二年級作文300字

【推薦】二年級作文300字匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　一天，我和李浩宇、胡淦華、譚予瑞等五個同學(xué)，再加上家長們，來到長沙生態(tài)動物園。

　　我們先買好票，然后坐上纜車，去看動物。第一種動物是老虎，可是他們怎么一聲都沒有吼叫呢？只是在走動，或者在睡覺。第二種動物是狼，他們大部分在睡覺，不過很正常，因為狼本來就是夜行動物。

　　我們下了纜車，來看大象表演。來到大象表演的地方就找了一個地方坐下。大象來了，一頭大象很大，另外兩頭小一些。我認為那頭大的大象是非洲象，另外兩頭是亞洲象，因為亞洲象比非洲象體型更大。結(jié)果三頭都是亞洲象。

　　看完了大象表演，我們就到處看動物。看了鴕鳥，他們可是目前最大的鳥類，因為它們長時間奔跑，所以他們的翅膀也退化了，但是他們可是跑得最快的鳥類。我們還看了犀牛、小浣熊和大熊貓等等。

　　我最喜歡的動物是東北虎，想想他們尖銳的牙齒，兇猛的目光，真讓人害怕呀。

　　最讓我覺得有趣的，是百鳥谷里面的一群鸚鵡。鸚鵡是一種高智慧的鳥類，但烏鴉也是一種高智慧的鳥類，現(xiàn)在科學(xué)家還不知道是烏鴉聰明還是鸚鵡聰明。

　　再見，動物園，下次我還會來的'。

二年級作文300字 篇2

　　下雪了，地上全是厚厚的雪，我和小伙伴們便去堆雪人。

　　我們先能一個小圓球，把它弄實。在雪地里滾來滾去。這樣我們就滾成了一個大雪球。再把它放在地上，這樣，一個身子就做好了。我們再弄一個小雪球，再滾來滾去，又做好了一個頭。我們把它和下半身安在一起。這樣，一個建議的雪人就做好了。

　　身子和頭做好后，我們又開始去找材料做眼睛，鼻子，嘴巴，帽子和手。我們回家“采購”材料。我拿了兩個溜溜球當眼睛，一個水桶當帽子。拿完東西后就去樓下會合了。有人拿辣椒，有人撿了樹枝。最后經(jīng)過我們的精心裝扮，漂亮的雪人終于站在了我們的面前。

　　怎么樣，你們也有過這樣的堆雪人經(jīng)歷嗎？是不是很好玩，是不是很快樂。拿就放下手中的鼠標、遙控器，一起去玩吧！

二年級作文300字 篇3

　　鐵哥小檔案：

　　姓蔣名偉文。外號老蔣。度過了十一個六一兒童節(jié)。（十一歲）和哮天犬同類。（屬狗）口頭禪：“你好水”，他比周杰倫還帥！比成龍還酷！他的外表簡直難以用語言來形容！只要他魅力四射簡直能讓全班女生傾倒。

　　蔣偉文和我可是鐵哥們。

　　一天，下課，有人來“追殺”老蔣我挺身而出幫老蔣抵擋住“敵軍”可“敵軍”來勢兇兇，我也差點也成了他們的刀下亡魂！我只好跟著老蔣淪

　　落天涯。一次，老蔣有道思考題不知道做，就來請教我，可我也在想這道思考題，老蔣看我也在冥思苦想就用擊將法說：“唉，沒想到昔日自稱天才的李習(xí)典也。“我中計了絞盡腦汁的想，加上老蔣的聰明才智終于算出來了這道難題。

　　這就是我的鐵哥們，我們的關(guān)系好吧！

二年級作文300字 篇4

　　從前，有一位非常可愛的小魔女，她叫吉拉拉。

　　吉拉拉的爸爸是個大魔法師，他教了吉拉拉許多魔法。

　　拉拉用神奇的魔法變出了美麗的新衣服、漂亮的城堡、數(shù)不清的寶藏，可她并不感到幸福。

　　為了找到幸福，拉拉整天都是用魔法變出各種各樣的寶貝。一天，拉拉又開始念咒語，“瑪麗、瑪麗紅”，可這次她不小心將自己變成了小瘸子。“嗚嗚……”她傷心地哭了。

　　吉拉拉的哭聲驚動了周圍的小動物們。它們隨著哭聲找到了吉拉拉，“拉拉，你別哭了……”為了讓吉拉拉開心起來，小動物們變著法兒地逗她開心。誰也沒有注意，吉拉拉的臉上掛滿了彩色的淚珠。

　　吉拉拉的爸爸說過：感到幸福時，眼淚會變成彩色的。

　　吉拉拉終于明白了，真正的幸福就是得到別人的愛。

二年級作文300字 篇5

　　鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們飛快的沖出教室，來到大操場上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來幾個小朋友，一起玩老鷹捉小雞。

　　首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經(jīng)過投票，小明當“老鷹”，因為他跑的像風(fēng)一樣快，也很強壯，選小紅當“雞媽媽”，因為她平時很關(guān)心同學(xué)，她也 一定會保護好自己的“小雞”，我們其余的三個小朋友當小雞。游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀，保護著“小雞”，不讓“小雞”受到一點傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒成功，我們躲在“雞媽媽”的后面，一會兒嚇得尖叫，一會兒又鬧的哈哈大笑。這時，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個機會，猛撲過去， “雞媽媽”反應(yīng)過來，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊。“啊，真險！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說道。但“老鷹”沒有灰心，還是繼續(xù)猛撲，過了一會兒，終 于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。

　　鈴……上課了，游戲也結(jié)束了，我想：如果時間再長些就好了。

【【推薦】二年級作文300字匯編5篇】相關(guān)文章：

【推薦】小學(xué)二年級作文匯編十篇04-29

【推薦】水果二年級作文300字匯編五篇05-01

【推薦】小金魚二年級作文匯編十篇04-16

【推薦】二年級作文4篇05-09

【推薦】二年級秋天作文7篇04-12

【推薦】二年級秋天作文六篇04-11

【推薦】二年級動物作文合集六篇05-14

【推薦】二年級作文300字3篇05-14

【推薦】二年級中秋作文合集9篇05-09

【推薦】二年級語文作文合集10篇05-03