讀書(shū)的作文[范例3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
書(shū),無(wú)論在古代,還是現(xiàn)在,書(shū)籍,都是人們知識(shí)的來(lái)源,每次看到那些被我翻過(guò)不知多少遍的圖書(shū),我都想好好的把它們?cè)僮x一遍:
我大概從一年級(jí)左右開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的作文,幼兒園時(shí)寫(xiě)的都是一些十幾個(gè)字的小小日記當(dāng)時(shí)不懂標(biāo)點(diǎn)符號(hào),句號(hào)和逗號(hào)寫(xiě)在“天上”不是一次兩次的事情, 一年級(jí)寫(xiě)的也不怎么樣,為什么?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒(méi)有那么多作文書(shū)連周記總是用“今天”開(kāi)頭,但現(xiàn)在我不會(huì)再犯那種錯(cuò)誤了。
到了二三年級(jí),媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)一些《分類(lèi)作文》,《三年級(jí)作文》之類(lèi)的作文書(shū),書(shū)讀多了,寫(xiě)的作文也在慢慢變好,我學(xué)會(huì)了應(yīng)用一些四字詞語(yǔ)和成語(yǔ),這都是因?yàn)闀?shū)籍。
當(dāng)然課外書(shū)也是要偶爾讀一下的,四年級(jí)時(shí),我有時(shí)會(huì)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)看書(shū),一看就是一個(gè)下午甚至一天,作文書(shū)也讀的多,總不能一天到晚只圖課外書(shū)吧。
到了五年級(jí)我就不怎么買(mǎi)書(shū)了,家里“堆積如山”的一些“老書(shū)”,我也不怎么看了,課外書(shū)看的`少,作文書(shū)看得多,現(xiàn)在我還在嘗試寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)呢!
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉。所以,讀書(shū)吧!抓住書(shū)中的知識(shí),掌握“秘訣”,希望你以后也可以把作文寫(xiě)好!
讀書(shū)的作文 篇2
清晨,一縷清風(fēng)吹來(lái),帶著花香和露水的氣息,把數(shù)翻的沙沙作響。陽(yáng)光溫柔的照射進(jìn)來(lái),金色陽(yáng)關(guān)灑在桌上的書(shū)本上,淡淡的墨香纏繞于指尖。我又在書(shū)香中迷失了。
大地因生命而精彩,人生因豐悅而甜美,心靈則因書(shū)籍而清澈。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)是智慧的源泉“讀一本好書(shū),距如何一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”;書(shū)是興趣的源泉“書(shū)中自有藏金屋,書(shū)中自有顏如玉”;書(shū)是才華的表現(xiàn)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū)中有華美的句子,絢麗的文字,動(dòng)人的情感。怎樣才能夠把書(shū)中的靈魂轉(zhuǎn)換為自己的東西呢?讀書(shū)如品咖啡,只有細(xì)細(xì)品味,才能夠悟出其中的真理。
古人讀書(shū),如混鹿奔泉,又如六月飲雪。我讀書(shū),可以流連忘返,卻做不到廢寢忘食。古人云:“讀書(shū)有三到,謂,心到,眼到,口到!蔽业恼Z(yǔ)文老師說(shuō):“讀書(shū)萬(wàn)萬(wàn)不可囫圇吞棗,要善于做筆記,所謂:不動(dòng)筆墨,不讀書(shū),把書(shū)中的內(nèi)容,圈、點(diǎn)、畫(huà),還要寫(xiě)讀后感和讀書(shū)心得。只有這樣才能夠有好的學(xué)習(xí)效果。洗盡鉛華!睕](méi)錯(cuò),讀書(shū)確實(shí)要有好的學(xué)習(xí)方法才能夠有好的效果。此后,我按照老師所說(shuō)的,做好筆記,句句斟酌。在書(shū)海中,我感受到了“三國(guó)”中波瀾壯闊,英雄豪氣,欣賞到了唐詩(shī)宋詞,豪邁婉約,雄心壯志,領(lǐng)悟到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然閑逸。
書(shū),有無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的'軌跡。記得,有句俗話(huà)說(shuō)過(guò):“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”。書(shū)如春風(fēng);習(xí)慣,則如春雨。它們一起把成功與希望播撒。蕓蕓眾生,忽明忽暗;四季輪回,花開(kāi)花落;青青子衿,悠悠我心。自以樂(lè)從書(shū)來(lái),亮以人生。
風(fēng)氣帆正懸,書(shū)開(kāi)墨跡香。讀書(shū)習(xí)慣見(jiàn)其樂(lè),趣味華以亮人生。讀書(shū)如品咖啡,只其苦而澀,知其香而樂(lè)。細(xì)品其韻味,步入樂(lè)之境。
靜靜聆聽(tīng)著四季,沙沙的翻書(shū)聲,輕輕觸動(dòng)著我的心弦。我想,世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,莫過(guò)于此了。我依舊沉浸在那紅袖添香,青梅煮酒的雅趣之中。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。書(shū),習(xí)慣,如春天的綿綿細(xì)雨,伴隨著我成長(zhǎng),讀書(shū)之樂(lè)何處尋?書(shū)讀百遍,其樂(lè)自見(jiàn)。
讀書(shū)的作文 篇3
每年的4月23日是“世界讀書(shū)日”在這一天里我們每個(gè)人都要讀書(shū),讀一本好書(shū)。
根據(jù)媒體報(bào)道,每年中國(guó)人均讀書(shū)0。7本,與韓國(guó)的人均7本,日本的人均40本,俄羅斯的人均55本,中國(guó)人的讀書(shū)量少的可憐。在這個(gè)世界有兩個(gè)國(guó)家的人最?lèi)?ài)讀書(shū),一個(gè)是以色列,另一個(gè)是匈牙利。
中國(guó)人不愛(ài)讀書(shū)有四個(gè)方面的原因,一是國(guó)民文化素質(zhì)偏低;二是從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;三是“應(yīng)試教育”讓孩子們沒(méi)有時(shí)間和精力去讀書(shū);四是好的`書(shū)越來(lái)越少了。
我愛(ài)看書(shū),每天晚上我都會(huì)讀一會(huì)兒書(shū),小說(shuō)、科普知識(shí)、生活、作文,我都愛(ài)看,看書(shū)可以讓我了解到許多課外知識(shí)。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)地更快,書(shū)可以開(kāi)拓我的視野,書(shū)可以使我懂得做人的道理。讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑、明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。”一本好書(shū)將使我們受益終生。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是它幫助我們不斷提高、不斷進(jìn)步。書(shū)是快樂(lè)的源泉,是它帶給我們幸福,帶給我們滿(mǎn)足。擁有書(shū)我們就擁有美好的明天。
讀書(shū)吧!讓書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)!
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