精選龜兔賽跑二年級作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的龜兔賽跑二年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
自從小白兔跑步輸給了烏龜后，心里很難過。決定十天后再找烏龜來一次百米跑。
十天很快就到了。它們又來到了小河邊，這回它們請梅花鹿當裁判。裁判一吹哨子，小白兔撒腿就跑，眼看就要到終點了，小白兔回頭一看，只見烏龜趴在地上一動不動。它想：“烏龜怎么了？”于是連忙跑回去。
原來烏龜給石頭絆倒，腳出血了。小白兔連忙解下自己的.新手帕包在烏龜?shù)膫谏希称馂觚斁团堋Ｅ艿浇K點時已經(jīng)累得氣喘吁吁了。它輕輕放下烏龜。不好意思地對梅花鹿說：“這次我跑太慢了。”梅花鹿大聲說：“不！這次比賽你們都贏了。”大家都鼓起掌來。
龜兔賽跑二年級作文 篇2
自從烏龜跑贏小白兔之后，小白兔很不服氣，正好第二天，小白兔碰到了烏龜，小白兔說：
“死烏龜，上次我一時大意，一不小心睡著了，但這次我絕不會了，膽小鬼，有本事再跟我比一次。"烏龜點頭同意了，心想：這次它不會大意了，我得想個好辦法。
這個好消息就像長了翅膀一樣，傳便了各個動物界所有的動物，看看誰到底是最終的贏者，“砰”獅子裁判槍一響，小白兔和烏龜像風一樣，飛快地狂奔起來，以前烏龜慢吞吞的，由于科技發(fā)展，烏龜現(xiàn)在跑的飛快，都比小白兔快了，小白兔瞧見了，也加快了速度，就這樣，二者互不相讓，看到終點了，‘沖刺”獅子裁判大喊，究竟誰贏了呢？小白兔，no，烏龜，no，當然是小白兔和烏龜，因為它們同時沖線，而且，它們都相讓，讓獅子裁判感動，所以，裁判給它們雙冠軍。
從此，它們成為了好朋友。
龜兔賽跑二年級作文 篇3
自從上次賽跑輸給烏龜后 ，兔子一直不服氣。于是，就找到烏龜，對它說：＂有本事我們再比。＂烏龜說：＂好啊，我隨時接受挑戰(zhàn)。＂兔子又說：＂我們的比賽日期就在下個星期一，地點在林邊的湖水里。＂＂沒問題＂。烏龜接著說。
在這幾天里，兔子天天苦練，一心要把烏龜跑贏。而烏龜卻與兔子卻截然不同，它天天在家玩，一點也不急，看上去很有把握。終于，星期一到了，所有動物都聚集在林邊的湖水旁，烏龜和兔子也如期來到．今天的比賽是從湖這邊游到對岸，由猴子擔當裁判，兩方都準備完畢后，隨著猴子的一聲槍響，比賽開始了。兩方都很賣力的在游，突然烏龜不見了，不知道到哪去了，兔子沒管烏龜，自己賣力的游著。終于，兔子游到了對岸。這時，它已經(jīng)筋疲力盡了，于是，它坐到了一塊石頭上，它剛一坐下，石頭就開始動了，這時，兔子才發(fā)現(xiàn)，烏龜早已經(jīng)到了。兔子就問烏龜：“你怎么這么快啊”？“我游到半路在水里發(fā)現(xiàn)一個潛水艇，就坐它過來了”烏龜回答到，“現(xiàn)在是高科技時代了，我們可以利用高科技啊！”兔子聽了很驚訝，說“誰說能利用別的東西啊”。烏龜說：“那也沒說不能啊”。這時，兔子沒話說了，它輸?shù)男姆诜?/p>
現(xiàn)在是高科技時代，我們要好好學習，長大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。