【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
嘀嗒…嘀嗒…，這是誰(shuí)敲著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)？噢，原來(lái)是春雨呀！春雨敲響了窗戶，嘀嗒…嘀嗒…真好聽(tīng)。呼…呼…這是誰(shuí)唱著好聽(tīng)的歌曲？噢，原來(lái)是春風(fēng)呀！春風(fēng)吹拂著柳枝，像是在幫柳樹(shù)梳頭，嘰嘰、喳喳，這又是誰(shuí)叫著歡樂(lè)的聲音？噢，原來(lái)是小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上嘰嘰喳喳地討論呢！
快樂(lè)的春天就在這里，春天帶來(lái)了美好的開(kāi)始。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，而我敬佩的人是交警叔叔。他們不畏寒暑，堅(jiān)守著自己的崗位，為人們開(kāi)辟了一條駛向幸福與和諧的道路。
每天早上，我背著書(shū)包去學(xué)校上課，都會(huì)看見(jiàn)交警們站在馬路的各個(gè)地方。他們有的吹著口哨，指揮著“千軍萬(wàn)馬”；有的揮舞著手臂，為司機(jī)們解決塞車(chē)的麻煩；還有的費(fèi)盡口舌調(diào)解著車(chē)與車(chē)相碰之間的事故。經(jīng)常等到我放學(xué)回家還看見(jiàn)交警叔叔們忙碌地在車(chē)流中穿梭。有時(shí)太陽(yáng)毒辣，路上的行人紛紛躲在樹(shù)蔭底下，而交警叔叔依舊站在太陽(yáng)下指揮車(chē)輛；還有時(shí)，天氣寒冷，我穿著厚厚的棉襖往馬路上望去，只見(jiàn)交警叔叔堅(jiān)強(qiáng)地伸出僵硬的手調(diào)節(jié)車(chē)子。我不禁想到：要是人們都能遵守交通規(guī)則，做文明人，交警叔叔就不會(huì)這么辛苦了。
有些人，平平凡凡地站在馬路上，不管多么疲憊，都會(huì)伸出雙手調(diào)節(jié)車(chē)輛，為每個(gè)司機(jī)做出一份安全的保障。他們?nèi)缤髁恋穆窡簦樟亮嗣總�(gè)方向，堅(jiān)毅而又溫暖。為城市增添了無(wú)數(shù)份文明與安全，這就是我敬佩的人——交警叔叔。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
你看過(guò)大馬戲嗎？當(dāng)你看見(jiàn)時(shí)，又會(huì)有怎樣的感覺(jué)？
廣州大馬戲給我留下了非常深刻的印象。首先登場(chǎng)的是小丑，小丑千姿百態(tài)，有的騎著一個(gè)輪子的自行車(chē)，有的騎在馬上，還有的開(kāi)著小轎車(chē)。接著，跳水的節(jié)目開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在跳板上跳三跳，在空中翻了兩個(gè)跟頭就跳進(jìn)了水里，跳水運(yùn)動(dòng)員還把一個(gè)觀眾拉上來(lái)讓他跳水，觀眾不肯跳，突然，跳水運(yùn)動(dòng)員就把觀眾推了下去，全場(chǎng)爆笑，觀眾上來(lái)時(shí)濕漉漉的，真像一直落湯雞！
空中攀爬各位精彩，一個(gè)人敏捷地往一個(gè)很遠(yuǎn)的板跳去，這樣幾輪過(guò)后，他們還要從10米高空跳下去，站在軟墊上。空中摩托車(chē)也精彩絕倫，特技演員在50米高空的鋼絲上開(kāi)摩托車(chē)，還在鋼絲上半空掉頭，這一幕讓我驚嘆不已！
假如我們像他們努力訓(xùn)練，我們也會(huì)像他們一樣出彩！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
櫻桃摸起來(lái)很光滑，吃起來(lái)很甜美。它是紫紅色的，和大葡萄粒一樣大，里面的果肉也是紅紫色的，它聞起來(lái)特別的甜，吃到嘴里也會(huì)染成紫紅色的。果肉里面有核，吃完果肉吐出一個(gè)核，核是白色的。
冬天的櫻桃很貴，但是很好吃，媽媽告訴我，多吃櫻桃會(huì)拉肚子，所以我只吃了兩個(gè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
入夏以后，天氣炎熱得很。我該去哪里避暑呢？游泳是最好的享受。
這天下午，小姑父帶著大表哥、小表哥和我直奔山川游泳館。我們換上泳衣，進(jìn)入室內(nèi)。我向四周一看，寬闊明亮，設(shè)備齊全，水清澈見(jiàn)底。這里也是人的海 洋，避暑的天堂。有年邁的老人，有年輕力壯的叔叔阿姨，還有處在童年的小學(xué)生。大家有說(shuō)有笑，嘩嘩的水聲響在耳邊。我們站在跳臺(tái)上像一只只小海豚一頭扎進(jìn) 水里。頓時(shí)感到心里涼爽極了。放松了一會(huì)兒，我秀起了我的泳姿。先游起了我最拿手的自由泳，累了之后我又轉(zhuǎn)換成蛙泳。調(diào)整了一會(huì)兒，我又有除了仰泳和蝶 泳。像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地玩耍。無(wú)法形容那種快樂(lè)。小姑父來(lái)到我的身邊向我請(qǐng)教自由泳。我模仿教練的說(shuō)法告訴了他幾招。小姑父聽(tīng)了之后，拍了拍我的 肩膀，笑著說(shuō)：“小子，你行啊。”我一聽(tīng)，心里美滋滋的。又一想，我行什么，孫楊大哥哥連奪3塊世界金牌，那才叫真行呢。
這次游泳，我們玩了大約兩小時(shí)，我們就回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好”這首歌時(shí)，就會(huì)想起我那愛(ài)我。關(guān)心我的媽媽。
我的媽媽身材瘦瘦的，眼睛小小的，炯炯有神，讓我最喜歡也是我最羨慕的是媽媽留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，就像一個(gè)電影明星。
我媽媽是個(gè)會(huì)計(jì)，工作很認(rèn)真，容不得一點(diǎn)差錯(cuò)，所以對(duì)我也非常嚴(yán)格。每當(dāng)我作業(yè)粗心時(shí)，媽媽就會(huì)恨恨的批評(píng)我，記得有一次，我做數(shù)學(xué)時(shí)粗心地把“7”字看作“1”字，造成計(jì)算錯(cuò)誤，結(jié)果我被媽媽恨恨地教訓(xùn)了一頓。通過(guò)這件事我也明白了不管什么時(shí)候做任何事都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。
媽媽也很關(guān)心我，有一次我發(fā)燒了，迷迷糊糊中我感覺(jué)到有人一晚上坐在我身邊，等我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)媽媽又在幫我沖藥。媽媽那么辛苦，還為了我一晚沒(méi)有睡，我感動(dòng)的.流下了眼淚。
媽媽在我心中是最偉大的人，世上只有媽媽好，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
天氣越來(lái)越冷了，圖圖還沒(méi)有一頂合適的帽子。周五下班去毛線店買(mǎi)了一團(tuán)彩虹線，趁著周末織了一頂麻花帽，正好和圖圖幼兒園班里的一個(gè)小朋友的帽子有些相像，但小朋友的那頂是買(mǎi)來(lái)的，于是我告訴圖圖自己的是媽媽織的，里面有愛(ài)的味道。
周一，圖圖就戴著新織的帽子上學(xué)，到學(xué)校，他告訴老師“我的帽子里面有愛(ài)的味道”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
青蛙跳出了井口 一只青蛙整天坐在井里，看到的只有井口那么大。有一天，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)告訴它：“天無(wú)邊無(wú)際，大得很啊！”青蛙不信，便想出去看看。 青蛙使勁地往上一跳，就跳到井口邊了。它往四周一看，前面不遠(yuǎn)處有一片樹(shù)林，長(zhǎng)得很茂盛，旁邊還有一條小溪，溪水慢慢的流著，旁邊長(zhǎng)滿了小草。啊！多美的景色啊！青蛙又抬起頭一看，蔚藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，天真的很大很大呀！青蛙暗自高興，心想：“好在我跳出了井口，不然就永遠(yuǎn)看不到這樣美麗的景色了呀！”于是，青蛙蹦蹦跳跳來(lái)到了小溪旁，歡快地在水中游玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
郵票？我只在信封上見(jiàn)到過(guò)，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于郵票的故事，難道要把信封收集起來(lái)看郵票嗎？
我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽?zhuān)馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“盈盈，集郵冊(cè)里也有郵票喲！”噢！集郵冊(cè)是愛(ài)集郵的人買(mǎi)來(lái)的，我們家沒(méi)有人愛(ài)集郵，媽媽只好向單位里的同事借了一本集郵冊(cè)，剛一打開(kāi)，我就驚呆了！
郵票的品種真多呀！人物、風(fēng)景、動(dòng)物、紀(jì)念品，畫(huà)作……品種繁多，應(yīng)有盡有。我用手輕輕摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住湊上前聞了聞，好甜甜的紙香味呀！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀問(wèn)道：“盈盈，你注意到郵票上的字母了嗎？”“咦。在哪兒呢？”我看了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，噢！原來(lái)在郵票的右角下方有一個(gè)小小的字母“T”和“G”，這是什么意思呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“T”表示特制郵票，“G”表示紀(jì)念郵票。哇！原來(lái)郵票里還有這么多知識(shí)呀！
其中有一張《孔融讓梨》的郵票深深地吸引了我，這張郵票不但色彩鮮艷，而且采取了連印的方式，整體人物構(gòu)圖采用了“V”字形。第一張是爸爸給七個(gè)孩子分果，第二張是讓梨。
看了這張郵票，我想起了媽媽小時(shí)候給我講過(guò)這個(gè)故事。古時(shí)候的孔融小小年紀(jì)，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”，把大的果子讓給兄長(zhǎng)吃。雖然我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的東西，要和同伴一起分享，古人說(shuō)過(guò)：“有福同享，有難同當(dāng)”嘛。尊老愛(ài)幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀，我希望中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。
集郵冊(cè)里的郵票讓我大開(kāi)眼界，它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還加深了“孔融讓梨”這個(gè)故事的理解。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
美麗的杭州——我的家！
我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原，我的媽媽來(lái)自舟山，那里大海的故鄉(xiāng)，小時(shí)候媽媽告訴我那里是一串散落在藍(lán)色大海里璀璨的明珠！我生活在錢(qián)江之岸、西子湖畔！在夢(mèng)里我常常想起幼兒園時(shí)的那首兒歌，“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭……玉皇山，北高峰，高呀高得唻……龍井茶，虎跑水，香呀香得唻……還 有那天竺筷，老人杖，剪刀扇子和綢緞，盡呀盡該哉！”杭州是天堂，處處是美景！
從小，我就有許多許多的夢(mèng)想！
長(zhǎng)大以后，我想成為一名畫(huà)家，我用我的畫(huà)筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原，讓全世界的朋友都知道太湖有多美！
我更想成為一名音樂(lè)家，你聽(tīng)，我正在演奏鋼琴《大海！是我的故鄉(xiāng)》，那動(dòng)人美妙的琴聲有沒(méi)有飄進(jìn)你的心房！
我也想成為一名出色的設(shè)計(jì)師，你瞧——運(yùn)河兩岸，亭臺(tái)樓榭，綠楊蔭里，人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設(shè)計(jì)的天堂杭州！
在我心目當(dāng)中，爸爸是位古文化專(zhuān)家，從小，我就從爸爸口中聽(tīng)來(lái)了許許多多生動(dòng)有趣的歷史趣聞！悠悠中華，上下五千年！夏商周秦漢，唐宋元明清，多少帝王將相，才子英雄，在我心里歷歷可數(shù)。秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕！
在聆聽(tīng)爸爸的故事中，我愛(ài)上了古代文化。火藥、指南針推動(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步；嫘祖發(fā)現(xiàn)了蠶絲，發(fā)明絲綢，爸爸說(shuō)湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點(diǎn)，那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的駝鈴走向歐洲，走向了世界；蔡倫的造紙，畢昇的活字印刷，傳播了文明，傳承了文化！
我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當(dāng)中，展開(kāi)那一卷卷繪畫(huà)、書(shū)法、文學(xué)、音樂(lè)的典籍，為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品，破譯那些未知文化之謎！
我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟，把那精美的壁畫(huà)、雕塑、建筑復(fù)原如新，讓這些藝術(shù)珍品再一次呈現(xiàn)在人們的眼前！我要讓更多的人來(lái)了解我們國(guó)家的文化和歷史。爸爸說(shuō)過(guò)，古為今用！我希望我的將來(lái)能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝！
具往矣，數(shù)風(fēng)一流人物，還 看今朝！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的背后有著燦爛的歷史文化，我要汲取五千年的“營(yíng)養(yǎng)”，讓我的畫(huà)作更輝煌，讓我的琴聲更震撼，讓我的設(shè)計(jì)之作從古代穿越到未來(lái)！
讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂，更是博大的文化之都！
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