關于二年級拔河作文四篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級拔河作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級拔河作文 篇1
今天下午天氣晴朗，我們二年級進行了激烈地拔河比賽。芮老師選了一些班上個子長得比較高大的同學參加了今天的比賽，我也是其中之一。比賽開始了，只聽哨子一響，我們就奮力地拔。
大家一個個都死死地抓緊麻繩，雙腳恨不得釘進地里。大家把臉憋得通紅，拼命地往我們這邊拉，輕易地就贏了二（5）班。接下來我們迎戰二（3）班，本以為會很輕松，沒想到這次的對手強大多了，我們差點兒就輸了。“加油，加油！……”場外啦啦隊的吶喊聲一陣賽過一陣。
我們齊心協力，使出吃奶的力氣，終于贏得了這場比賽，我們高興得又笑又跳。芮老師說運動會最后一天還有拔河決賽，我們期待著這一天的到來。
二年級拔河作文 篇2
今天中午，是我們二，四，六年級拔河比賽。第一局是我們班對二一班。哨子一響， 雙方的同學都一起抓緊繩子，使勁地把繩子往自己這邊拉，可是我們班的同學就像穿了溜冰鞋一樣被對方拔了過去，第一局結束了，我們班輸了。
第二局是四一班和四二班比賽，那我們可以休息了。
第三局是我們班對二三班。哨聲一響，我們又恢復了狀態，但這次我們要使出十二分的力氣，想努力扳回一局，我們班的同學屏住氣，身體拼命往后仰，兩腳死死地抵著地面，就這樣繩子中間的紅布條，就像磁鐵一樣慢慢地向我們這邊吸過來。離勝利越來越近了，一聲哨響，同學們高興地叫起來，跳起來，這局我們班贏了。其它班又開始比賽了。到最后我們班得了年級組第二名。雖然沒有得到第一名，但我們努力過了，得到了收獲，這也很高興呀！
二年級拔河作文 篇3
今天是個特殊的日子，我們學校進行了拔河比賽。
首先上場的是三年級三班猛虎隊和三年級四班的雄獅隊。比賽開始了，裁判一聲令下：“開始!”雙方的隊員憋足勁兒，使勁地拉呀拉，小鳥在唧唧喳喳的叫個不停，好像在為運動員加油、喝彩。
最后，猛虎隊勝出了，隨著一聲歡呼，雄獅隊的.隊員們垂頭喪氣地走了。他們的隊長說：“不要灰心，下次努力嘛!”
今天的拔河比賽真有趣!
二年級拔河作文 篇4
前一分鐘操場還是空的像是可以停下一架飛機。而后一分鐘，像是被香味引來的螞蟻，密密麻麻的學生從各個教室里涌出來，黑壓壓的堵在操場上，這是一場激動人心的拔河比賽。
繩中間掛著帶鎖的紅布條在它兩邊的界線中間移動著，撥動著每個人的心弦。男生那個個是力壯如牛，女生也不差毫分。他們腳靠著腳，齊心協力，當“開始”這個詞傳入耳邊時，他們手緊緊握著那根粗繩，奮力往自己那邊拉，如同斷了線的珠子般的汗珠伴隨著拉拉隊“一二，加油！”的呼喊聲肆意地從隊員的額頭上滾落下來，他們咬緊牙關，皮膚上凸起的青筋暴露在空氣中，可任憑怎樣用力，都使不上勁兒來，姿勢慢慢傾倒。勝負已定，我方為敗。第二次較量，對方依舊是來勢洶洶，我們再一次被壓倒了，我的心依然涼涼的，空虛極了。
“哦，沒戲了。”這樣的念頭也只是如氣泡從心底冒出來，然后瞬間就消失在水面上，啪地破裂。一丁點兒的水花。
在他們休息時，我發現一位隊員的手被粗繩子摩擦地出了血，我慰問了一句：“還好嗎？”她抬起頭，臉上呈現出一絲笑容，爽快地答到：“小事兒一樁！”我頓時被她的精神感動，“不，我們的力量沒有被壓倒，精神一樣也煥發著光芒！”我心中吶喊著。
最后一次較量，看著我們勝券在握的隊員，心里想著這次是我們反敗為勝的時候了。這時他們兩只腳互相交錯著，手中的力氣加強了，自信的力度加強了，團結的力量也加強了“一二，加油！一二，加油！”我們大聲為他們加油，老班在他們面前指揮著，激動地臉都是通紅通紅的，我似乎在她眼中看見流露中的一絲光，那是淚水？興奮或是激動？大概兩種皆是吧。眼看著那紅布條兒不斷往我方移動，他們臉上洋溢著甜蜜的笑容，是的，我們勝利了！這時，風兒為我們迎來了勝利的風，為他們送來一席清爽，花兒們在風中搖曳，似乎在為我們喝彩。
這次我們班取得的成績固雖不太理想，但畢竟一份耕壇一份收獲，團結就是力量。
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