房間拉開了抽屜。咦?怎么只有幾本書而已,我不解地撇了撇嘴,又轉念一想:莫非有什么東西夾雜書中?我拿起了最上面的《居里夫人傳》,一頁一頁仔細地翻過去,沒想到我被書中的那一篇故事吸引住了,完全沉浸在了書海中。我與居里夫人一起在那個小閣樓里專心致志地學習,與她一起在實驗室中廢寢忘食地做實驗,與她一起歡樂,與她一起悲傷……蹲在那個抽屜旁,我一會兒同情居里夫人那艱難的處境,一會兒為她一次次失敗的實驗而感到悲傷,一會兒又為她的成功而高興……不知不覺中,我讀完了這本書,也了解了為人類做出巨大貢獻的女科學家——居里夫人。

        轉眼間,漫長的'上午在讀書中度過了。我抬頭一看鐘:天啊!媽媽要回來了!我連忙輕手輕腳地把書塞回了原處。

      描寫讀書的作文 篇4

        書是人類的好朋友,讀書能讓人增加知識,變得更加聰明,并且學會做人的道理。

        這天下著小雨,午飯后,我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進門,就看到一排排整齊的書架,上面擺滿了各種各樣的圖書,文學作品、歷史軍事、生活百科……應有盡有。

        我們來到三層的書法字帖區。媽媽說一個人要想寫一手漂亮的好字,就需要“請”好字帖做老師,還說寫好字就不能怕吃苦,一個字練好多好多遍才會寫好。我和媽媽精挑細選,找到了兩本滿意的字帖,一本是行書,一本是楷書。

        選好字帖,我們又來到地下一層的兒童書圖書區。這里陳列的都是孩子們喜歡的圖書,有趣的童話故事,反映我們學生生活的兒童小說……我尋找自己感興趣的圖書,因為認識的字不是很多,選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看,遇到不認識的字,就請剛剛學會的漢語拼音幫忙,終于把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽,現在我也能給媽媽讀書了,真高興!

        媽媽說讀書可以學到很多知識,我選了三本書:《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書,我愛讀書,希望這些書讓我獲得更大的進步!

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