讀書的作文6篇（經典）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文1
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻非常恰當。我是一個熱愛讀書的小男孩。我對書籍有一種無法用言語來表達的情感。書，是人類的精神食糧，我們只有讀書才能變得聰明。
記得有一天，媽媽要去學校開會，中午不在家里吃飯，而爸爸正好出差了，中午只有我自己一個人在家吃飯，除了煮一些簡單的方便面以外，我對煮飯是一竅不通。媽媽怕我中午在家里餓肚子，便給我買了一份套餐。
媽媽出門前再三叮囑我：“記住，我把快餐放在了桌上，中午自己熱著吃啊，我去開會了！”媽媽剛把門關上，我便拿起自己最最心愛的'書――由馬克。
讀書的作文2
高爾基曾經說過，書籍是人類進布的階梯。所以我喜歡看書。
記得有一次，我在家津津有味的看一本剛買的書。在這時候，媽媽說“思儀，你幫我買包味精。”“哦 我馬上去！”其實我嘴上是說可沒行動。過了一會兒，媽媽見我還在看書就大吼我“還不快去！”我聽了立刻拿上錢包跑到樓下。我邊走，邊想這個故事告訴我們一個什么道理。過了一會兒，我到了商店。突然，我想到媽媽叫我買什么呢？好像是“圍巾”！于是，我買了圍巾后，就立刻會家了。因為我書在媽媽的.手里，我必須拿它來交換。可是當我拿它來跟媽媽交換的時候。媽媽卻說：“這是什么？我的圍巾呢？”“啊！不是圍巾嗎？”沒辦法我被媽媽數落了一頓。
我就是這么愛看書。
讀書的作文3
讀書重要的不是讀書的多少，而是怎樣去讀書。
同是看一本書，有的人看后記憶力很好，卻沒有新鮮的思想，有的人卻有了見解，再往深處探討，在有見解的.人中，有的人見解是學習書本的，對沒有看過這本書的人是新鮮的，有的人見解是自己的。是同樣看這本書的人也會感到新鮮，人也感到新鮮。
這就是讀書的秘密。
因為讀書是手段，而不是目的，目的是創造，目的是創新。
讀書的作文4
讀書重要的不是讀書的多少，而是怎樣去讀書。
同是看一本書，有的人看后記憶力很好，卻沒有新鮮的思想，有的人卻有了見解，再往深處探討，在有見解的人中，有的人見解是學習書本的，對沒有看過這本書的人是新鮮的，有的人見解是自己的。是同樣看這本書的.人也會感到新鮮，人也感到新鮮。
這就是讀書的秘密
因為讀書是手段，而不是目的，目的是創造，目的是創新。
讀書的作文5
我們四年級六班里的一名同學，叫仲秋瑤。她，可稱得上是“小書迷”呢！為什么會叫她“小書迷”呢？請聽下文。
有一天，“小書迷”正津津有味地看著《雞皮疙瘩》，我去請她和我玩兒，拍了她一下肩膀。沒想到“小書迷”立刻對我一陣“流星飛拳”，還說：“我看書，沒你的事兒，我不去玩了，你找別人吧！”我撓撓頭，走開了，但還是想看看她看書的樣子。兩眼目不轉睛地盯著書，好象周圍的'一切都與她無關。特別是在自習課上，她更認真。聚精會神地看著書，還不時地舔舔嘴巴，咬咬嘴唇，可能是看到了最驚險刺激的地方吧！
這就是我們班的“小書迷”仲秋瑤，這就是我們班上為了看書，“破壞友誼”的仲秋瑤。
讀書的作文6
我們四年級六班里的一名同學，叫仲秋瑤。她，可稱得上是“小書迷”呢！為什么會叫她“小書迷”呢？請聽下文。
有一天，“小書迷”正津津有味地看著《雞皮疙瘩》，我去請她和我玩兒，拍了她一下肩膀。沒想到“小書迷”立刻對我一陣“流星飛拳”，還說：“我看書，沒你的事兒，我不去玩了，你找別人吧！”我撓撓頭，走開了，但還是想看看她看書的樣子。兩眼目不轉睛地盯著書，好象周圍的'一切都與她無關。特別是在自習課上，她更認真。聚精會神地看著書，還不時地舔舔嘴巴，咬咬嘴唇，可能是看到了最驚險刺激的地方吧！
這就是我們班的“小書迷”仲秋瑤，這就是我們班上為了看書，“破壞友誼”的仲秋瑤。
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