二年級(jí)小學(xué)生課堂作文“范冰冰生病”

時(shí)間：2022-01-26 18:55:06 二年級(jí)作文我要投稿

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　　這篇作文出自沈陽(yáng)一位小學(xué)二年級(jí)學(xué)生之手，據(jù)班主任老師介紹，這篇作文是班級(jí)的當(dāng)堂作文，是學(xué)生在課堂上完成的。很多看過(guò)這篇作文的老師都感慨：文章有邏輯性、行文也算流暢，也可見(jiàn)明星對(duì)孩子們的影響力。沈陽(yáng)市教育專(zhuān)家于永昌表示，當(dāng)今的孩子的成長(zhǎng)空間已不再封閉，他們的見(jiàn)識(shí)見(jiàn)地超乎了家長(zhǎng)以及教育者的想象，這樣的思維值得鼓勵(lì)。

二年級(jí)小學(xué)生課堂作文“范冰冰生病”

　　課堂作文:小學(xué)生寫(xiě)明星“那點(diǎn)事兒”

　　這篇作文是“看圖寫(xiě)話(huà)”，給出的圖片是一位扎著麻花辮子的小女孩躺在床上，床前有三位同學(xué)圍著她，其中一位女孩手里拿著一個(gè)籃子。作文的要求是：圖中都有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?說(shuō)什么?請(qǐng)你根據(jù)圖片寫(xiě)一段文字，并給文章起個(gè)題目。

　　面對(duì)這樣的作文試題，相信很多成年人想到的都是大家看望生病同學(xué)。不過(guò)，這位網(wǎng)絡(luò)走紅的小學(xué)生作文，內(nèi)容顯得很特別。該作文題目為《朋友的關(guān)心》，里面的四個(gè)人物則成了范冰冰、王杰、張杰、Angelababy等四個(gè)明星。其中范冰冰成為生病的小姑娘，其他三人去探望她。結(jié)尾則扣題說(shuō)“我們也應(yīng)該關(guān)心朋友，友誼是永恒的”。

　　教師幽默點(diǎn)評(píng)：羨慕你的朋友圈

　　“孩子，你太有才了!”這篇作文右上端，有位老師用紅色的筆點(diǎn)評(píng)道：維生素居然有那么多種?羨慕你的朋友圈，都是名人!現(xiàn)在的孩子們很時(shí)尚，也略顯早熟。

　　沈陽(yáng)一所小學(xué)資深的低年級(jí)老師告訴記者，如今孩子對(duì)明星都很熟悉，也特別樂(lè)于把娛樂(lè)新聞當(dāng)做談資。但從教多年，從沒(méi)有看到二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出這樣的文章。這篇作文邏輯性很強(qiáng)，行文流暢，也比較有思想。“沒(méi)想到，這個(gè)孩子連上世紀(jì)90年代的明星王杰都知道。”這位老師感慨。

　　不少網(wǎng)友表示：看過(guò)這篇作文，簡(jiǎn)直腦洞大開(kāi)。“00后”和未來(lái)的“10后”讓成年人望塵莫及啊!“和這位同學(xué)比，自己小學(xué)時(shí)實(shí)在太傳統(tǒng)了!”網(wǎng)友@葡萄有花看后留言。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：教育的固化思維應(yīng)改變

　　“作文有可貴之處，充滿(mǎn)了真情。”沈陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)理事、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《新少年》雜志專(zhuān)欄作家馬士鈞老師表示，對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，作文寫(xiě)得很好。對(duì)于學(xué)生而言，最大的課堂不是學(xué)校，而是生活。生活能夠塑造人，不同的人，就會(huì)寫(xiě)出不同的文章。面對(duì)一篇普通的看圖作文，小作者沒(méi)寫(xiě)小明、小紅的故事，而是來(lái)了個(gè)明星組合，可以說(shuō)是意料之外，又在情理之中。因?yàn)檫@就是小孩子們的生活。所以，如果您是家長(zhǎng)，請(qǐng)重視生活這個(gè)大課堂，它比一切課堂都重要;如果您是老師，請(qǐng)善待這篇異類(lèi)作文，這里充滿(mǎn)可貴的真情與真話(huà)。

　　沈陽(yáng)市教育專(zhuān)家于永昌認(rèn)為，當(dāng)今的孩子的成長(zhǎng)空間，不再是一個(gè)封閉空間，他們的見(jiàn)識(shí)見(jiàn)地超乎了家長(zhǎng)以及教育者的想象。孩子們對(duì)軟文化的接觸、認(rèn)識(shí)已經(jīng)上升了一定高度，他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體獲得了很多一手信息，孩子們的視野擴(kuò)大了。這對(duì)家長(zhǎng)、教育者是一個(gè)有力的提示：新時(shí)代家長(zhǎng)、教育者、社會(huì)應(yīng)該接納新鮮事物與思想，改變自己固有化的思維，用新標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)孩子，不能只憑課本來(lái)教書(shū)。這篇作文實(shí)際上要比傳統(tǒng)文章內(nèi)容更有生命力，更有溫度和可讀性，孩子擁有這樣的思維，應(yīng)該值得鼓勵(lì)。家長(zhǎng)以及教育者還需要做的是，對(duì)孩子們進(jìn)行合理的引導(dǎo)，畢竟過(guò)度陷入明星八卦之中還是不提倡的。

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