二年級作文

【必備】二年級作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　有一天，媽媽帶著小紅去公園玩，那個公園很大特別漂亮，有許多人在里面玩，還有許多好看的花草，小紅看見漂亮的花就很高興地跑過去想摘一朵拿回家玩，她媽媽看見了，就對她說：“花草是公園的風景，是給人們觀賞的，不能隨便摘花”，小紅聽后說：“媽媽我知道了，以后我不摘花了，要保護好公園里的花草”。

　　小紅真是知錯就改的好學生啊！我們都要向她學習。

二年級作文 篇2

　　這天，外婆6點多就叫我起床了。

　　我剛爬下床，外婆就問我：“你今年能考雙百分嗎？能不能拿到三好生呀？”我回答道：“三好生應(yīng)該沒問題。雙百分嘛，就不一定了。”聽完，外婆笑了笑，就下樓做飯去了。吃完飯，外婆送我去了學校。

　　一到校門口，讓我意想不到的是，校門竟然還沒有開。等了一會兒，校門開了，大家蜂擁而入，而我卻像一只蝸牛，慢慢地走了進去。到了教室，我剛坐下，老師就進來了，只見她手里拿著報告書、試卷和獎狀。每個組的組長負責把報告書發(fā)了下去。接著老師就開始報分了，我感覺我的兩腿在發(fā)抖。等老師報完分數(shù)以后，我開心地笑了。語文100分，數(shù)學95分，成績還算不錯。老師發(fā)完試卷后，就開始頒發(fā)獎狀了。她先發(fā)的是三好生，那時我特別緊張，一個，兩個……發(fā)到第八個的時候，終于叫到我的名字了。在老師發(fā)完所有的.獎狀后，我數(shù)了數(shù)我得到的獎狀，“三好生”、“問學之星”和“創(chuàng)造之星”，收獲滿滿。

　　放學后，外婆一見到我就問：“考了多少分呀？”我故意賣了個關(guān)子說：“還不錯。”外婆又問：“還不錯是多少分？”我高興地回答說：“語文100分，數(shù)學95分。”外婆的臉上露出了滿意的笑容。晚上，外婆請我吃了一頓大餐，作為獎勵。還讓我看電視看到了11點多。

　　這就是我考試考得好的待遇，是不是很棒？

二年級作文 篇3

　　星期六的下午，陽光明媚，我們在班里進行扳手勁的游戲。

　　老師當裁判。先是我和小明來比賽。老師微笑著問我們：“你們兩個準備好了嗎？”我們異口同聲地回答：“準備好了。”老師一聲令下：“比賽開始！”這熱烈的比賽就開始了。我用九牛二虎之力快要把他的手扳倒，我正在喘氣時，小明用力一扳，幸虧我反應(yīng)得快，一下就扳贏了。我這里的拉拉隊叫著：“我們贏了，我們贏了！”

　　第二場是小丁和小軍比賽的，是最精彩的一場比賽。開始了，兩人開始都實力相當，持續(xù)了一會兒，小軍發(fā)現(xiàn)小丁沒有力氣，就用力一扳，小軍就贏了。

　　“哈哈哈，哈哈哈”我們活潑的身影，清脆的笑聲傳出了門外。這笑聲還久久回蕩在教室里。

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