【精華】二年級作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天，我認識了一位新朋友——長臂蝦。你們想認識嗎？我來介紹給你聽吧。
長臂蝦,他不僅胳臂長得長，而且捕食本領很高。
有一次，他遇到小螃蟹。想比一比到底誰的本領強。只見小長臂蝦使出渾身力氣向螃蟹撲了過來,可是小螃蟹急中生智，伸出大鉗子
去擋。沒想到,小長臂蝦的長臂一碰到大鉗子就斷了!小長臂蝦了，哇的一聲哭了。小螃蟹也著急了,慌忙跑到長臂蝦媽媽那兒認錯。長臂蝦媽媽說：“孩子，別害怕，過兩天就會長出新的長臂來。”過了兩天，果然在斷了的地方又長出一只長臂來。
神奇吧！
二年級作文 篇2
母親是多么偉大，母親就像一棵大樹，為我們遮風擋雨，不會讓我們被雨淋到。
母親像一個園丁，哺育我成長。有一次我在上語文課的時候，我有一道題沒有聽會，她會教我到會為止；還有一次，我在家里寫作業，已經寫完了。可是，第二天早上到學校，老師開始收作業，我才發現，我沒有帶作業。后來，媽媽把作業送了過來。母親就像一本厚厚的書，當我遇到不會的難題時，媽媽會給我充實的答案。
母親就像一座高大的山巒，當我遇到困難的時候，媽媽會給我擋住風險。
母親還像一些食物，當我饑餓的時候，為我填飽肚子。母親在什么時候，都是那么偉大！在我遇到困難的時候，來幫助我啊！
二年級作文 篇3
一天，媽媽帶明明去動物園，這里有很多好玩的，明明玩的很開心。當他們走到猴山附近時，明明被猴山上頑皮的'猴子們深深地吸引了。他非常喜歡這些猴子，于是，他趕緊跑到猴山邊上，近距離觀看。過了一會兒，明明發現媽媽不見了。他一下子著急了，趕緊四處尋找，可他怎么也找不到媽媽。明明急得直哭，哭了一會兒，明明冷靜下來，她想出了一個辦法。
他找到了一位帶小孩的阿姨，明明就跑過去對阿姨說：“阿姨，借我用一下你手機嗎?我和我媽媽走散了。”阿姨說：“好呀，給你。”明明用阿姨的手機給媽媽打了電話，在電話里，明明說：“媽媽，你快來，我在猴山這兒等你。”媽媽趕到猴山看見了明明，她跑過去一下抱住明明。明明和媽媽都流出了淚水。
二年級作文 篇4
今天是我這個學期第一天學畫畫的日子。雖然下起了毛毛雨，但我還是堅持去學。下午，我去燕塘學的是線描畫，線描畫是一種黑白畫，是用各種和變化來描繪對象及其形狀結構的繪畫方式，是最古老也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統繪畫的方式之一。
去到學畫那里老師開始教我們學畫天上的太陽、月亮、星星和白云。我們按照老師的方法一步一步認真地、仔細地、用心地去畫。一節課下來我終于把那幅畫完整地畫下來了，真開心啊！以后我會更加認真地學畫畫。
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