二年級作文

時間：2021-03-28 13:41:30 二年級作文我要投稿

【精選】二年級作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】二年級作文合集六篇

二年級作文篇1

　　星期六，我養(yǎng)在鄉(xiāng)下的小狗被偷走了，姨公知道了這件事，就給了我們一只小狗。

　　這只小狗棕色與黃色相間。它的腦袋圓圓的，眼睛黑黑的，整個身體小巧玲瓏，看上去很可愛，就像《喜羊羊與灰太狼》里面的小灰灰。

　　小狗很聰明，星期二下著大雨，外婆拿食物去喂小狗，它竟然自己跑到對面有軟墊鋪著的地方坐了下來才肯享受美食。

　　小狗也很膽小，星期三中午，我、老爸、老媽、弟弟，一起去看它，它竟然縮成一團，用害怕的眼神看著大家，好像在說：“不要來碰我，我很聽話的。”

　　我想它真是一只乖巧的小狗。

二年級作文篇2

　　有一天下午，一群小螞蟻要出去找東西吃。可是，一條小溪擋住了他們的去路，怎么辦呢？小螞蟻們靜靜地想了起來。忽然，它們看到樹下的葉子，有了靈感，就撿了一片樹葉當小船，漂過了河。其他的小螞蟻也不甘示弱，有的坐著西瓜皮，有的乘著可樂瓶……一個一個地漂過了河，一起去找好吃的了。真是一群聰明的小螞蟻啊！

二年級作文篇3

　　今天我和媽媽一起做了一道菜，就是馬蹄羹。媽媽說“巧婦難為無米之炊”，先要準備食材。我媽媽算是一個巧婦了，會做飯做菜而且很香很可口。這馬蹄羹可不是用“米”的哦，請往下看。

　　這道菜要準備的食材有：馬蹄、千張、番薯粉、豬肉、蔥。先把馬蹄洗干凈并刨掉皮、切絲；千張洗干凈也切成像頭發(fā)一樣的細絲；然后把蔥洗干凈切成段；最后把新鮮豬肉剁細。這刀工算是完成了，我天生就好吃這“饞貓口水”已經在打轉轉了，可偏偏爸爸走過來說“要檢驗下刀工”，并順手拎起千張，笑得合不攏嘴“看，這千張好好的一片，卻被你切成一團了，這哪是絲呢。”哦！原來手力不夠，千張沒有切斷呢。媽媽幫我解圍并順手把切得不好的，重新切割著，并責怪爸爸“古人云：工欲善其事必先利其器。你不能打擊我們女兒的積極性呢，這不是刀不快嘛！”

　　好！現(xiàn)在我們要進入燒湯環(huán)節(jié)，先把鍋燒熱倒入油，再把切好的肉放進去煸炒，再放進用水焯過的“頭發(fā)絲”，而這連盤的馬蹄絲也迫不及待地像士兵一樣沖了鍋里，翻炒片刻。然后把熱水倒進鍋里，調好味道，最后把番薯粉放入水攪拌，攪拌好以后就倒到鍋里。開最大火力，燒至稠濃出鍋，最后灑上蔥花。

　　這樣一碗甜甜的，稠稠的馬蹄羹就做好了。我這個小廚神的外號就是這樣來的，哈哈！

二年級作文篇4

　　我今天讀完了《小馬過河》這篇文章，講的是她的媽媽讓小馬把半口袋小麥給熊大嬸家送去，小馬就哼著歌往前走，走著走著看到有一條長長寬寬的小河擋著了路，小馬問牛伯伯河水有多深，牛伯伯告訴它水很淺，小馬正要過河，小松鼠來了告訴它河水很深，它的朋友前幾天就淹死在這個河水里，小馬不知怎么辦就去找它媽媽了，媽媽告訴它“遇到問題時，完全不聽取別人的意見是錯誤的，但是只聽信別人的話，自己不動腦筋，不去嘗試，也是錯的。”小馬就去嘗試了，結果水不深也不淺正正好。

　　讀了這篇文章，我的感想一大堆，小馬媽媽說的對，要敢于嘗試，遇到問題不能光請教別人要靠自己。比如我們會遇到舉亞玲的事兒，小弟弟舉的是重的，爸爸媽媽舉亞玲是輕的，我自己一試，舉的是不輕也不重，由此看來，自己嘗試一定大有好處。

　　另外我覺得小馬是個好學好問的馬，它也是個講禮貌的好孩子，但是它沒有主見，開始他沒有嘗試問了媽媽才知道，我以后遇到這種情況就要自己動腦子。