幫媽媽洗碗二年級作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的幫媽媽洗碗二年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫媽媽洗碗二年級作文 篇1
今天晚上，我們吃完了飯，我自告奮勇地要幫媽媽洗碗。我先往鍋里放了些水，加上洗潔凈，拿起刷子，刷了起來，一不小心，“唰”的一聲，我的衣服上、地上粘滿了洗潔凈水，我沒當回事，繼續刷。我拿著刷子一邊刷，一邊得意忘形地哼著“喜刷刷，喜刷刷……”。突然腳下一滑，“啪”的一聲，我一屁股摔在了地上，手里的碗飛了，被摔碎了，真讓人哭笑不得。然后我慢慢站了起來，揉了一下屁股，繼續刷，里刷刷、外刷刷，一絲不茍地刷著，第一個碗刷完了，第二個、第三個……終于刷完了。我一看，頑皮的油漬怎么還在碗上呢？接著我又認真刷了一次，用水沖了一下，再一看，干干凈凈的了。雖然弄得一塌糊涂，但我心里感到很高興，因為我體會到了勞動的快樂。
幫媽媽洗碗二年級作文 篇2
星期天，媽媽下班后就急急忙忙的放下背包，奔向廚房，給我炒菜做飯。看著媽媽忙碌的身影，我心想：我都長這么大了，應該幫媽媽分擔些了吧！思前想后，我下定決心要幫媽媽洗碗。
吃過晚飯后，我將自己的想法說給媽媽聽，媽媽驚訝極了，疑惑的問我：“你能行嗎？”“媽媽，拜托啦，讓我嘗試一下吧！”媽媽猶豫了一下，在我再三保證之下她才同意。
說干就干！我先把餐桌上的碗筷收拾好端到廚房，然后準備好洗潔精、鋼絲球，等一切準備就緒，我開始了正式的洗碗工作。我學著媽媽洗碗時的樣子，先將水淋在碗筷上面，緊接著將蘸上洗潔精的鋼絲球在碗筷上反復的擦。看著一個個潔白的泡沫像快樂的小精靈一樣在碗里、水池中來回跳動，我更加賣力了。“雨桐，可以了，該用清水沖干凈了！”正在我還陶醉在洗碗的樂趣中時，身后傳來了媽媽的聲音。“哦！知道了，馬上就好了！媽媽快來看看我洗的可以不？”說著我轉過頭看向媽媽，“哈哈。真像一只小花貓。”媽媽笑得合不攏嘴了，原來是那些淘氣的.小泡泡都跑到我臉上了。
第二天的晚飯過后，我也是這樣幫媽媽洗碗，這次媽媽真正的被我感動了，直夸我是個“小能手”呢！看到媽媽臉上的笑容，我心里比吃了蜜還要甜呢！雖然有些累，但是我做了一件力所能及的事情，我為可以幫媽媽分擔家務而自豪！
幫媽媽洗碗二年級作文 篇3
今天吃完晚飯，我想做一個嘗試，于是自告奮勇的提出幫媽媽洗碗！
我先幫媽媽一起收拾餐桌，把碗都放到了水池里，然后把水龍頭開到了最大，濺了我一身的水，媽媽趕緊走到我身邊開始教我正確的洗碗方法。媽媽說：“用溫水洗碗比較干凈，把水溫調到適合的溫度，然后把水開小一點。”緊接著媽媽就開始示范起來，她先往洗碗盆里倒了適量的洗潔精，把溫水打開，讓洗潔精起泡，碗都浸泡后關掉水龍頭，開始用洗碗布擦洗碗筷。我照著媽媽的樣子，一絲不茍的把每個碗都里面外面的擦洗，一個接著一個把洗好的碗放到旁邊的水池里，然后再一一用清水沖洗，最后用干毛巾把每個碗擦干，放到消毒柜里面。看到消毒柜里整整齊齊洗好的碗，媽媽高興的說：“吳思博真棒，真是爸爸媽媽的小幫手！”我聽了心里美滋滋的，決定以后每個中午吃完飯，都幫媽媽一起洗碗。
第一次嘗試洗碗我很開心，我不僅品嘗到了勞動的快樂，而且我還明白了一個道理，不管做什么事情，只要用心去學去做，就一定能做好！
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