春雨二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-04-09 11:12:56 二年級(jí)作文我要投稿

精選春雨二年級(jí)作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的春雨二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選春雨二年級(jí)作文匯編10篇

春雨二年級(jí)作文篇1

　　春雨，蒙蒙的，細(xì)細(xì)的，像牛毛，像細(xì)絲，密密地斜織著。

　　春雨像一些小精靈，把天上的紗布蒙起來(lái)，蒙了一層又一層，生怕被別人發(fā)現(xiàn)自己。直到蒙得天灰灰的，地暗暗的，才下起了春雨。

　　不一會(huì)兒，地面上就濕潤(rùn)了，再下地面上濕了，再下地面上就有積水了。

　　小精靈一直下，把人們害得打上了傘，花的、綠的……不過他把地上的植物喂飽了。

　　小園子里的土被小精靈叫醒了，變得松軟了些，小草、大樹……貪婪的吮吸著牛奶般的雨水。

　　俗話說(shuō)，春雨貴如油，一點(diǎn)兒也不假呀，他的功勞可大了，叫醒土壤，喂飽植物，把清道夫永遠(yuǎn)去不掉的灰塵洗掉了，把地上的病菌去掉了……

　　春雨，美麗的，涼爽的，呀，我愛這美麗的春雨。

春雨二年級(jí)作文篇2

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，我趴在窗上往外看。春雨像春姑娘紡出的線，千條萬(wàn)條飄落在大地上。

　　珍珠般的雨滴落在柳樹上，柳枝吐出了小小的嫩芽，隨著春風(fēng)輕輕舞蹈。春雨灑在田地里，禾苗伸直了腰，從土地中鉆出了它綠綠的小腦袋；春雨飄到小河里，給無(wú)聲無(wú)息的水面畫上了數(shù)也數(shù)不清的小圓圈；春雨滴在我的手心上，涼涼的，那么清爽，那么溫柔。

　　淅淅瀝瀝的春雨是春姑娘的腳步聲，她的來(lái)臨給人們帶來(lái)了溫暖和無(wú)限生機(jī)。我情不自禁地喊道：“春雨，我愛你！”

春雨二年級(jí)作文篇3

　　寒冷的冬天剛過去，春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

　　春姑娘讓春雨浠浠瀝瀝地落下來(lái)了。落到小草上，小草綠了，歡快地舞動(dòng)著身姿。落到桃花上，桃花羞紅了臉。落到杏花上，杏花變得像雪花一樣美。春雨落在小朋友的身上，小朋友說(shuō)：“啊！春雨真是細(xì)雨如毛啊”！

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，春雨就是春天下的雨，可對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，春雨就是那珍貴的鉆石。

　　我喜歡春天，因?yàn)榇禾彀倩ㄊ㈤_，像個(gè)姹紫嫣紅的大花園。

春雨二年級(jí)作文篇4

　　早晨，天空下起了細(xì)雨，春雨就像牛毛一樣細(xì)。春雨瀝瀝的下著，如一首動(dòng)聽的歌謠。春雨落在美麗的花園里，五顏六色的花兒一朵朵爭(zhēng)先恐后的開了。春雨還落到了我的臉上，輕輕地，像媽媽的手撫摸著我，舒服極了。

　　春雨，我“聽”到它，我“看”到了它，我還“摸”到了它，我非常喜歡春天和春雨。

春雨二年級(jí)作文篇5

　　窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時(shí)急時(shí)緩，如珍珠落盤，聲聲敲擊著盎然春色，敲擊出濃濃韻味。

　　歷來(lái)春雨最受人們青瞇，其中韻味，品者各精妙。翻開記憶扇頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀，總有一番新滋味在心頭。朱自清“春雨圖”平和自然，如掛眼前；陸游“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱；蘇東坡“水光瀲滟晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，艷美至極；韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開世界不能不叫人感嘆文人寫景絕妙、筆下生花神奇。春雨誘發(fā)了人們情感，春雨是大自然精靈兒。

　　我推開門，投入了雨懷抱。水汽空蒙、迷幻，撲向我臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然山水畫。在這如夢(mèng)如幻世界中漫步，細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹。花園花貪婪地吸著甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘容顏。小草修長(zhǎng)碧發(fā)被濕潤(rùn)了，柳樹仿佛被雨打疼了。

　　我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見一位調(diào)皮小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹上，樹生氣了，把葉上水一個(gè)勁兒往我身上灑。

　　啊！我愿是一朵花，投入雨懷抱中成長(zhǎng)；我愿是一棵小草，成為雨朋友；我愿是一棵大樹，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入這春意盎然季節(jié)。

春雨二年級(jí)作文篇6

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”雨，是春的精靈。正巧，春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨，捧一杯熱茶，在裊裊的茶香中，品味古詩(shī)詞中那無(wú)盡頭春雨，綿綿不絕的春雨。

　　在我的印象中，詩(shī)人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽兩僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。”這句詞中，我看到了宋朝詩(shī)人蔣捷對(duì)人生的徹悟，從中感到的'是幾絲無(wú)奈與悲涼，透露出的是人生的滄桑，世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”表現(xiàn)的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩(shī)中的表現(xiàn)出的是對(duì)春雨由衷的贊美，全是一派欣欣向榮的景色，是一種歡樂愉悅的心情。

　　古詩(shī)中的雨，是有生命的，要想真正地讀懂它，還需細(xì)細(xì)品味。

春雨二年級(jí)作文篇7

　　春天的雨，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間。

　　滴答，滴答，春天的雨像歡快的姑娘唱著甜蜜的歌聲踏進(jìn)平靜的小溪，小溪一下子有了一圈一圈的波紋。小溪里的小魚、小蝦們還以為有人給它們喂食呢！

　　春天的雨是一位神奇的畫家。他來(lái)到樹林里，(.)給光禿禿的小樹畫上了一片又一片嫩綠的樹葉。樹林里一下子變得生機(jī)勃勃。

　　春天的雨是一位妙手回春的神醫(yī)。草原里原本枯萎的小草，吃了春天的雨醫(yī)生的“靈丹妙藥”后，徐徐地變綠了。

　　春天的雨又是一個(gè)給大地帶來(lái)生機(jī)的精靈。他來(lái)到花園中，為花兒換上了五彩繽紛的新裝。花兒洋溢著燦爛的笑容，發(fā)出清新的香味，迎來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　春天的雨是位愛美的化妝師，她給柳樹姐姐洗澡梳妝。柳樹姐姐瞬間變得美麗動(dòng)人，光彩奪目。

　　春天的雨又是一位神奇的魔術(shù)師，他能變出很多神奇的東西。聰明的我們，一起去找找吧！

春雨二年級(jí)作文篇8

　　春雨來(lái)了，令人沒有一點(diǎn)兒防備，就這樣來(lái)了，好似一只怪獸的吼叫，讓人聽著心驚膽顫。

　　雨漸漸大了，豆大般的雨點(diǎn)噼里啪啦的落在地上。風(fēng)來(lái)了，它吹醒了花兒，吹醒了柳樹，吹醒了萬(wàn)物。

　　雨越來(lái)越大，與雷聲閃電一起合奏了一支樂曲，名稱就叫《風(fēng)雨交響曲》。透著窗戶看外面的狂風(fēng)暴雨，心里卻水平如鏡，也別有一番意境。

　　雨漸漸停了，“叮—咚，叮—咚”周圍響起了《風(fēng)雨交響曲》的余韻。

春雨二年級(jí)作文篇9

　　4月的一天，我和媽媽出去郊游，我們來(lái)到離家很遠(yuǎn)的一座小山上。

　　走著走著，我突然感覺有雨絲飄落在我的頭上。原來(lái)是下雨啦！雨絲落在花草樹木上，沙沙的春雨聲像許多春蠶在咀嚼桑葉。媽媽說(shuō)：“下吧下吧！讓小花小草多喝一點(diǎn)新鮮的雨水吧！”后來(lái)雨越下越大，我們只好回家了。

春雨二年級(jí)作文篇10

　　春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，她趁你不留意，把美麗的春天畫好了。

　　你看，它把黃色給了迎春花，金燦燦的迎春花像一支支小喇叭，吹呀吹呀，吹出了春天的消息。她把粉紅色給了桃花，粉紅的的桃花在枝頭點(diǎn)開了笑臉，炫耀自己的美麗。她把綠色給了柳樹，翠綠的柳枝像姑娘的長(zhǎng)鞭子，飄啊飄啊，飄來(lái)了濃濃的春意。她有把金黃色給了油菜花，看，油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的顏色更多了，紫色的、大紅的鵝黃的……美麗的野花在春雨里迎風(fēng)舞動(dòng)。

　　啊！可貴的春雨，美麗的春天，ILOVEYOU！

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