魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記范文300字（精選5篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記范文300字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記1
書(shū)的第七章講的是魯濱遜找到了治療肉體和精神兩重疾病的良藥后，開(kāi)始創(chuàng)造并安排嶄新的生活了，用心應(yīng)對(duì)一切困境，努力建設(shè)自我生活的“家園”。他慢慢稱自我的海邊住宅為“家”了，這說(shuō)明他已放松情緒，平和心態(tài)，去適應(yīng)荒島生活，并試著去享受自我雙手創(chuàng)造的新生活。雖然制造工具，改善生活條件的過(guò)程是艱難復(fù)雜的，但是魯濱遜的簡(jiǎn)單心態(tài)決定著他的工作、生活都愉快了許多。
試想，如果自我遇到魯濱遜的境況，那該是多么手足無(wú)措，無(wú)所適從。反思自我，其實(shí)是個(gè)不太擅長(zhǎng)生活的人。雖然做家務(wù)做得也不錯(cuò)，但是一些生活常識(shí)性知識(shí)卻匱乏得可憐，就像溫室的花朵一樣，走到陽(yáng)光下，走到曠野中，便可能會(huì)經(jīng)受不住環(huán)境的變化而沒(méi)有精神、枯萎死去。也想提醒這天的孩子和父母，多讓孩子和自我走到陽(yáng)光下，呼吸自由新鮮的空氣；走到曠野中，去親近自然，親近生活，做個(gè)會(huì)生活也善于生活的人！
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記2
在第十二章中，經(jīng)過(guò)驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗之后，魯濱遜帶領(lǐng)他的人成功奪回了叛亂的大船。在奪船的過(guò)程中，魯濱遜充分展現(xiàn)出了他卓越的領(lǐng)導(dǎo)及軍事才能。他靈活運(yùn)用聲東擊西、虛張聲勢(shì)、心理戰(zhàn)等策略，成功完成奪船的計(jì)劃，為脫離荒島創(chuàng)造了最重要的物質(zhì)條件。而在離開(kāi)小島前，他又不厭其煩、詳細(xì)地向滯留島上的人員講解如何在荒島上生活，并安排好即將回到這個(gè)海島的另外一些人未來(lái)的生活。從這種種看來(lái)，魯濱遜實(shí)在是一個(gè)俠道熱腸、仁慈寬容的人。
值得慶賀的是，魯濱遜在荒島生活了二十八年兩個(gè)月零十九天后，乘船離開(kāi)了荒島。此時(shí)的荒島已不能算是荒島，因?yàn)樗隰敒I遜的雙手改造下，已經(jīng)變得十分適宜人類居住，同時(shí)也有了不少居民，這都是魯濱遜的功勞。
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記3
讀過(guò)上一章，明白了魯濱遜真是命運(yùn)多舛，不但海上遇難，流落荒島，缺吃少穿，孤苦伶仃，而且又屢遭塌方和地震的侵?jǐn)_，真夠悲慘的。但讀了第六章才明白，“上帝”的“懲罰”遠(yuǎn)不止這些。經(jīng)受住了惡劣環(huán)境考驗(yàn)的'魯濱遜竟又身患瘧疾，備受折磨。在身心俱疲的關(guān)頭，魯濱遜深深反思起自我以往的所作所為，并努力自救。我覺(jué)得他最終能獲救并非他所認(rèn)為的“上帝”的功勞。“功臣”就應(yīng)是他內(nèi)心反思后精神變得強(qiáng)大及他一貫的不放下態(tài)度。自我內(nèi)心強(qiáng)烈的求生欲望迫使他不斷反思，不斷思考，如何將自我從生死邊緣拉回來(lái)。同時(shí)，閱讀《圣經(jīng)》也讓他的精神有所寄托，使他內(nèi)心不再孤寂，不再那么愁眉不展，為他用心樂(lè)觀地看待自我的境遇，并努力建設(shè)嶄新生活做了心理建設(shè)。
可見(jiàn)，精神世界在人類生活中占據(jù)著重要的主導(dǎo)地位。
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記4
閱讀了十一章，了解到魯濱遜在星期五的陪伴下生活在荒島上，雖然與之前生活相差無(wú)幾，但有了伙伴的生活顯然快樂(lè)許多。他們一齊勞動(dòng)生活，一齊探討《圣經(jīng)》的真諦，從中感受到了精神滿足的愉悅。之后，偶然的機(jī)會(huì)打破了他們生活的平靜。也認(rèn)得血腥行為機(jī)器魯濱遜強(qiáng)烈的正義感，他決定教訓(xùn)這些野人，結(jié)果在無(wú)意間救了星期五的父親和一位同樣遭受海難的拜仁，由此拉開(kāi)了他脫離孤島的序幕。
在這驚險(xiǎn)刺激的故事中，我覺(jué)得魯濱遜是那么機(jī)智勇敢，而且思考周詳，步步為營(yíng)，時(shí)時(shí)事事以保證自身安全及保護(hù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)為先，使得他能在荒島上安全舒適地生活了二十多年之久。在沒(méi)有一線期望時(shí)，他努力使自我過(guò)得舒適，心態(tài)平和，而一旦有機(jī)會(huì)，他則快速做出反應(yīng)，為自我安全脫險(xiǎn)做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。相信，他立刻就可脫離生活了二十多年的荒島了！
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記5
這個(gè)周末，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)的作者是著名的現(xiàn)代主義作家丹尼爾笛福。它講述了一個(gè)英國(guó)人魯賓遜的傳奇故事。魯賓遜酷愛(ài)航海與冒險(xiǎn)，有一天，他離開(kāi)了家，獨(dú)自出海了。可惜不幸的是在海上他遇上了暴風(fēng)雨，船被打翻了，其他船員全都落海音訊全無(wú)，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他被海浪沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但是他并不害怕，憑著自己超強(qiáng)的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈不撓地活了下來(lái)。魯賓遜孤獨(dú)地渡過(guò)了28年的漫長(zhǎng)歲月，但從來(lái)沒(méi)有失去自我，最終想到方法逃了出去，回到了家鄉(xiāng)，從此幸福的生活著。
讀完這本書(shū)，我受到了極大的啟示，一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要向往美好，努力和積極地前進(jìn)，獲取希望。
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