【精華】二年級西瓜作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級西瓜作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級西瓜作文 篇1
前段時間，我和爺爺去逛超市，一進門我就被大西瓜給吸引住了。
圓圓的西瓜像個胖娃娃，它的頂部有一根深綠色的藤條，好像一根長長的辮子長在頭頂。它的身上穿著帶深淺條紋的綠色外套，好像一種隱形服，可愛極了。
西瓜一旦脫掉綠色的外衣，就會露出它那血紅血紅的果肉，讓人看了垂涎三尺。西瓜果肉中間還有許多黑色的西瓜子，要知道，這可是不能吃的.。只要咬一口西瓜，就能夠感受到淡紅色的汁水會順著瓜皮流下來，一旦流進嘴里會有一股既甜又脆的滋味。如果在盛夏吃上一口冰涼的西瓜別提有多涼爽了，只要吃一口就會叫人越吃越想吃。
大西瓜不僅有豐富的營養(yǎng)，還是消暑的好水果，即便是瓜皮也有清喉潤嗓的作用，這可是一種很好的中藥。
我真喜歡西瓜。
二年級西瓜作文 篇2
星期六下午，媽媽帶我去參加了碧桂園組織的“動感夏日，激情奧運”活動，這是一場水上游戲�；顒拥膬�(nèi)容有暢玩水上闖關(guān)、投籃機、抓娃娃、專業(yè)游泳教學(xué)，免費品嘗哈根達斯和運西瓜游戲。
今天，我參加了運西瓜比賽。比賽要求在規(guī)定的時間內(nèi)小朋友從泳池的一頭走到對岸去抱西瓜再返回起點處，期間西瓜不能落水，一落水就被淘汰，沒有落水就運到對岸的父母處，最后誰運的西瓜最多的，就是冠軍。冠軍可以把自己運的西瓜全部帶回家去。
終于輪到我參賽啦，比賽開始了，只聽主持人一聲號令，我一路向前狂奔，開始我是第二，后來我很用力的跑，終于跑到第一，到了對岸我抱起兩個西瓜返回，媽媽見我吃力的樣子，建議我下次抱一個，首先保證不被淘汰，然后勇奪冠軍。經(jīng)過4個來回，我把五個西瓜運到了媽媽身邊，我真的獲得了冠軍，五個大西瓜也是我的了！
活動結(jié)束了，我已經(jīng)沒有力氣了，可是我和媽媽還是高高興興的把西瓜抱回了家，這是我的比賽成果哦！
二年級西瓜作文 篇3
昨天老師讓我們寫喜歡的水果。于是我決定寫西瓜。我最愛吃西瓜了！
西瓜大大的、鼓鼓的，拍起來有咚咚咚的聲音。它的顏色是綠色的，還拖著黑色的條紋，圓圓的像個大籃球。西瓜里面的肉有紅色的，也有黃色的，很甜很甜。可以榨西瓜汁吃，也可以放冰箱里冰著吃。這樣又消暑、又解渴。西瓜的籽還可以炒熟了磕，甚至還能治病。它的用處可大呢！我喜歡大西瓜！
二年級西瓜作文 篇4
在水果中我最喜歡吃西瓜，為什么呢？因為西瓜非常甜啊！
一個夏天的中午，火辣辣的太陽照著大地，熱熱的。這時媽媽回來了，她抱著一個又大又圓的西瓜，它的外面是綠綠的，切開是紅紅的，一定很好吃！我迫不及待地說：“媽媽，快點啊，我們都想吃啦！”媽媽說：“馬上就好，小饞貓！”媽媽切了一塊又大又紅的西瓜，我兩眼放光，咚咚咚地跑過去拿走了。我正準(zhǔn)備吃的時候，想起來媽媽說過要先給老人吃再自己吃。于是我就送給爺爺了，接著我又拿一塊送給奶奶。爺爺摸摸我的頭說：“你真是個乖巧懂事的好孩子！”我又送了一塊給爸爸，最后我們一起開開心心吃西瓜。
我們真是一個幸�？鞓返拇蠹彝ァ�
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