有關(guān)難忘的比賽二年級作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的比賽二年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的比賽二年級作文 篇1
學(xué)校要舉辦文明禮儀校園和家風(fēng)家訓(xùn)的小主持人比賽，我和謝晨欣同學(xué)很榮幸的被老師選上了，我們所要表演節(jié)目是“黃香溫席”。謝晨欣同學(xué)扮演黃香，我演的是黃香的父親。
當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候我欣喜若狂。一回到家我沒有先去寫作業(yè)，而是先跟爸爸媽媽公布了這個(gè)好消息。當(dāng)他們聽到我被選上了小主持人比賽之后，臉上笑的跟一朵花一樣。媽媽抱住我在我臉上親了一口，還夸我說：“兒子你是最棒的。”
在準(zhǔn)備比賽的時(shí)間里，老師一遍又一遍的指導(dǎo)我們所要講的內(nèi)容，還在放學(xué)之后抽出時(shí)間看我們表演，幫我們編排動作和表情。回到家里因?yàn)闆]有人可以跟我一起表演，所以媽媽就扮演了黃香的人物，跟我一起練習(xí)，媽媽對我要求非常的高，她說“：你是扮演一個(gè)父親，那就要有父親的樣子，要穩(wěn)重，有父親的威嚴(yán)”。一個(gè)地方不到位，就要停下來，重新開始。
比賽那天，媽媽們早早的來到學(xué)校。記得比賽前媽媽給我化妝換衣服的時(shí)候，我整個(gè)人緊張的不敢說話，是媽媽在我身邊鼓勵(lì)我說：“兒子，加油，你是最棒的。”聽到媽媽的話我就什么都不怕了。老師也不停的給我們鼓勵(lì)，交代注意事項(xiàng)。滿懷緊張的上了臺，我看到大家都在用欣賞的目光看著我們，雖然我看起來很平靜，但是內(nèi)心真的很緊張。我怕我演的不好，怕讓爸爸媽媽跟老師失望。演著演著也就沒那么緊張了。因?yàn)槲铱吹脚_下老師和同學(xué)們的笑臉，我想我們演的肯定還不錯(cuò)。
表演完之后我迫不及待地問媽媽：“媽媽，我表演的怎么樣？”媽媽說：“寶貝你表演的太棒了，比平常都好。”聽到媽媽這句話我忐忑不安的心就定了下來，老師對我們的表演也很滿意！
在揭曉得分環(huán)節(jié)，我再一次緊張，我豎起耳朵仔細(xì)聽，心提到了嗓子口。最后公布我們得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)小小的失望，因?yàn)槲业哪繕?biāo)得一等獎(jiǎng)的。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我看到臺下的老師、同學(xué)和媽媽們一直在為我們拍手鼓掌，豎起大拇子，我的心里又很欣慰。
這一次的小主持人比賽，真讓我難忘。記得牛頓說過："如果我比別人看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?我今天的成功離不開父母和老師這些巨人的肩膀，離不開跟我一起表演的`謝晨欣同學(xué)。我內(nèi)心非常感激朱老師給予我這次展現(xiàn)的機(jī)會。想如果還有機(jī)會，我一定要參加各種表演，因?yàn)樽约旱男量嗑毩?xí)可以得到大家的鼓掌，大家的肯定。不但鍛煉了我的勇氣與自信，還能讓大家看到不一樣的我。
難忘的比賽二年級作文 篇2
一年一度的跑步比賽開始了。我們二年級的運(yùn)動員將舉行一場別開生面的跑步比賽。
比賽還沒開始，操場上已是人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，各有各的看法。連樹上的小鳥們都嘰嘰喳喳地，仿佛議論不停。
“同學(xué)們，二年級的跑步比賽即將開始，請各位選手入場。”廣播響起，同學(xué)們停止了議論。
“嘟——”裁判員的哨聲一響，運(yùn)動員們就跑了起來。
張瀟航和許譯尹像離弦之箭一樣飛奔而去。只見他們昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)奔去。
同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。
“嗖”地一聲，我們班的許譯尹一馬當(dāng)先地沖過了終點(diǎn)。張瀟航也不甘示弱，第二個(gè)沖過了終點(diǎn)。
這真是一個(gè)令人難忘的跑步比賽呀！
難忘的比賽二年級作文 篇3
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”是誰的歌聲這么美妙？原來，是我們二年級四班合唱隊(duì)的同學(xué)們在排練《我愛米蘭》這首歌。
令我意想不到的是，老師讓我做指揮。比賽的時(shí)間到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)出場排隊(duì)，整齊統(tǒng)一的校服是那么和諧，那么賞心悅目，稚氣的笑臉是那么精神，那么充滿活力。我穿著媽媽新給我買的紅色短裙，大大方方地走上舞臺，面向觀眾行隊(duì)禮，臺下響起熱烈的掌聲，這使我信心十足，向后轉(zhuǎn)身，舉起雙手揮動起來，隨著音樂的節(jié)奏，我的手在空中飛舞，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢……心隨手舞，我仿佛站在樂章上隨著音樂的跳動而曼舞著，陶醉著……我想，此刻，我一定很可愛，很漂亮……唱完了，我小聲說：“一、二。”接著，大家高聲說：“老師，我們愛您！”臺下又響起雷鳴般的掌聲。
這是我第一次當(dāng)指揮，成績還不錯(cuò)，我太高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
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