小學二年級作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
在一座險峻的山峰上，有一只可愛的天狗目不轉(zhuǎn)睛地看著月亮，這就是有趣的《天狗望月》。
傳說它是二郎神的一條狗，它非常想吃月亮，可是被主人發(fā)現(xiàn)了，二郎神為了懲罰它，就將它放在人間，可是天狗還是不甘心，就整天看著月亮，邊看邊想；在天上多好阿！
小學二年級作文 篇2
又是梅子黃時雨的季節(jié)。
夜，闌靜，清幽，經(jīng)萬古纖塵不染。
風中有朵雨做的云，每當天空下起了雨，風中有朵雨做的云。
春雨，細若銀絲，擇月榭風亭之畔，靜室高齋之上，聽雨。雨，婆娑，眼中，迷朦，霧和煙兩不玲瓏。玉樹梧桐中，素雨敲窗，尤似霓裳裊裊聲。花陰重疊香風細，一川春雨，唱徹天上人間。
一曲春雨韻，無端打開塵封古今事。聽錦瑟，一弦一柱思華年。春雨刃，打碎茜紗窗，窗下聽雨，思冬去春來許許年。
一絲香風，半江春色，繞堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脈香。一道紅塵，人間天上。看落花人獨立，品微雨燕雙飛。
春雨瀟瀟中，一絲流沙，冰棱般滑過透徹的心。蘭舟已發(fā)，無語可訴。楊柳岸，斯人已去。只戀無風仍脈脈，無奈不雨亦瀟瀟……
又是一年春草綠，無際的飛雨戲言一個又一個的春夏秋冬……
小學二年級作文 篇3
教師，是一個非常神圣的職業(yè)。我的愿望就是長大后成為他一名教師。
如果我是一名教師，我要開朗讀課、演講課......我要訓練他們的思維，讓他們在課堂上暢所欲言。我要訓練他們的語言表達能力，讓他們在課堂上各自說說自己的主見。
如果我是一名教師，我絕對不會讓學生整天埋在書堆中。我會讓學生投進大自然的懷抱，充分領略大自然的美景和大自然的魅力。春天，我會讓學生去郊外踏青，感受一下田野風光。夏天，我會帶我的學生去海邊乘涼。秋天，我會帶他們?nèi)淞种惺皹淙~，采集標本。冬天，我會帶他們?nèi)タ磁D梅，帶他們在雪地里打雪仗。讓他們在玩中學到知識。在歡笑中受到教育。
如果我是一名教師，我一定會無微不至地照顧我的學生。如果哪位學生的手指破了，我一定會急忙把他帶到醫(yī)務室。讓醫(yī)生把他的手指包扎好，我心里的這塊石頭才會落下。如果有哪一位學生生病了，請假沒來。放學后，我一定會到他的家里，問清楚情況，確定真的沒事才行。
我培養(yǎng)出來的學生，有的是醫(yī)生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會，我感到十分欣慰。
這就是我的教師夢，長大后我一定要當一名優(yōu)秀的教師。
小學二年級作文 篇4
昨天晚上，我做了一個奇妙的夢，夢見我坐著電車來到了埃及。我坐的可不是一般的電車。
車頭前，有兩只金光閃閃的麒麟頭，它們的位置在一左一右。鑲嵌在車頭上如同電車的兩只大眼睛。走進車廂，只見里面的設施非常豪華，座位柔軟而舒適，還可以旋轉(zhuǎn)呢。車里竟然還有肯德基。最奇妙的是電車里的服務員全都是機器人。
此時，我已經(jīng)等不及細看其他東西了，因為我的肚子餓的直叫，我迫不及待地跑到肯德基點餐臺掏出錢就點了一大堆好吃的東西。我找了一個靠近窗口的座位坐下，這樣我可以一邊看著窗外的風景一邊吃著快餐。
不到一個鐘頭，電車就開到了我最向往的地方-埃及。飛馳的電車剛一停穩(wěn)，我就跟隨見多識廣的機器人小姐下了電車。
我一下電車就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。埃及可真大啊！
埃及有許許多多的'金字塔，但是胡夫金字塔是最雄偉的一個。埃及還有又深又長的尼羅河，機器人導游小姐告訴我，尼羅河是埃及的母親河，她流經(jīng)9個國家，是世界上最長的河流。
叮鈴鈴……鬧鐘把我從美麗的埃及拉了回來。我揉揉眼睛，看見太陽公公從窗口探出頭來，沖著我微笑呢。
小學二年級作文 篇5
老虎的身上長著黃色的毛，并夾雜著一條條黑色的斑紋，到是很漂亮。它的四條腿結實有力，跑起來可快啦。它的腳爪尖尖的，可怕極了!
電視上這只老虎是只餓虎。它把眼睛瞪得大大的，想尋找食物飽餐一頓呢!忽然，它看見一只正在吃食物的小鹿，慢慢地靠近它。可是小鹿還在津津有味的吃著自己的午飯。當小鹿發(fā)現(xiàn)老虎逼近時，嚇得撒腿就跑。小鹿左一拐右一拐拼命地跑。老虎也緊追不舍。終于在一個拐彎處，小鹿稍慢了一些，就讓老虎那尖尖的腳爪抓住了。
老虎先咬住小鹿的脖子，的小鹿死了，再把小鹿身上的肉扯下來。大口大口地吃，過了一會兒只剩下了一堆骨頭。
小學二年級作文 篇6
初冬的午后，太陽曬得人懶洋洋的。媽媽帶我到馬鞍池公園的小池里玩“打水雷”。
我們上了一艘紅色的潛水艇，我是指揮官，坐在前面負責打水雷；媽媽坐在后面，負責把握方向、開船。然后我們就出發(fā)了。
“小心，前面有好幾個水雷”媽媽提醒我，我一看，前面有五六個水雷，顏色是紅、白、綠、黃等，水雷的上面有一朵花，花的蕊就是機關，如果瞄準射擊了就可以噴出水來。我趕緊端起槍，瞇起一只眼睛，瞄準紅色水雷上面的花蕊“啪啪啪”地猛射“嗤……”的一聲,水流噴出來,嚇得池邊樹上小憩的小鳥都驚飛了。我命令媽媽“掉頭、轉(zhuǎn)彎”，媽媽趕緊掉頭、轉(zhuǎn)彎，我瞄準其他的水雷“啪啪啪”地猛射，好幾個水雷都被我打中了，噴出水來，濺得我滿身都是水滴。我說：“后面還有一個水雷，后退。”媽媽趕緊后退，我一下就瞄準了，水了噴出來。媽媽表揚我說：“哈哈，你真是個神槍手啊！”我說：“我這個神槍手離不開你這個神舵手啊！”媽媽看看我，我也看看媽媽，兩人不約而同開心地笑了。
小學二年級作文 篇7
駱妍
上個星期的一天，我放學回家后，很快就把一些作業(yè)做完了，只剩下家聽作業(yè)還沒有完成，可是，爸爸媽媽不在家，沒有人幫我完成家聽，該怎么辦好呢？我想了想，想到辦法了。
我打電話給媽媽讓她幫我聽寫，媽媽在電話里讀，然后我在這邊聽寫。最后，我終于做完了全部作業(yè)。
小學二年級作文 篇8
小時候因為我長得丑，大家都叫我‘丑小鴨’，我很生氣。
看過童話故事中的丑小鴨才知道他長得太丑了，所有的雞，鴨都嘲笑他，譏諷他，不和他玩，連他的兄弟姐妹也欺侮他，后來他的媽媽也厭煩他，不要他。他很難過，只好離家流浪。看到這我這個‘丑小鴨’還是很幸運的，雖然我長得丑，但大家不排擠我，至少爸媽還是很愛我。丑小鴨受盡了磨難，只希望有個安身的地方就足夠了，沒有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來了，丑小鴨差點被凍死在湖邊。而我們在家吃的好，住得舒服，爸爸媽媽把我們捧在手心里，可還是不滿足，心情不好時還要發(fā)點小脾氣。
春天來了，他又看到了那些美麗的大鳥，心中好激動，他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時水中映出的不再是那丑陋無比的鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。
這也許就是媽媽常對我說的‘吃得苦中苦，方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實地的‘丑小鴨’。
小學二年級作文 篇9
暑假生活即將展開，我為自己訂了一個計劃表，讓暑假生活更多彩多姿，才不至于浪費兩個月的時間。
因為爸媽都要上班，所以我一星期有五天必須在家教度過。家教準備了很多課程供我們學習，例如英語，數(shù)學，語文等主要課程，讓我過的很充實的生活。
我為自己訂的計劃有：多看課外書增加知識，多運動，幫忙做家事，還有我的字太難看了，一定在暑假里好好練一下，這些計劃都等著我去達成，所以我要更加努力。
小學二年級作文 篇10
別看它方方正正、呆頭呆腦的，其實它是一個深藏不露、滿腹經(jīng)論的博士。自從有了它，我便足不出戶而知天下事，比如輸入后天襄陽的天氣是怎樣一秒鐘內(nèi)它就告訴你了，它可是我的好幫手呢！
它不光知識淵博，還能讓我聽到世界上最美妙的音樂《奢望》、《依然》讓我大飽耳福，它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸，讓我可以進入他的貼吧，更深入地了解他。
一次，我閑得無聊，外面工廠里機器工作的聲音讓我煩躁不安。突然，我無意中看到那熟悉的字眼QQ音樂，對了，可以聽音樂！美妙的音樂從它的嘴巴里源源流淌出來。蓋住了機器吵雜的聲音，讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂中，用心觸摸它的每一個音符。
它還可以不花費我一分錢，讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節(jié)，遠在上海的三姐因春運人多一票難求回不了家，但我的這個朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見對方聊天。
假期，我無聊的時候，還可以玩玩它制作的小游戲解悶，比如《摩爾莊園》、《賽爾號》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的虛擬世界。
它是我最好的朋友，你知道它是誰嗎？
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