【推薦】龜兔賽跑二年級(jí)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的'龜兔賽跑二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇1
第一次，龜兔賽跑兔子輸了，兔子家族認(rèn)為兔子是貪睡而給他們抹了黑，兔子家族給了兔子第二次機(jī)會(huì)。于是，又開(kāi)始了第二次挑戰(zhàn)。
到了比賽的那一天，兔子和烏龜站在了起跑線上。只聽(tīng)一聲槍響，兔子像箭似地跑了出去，而烏龜慢騰騰地爬著。跑著跑著突然，兔子看見(jiàn)一只狐貍正在路邊賣(mài)玩具，只要進(jìn)去一只小動(dòng)物，那只小動(dòng)物就會(huì)被狐貍給抓到了籠子里。兔子心想：這可不行，我得想個(gè)辦法把朋友們給救了出來(lái)。它想呀想，終于想出了。它看見(jiàn)狐貍沒(méi)有把籠子守得很牢，就悄悄從后門(mén)跑了進(jìn)去，用力地把門(mén)給推開(kāi)了，小動(dòng)物們紛紛跑了出來(lái)道謝。等兔子再回頭跑回終點(diǎn)時(shí)早已到達(dá)了終點(diǎn)。
兔子家族認(rèn)為兔子贏了，因?yàn)橥米泳攘嗽S多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。小動(dòng)物們也說(shuō)：“是啊，是啊，我們也為你而感到自豪。以后，一定要繼續(xù)努力！”
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇2
比賽的前一天晚上，烏龜跟大象說(shuō)“明天早上，請(qǐng)你助我一臂之力，將我踢到終點(diǎn)。”大象二話不說(shuō)就答應(yīng)了烏龜。
比賽前，小兔想：這次我不會(huì)再像上次那么驕傲了。烏龜也想：“這次小兔一定不會(huì)像上次那么驕傲了，不過(guò)這次我會(huì)贏的。”比賽開(kāi)始了，大象從遠(yuǎn)處跑來(lái)重重地將烏龜踢飛了。飛了很久以后，烏龜距離終點(diǎn)只剩一米了，他慢慢爬，慢慢爬，終于爬到了終點(diǎn)。而此時(shí)的小兔正在拼命的往前奔跑，當(dāng)小兔看到背后什么也沒(méi)有的時(shí)候，心里想：烏龜肯定還在后面拼命的爬著呢！小兔就蹦蹦跳跳地到了終點(diǎn)。
當(dāng)小兔到達(dá)終點(diǎn)的的時(shí)候，看到的是烏龜站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上接受頒獎(jiǎng)，正當(dāng)烏龜要接過(guò)獎(jiǎng)杯的時(shí)候，小兔跳起來(lái)說(shuō)“肯定有人在幫助烏龜。”頒獎(jiǎng)員問(wèn)小兔“你看到了？”小兔回答“沒(méi)有。”然后頒獎(jiǎng)員告訴小兔“那就等下次比賽的時(shí)候再說(shuō)吧。”同時(shí)，此時(shí)的烏龜正在心里發(fā)出“嘻嘻”的奸笑聲。
小動(dòng)物們相互告別后陸續(xù)離開(kāi)了，可是小兔不服氣的在想“如果沒(méi)有人幫助烏龜?shù)脑挘隙ú粫?huì)跑那么快的。”正當(dāng)小兔這么想的時(shí)候，突然看見(jiàn)了烏龜正在跟大象說(shuō)“謝謝！”小兔想“一定是大象在幫助烏龜，等到下次比賽我一定要告訴裁判大象幫助烏龜作弊。”
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇3
一天，小烏龜出來(lái)散步，它在小溪邊碰到了小兔。小白兔說(shuō)：“烏龜老弟，你好嗎？”小烏龜有禮貌的回答：“小兔，你好！”小白兔說(shuō)：“烏龜老弟，今天我們來(lái)比賽跑步好嗎？”小烏龜說(shuō)：“好。”他們定好規(guī)則，誰(shuí)先到達(dá)山頂拿到小紅旗，誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了，小白兔飛快地向山頂跑去，跑到半山腰，往后一看。小烏龜還在山腳慢慢地呀爬。小兔想：小烏龜爬得那么慢，我睡一會(huì)它也追不上我的。小白兔呀小白兔，躺在路旁呼呼地睡著了。
小烏龜呀短短腿，爬得慢也不自卑，爬過(guò)小山越過(guò)小溪水，奮不顧身向前追。小烏龜超過(guò)了小兔，到達(dá)了山頂取下了小紅旗。小白兔醒來(lái)后悔極了！