母親節(jié)二年級作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的母親節(jié)二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
母親節(jié)二年級作文 篇1
今天是母親節(jié)，是每一位母親的節(jié)日，我想起一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
媽媽呀！媽媽！你是多么的辛苦！你是多么的勞累！你十月懷胎把我?guī)У饺碎g，又辛辛苦苦一天一天把我養(yǎng)大，又用心教我讀書寫字，教我怎樣做人，愛祖國，愛人民。
媽媽你多么的偉大，你的恩情我永遠(yuǎn)也不會忘記，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的'成績回報你的養(yǎng)育之恩。
祝你——母親節(jié)日快樂！也祝全國的母親們節(jié)日快樂！
母親節(jié)二年級作文 篇2
今天下午，早早接了妞兒一起去買涼拖鞋，騎著單車在傍晚的風(fēng)中快速地穿梭，寶寶高興地大笑著，我也早已把她的“小打算”給忘記了。逛完鞋店逛文具店，正為填飽肚子討論方向，妞爸的電話就打來了，說既然沒在家吃飯他請我們一起吃吧！好啊好啊，去吃阿力的茄汁面吧，寶寶的建議。跑去前臺點(diǎn)了他們兩個一大一小兩碗面，妞爸愛吃的雞爪子，妞兒愛吃的西蘭花，我愛吃的荊芥，轉(zhuǎn)頭回到座位，看見桌子上多了一張卡片。很普通的硬紙卡片，灰色底，黑色字。正面畫了兩個心型的蘋果，一個帶著笑臉的太陽，一個燙著半長卷發(fā)的美女（寶寶說畫的是我哦），一個圓圓的小球（寶寶說它代表團(tuán)團(tuán)圓圓，不要分開的意思），另兩行字：“母親節(jié)快樂”“我愛你”。卡片的背面寫了長長的一段話：“媽媽，謝謝你養(yǎng)我到這么大，………………，謝謝，我愛你！”我無言以對！只是避重就輕地告訴她：爸爸雖然沒有每天和你生活在一起，但是你是爸爸媽媽一起撫養(yǎng)長大的，爸爸在外地工作，每星期回來都會見你，請你吃飯，每年都會拿出專門的錢來養(yǎng)活你，還另外給你買衣服、買玩具、買禮物給你……爸爸媽媽永遠(yuǎn)都愛你！
如果一切可以重來，我想我們都可以做得更好……
母親節(jié)二年級作文 篇3
今天早上，窗外小鳥啾啾地叫聲把我從夢中叫醒。
我瞇瞇眼睜開了雙眼，拉開窗簾，往窗外一瞧，啊！太陽出來了。咦，為什么一連下了好幾天的雨，一夜之間換成了艷陽天？我想一定是太陽公公急著向全天下的媽媽說：“母親節(jié)快樂！”
想到這，我立刻起床，跑到媽媽跟前：“母親節(jié)快樂！”
媽媽高興地說：“謝謝，有你這樣懂事的孩子?jì)寢屪羁鞓罚 ?/p>
聽了媽媽這句話，我暗暗下定決心：“我不只要在母親節(jié)這天做讓媽媽開心的事，以后每一天，我都要讓媽媽開心！”
母親節(jié)二年級作文 篇4
馬上就要到母親節(jié)了，送什么禮物給媽媽好呢？我想起美術(shù)書上學(xué)做賀卡的一節(jié)課，就決定給媽媽做一張賀卡。
說干就干，我找了彩色卡紙，用橘紅色的剪了個大的心型，用藍(lán)色的、綠色的、黃色的分別剪成了心型，就是一個比一個小一些。我又從藍(lán)色卡紙的邊上剪下兩條細(xì)條，把它們便在一起，成了一個小彈簧，然后用小彈簧把四個大小不一的心連在一起并固定到一張方形的紅色卡紙上，我又剪了一只小手，用小彈簧把它固定在剛才的卡紙上。好了現(xiàn)在作完了，該寫一些祝福的話了，我寫了“媽媽祝你節(jié)日快樂，我愛你，你為了我太辛苦了”。
母親節(jié)那天，我把禮物送給媽媽，媽媽高興得笑了。
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