有關(guān)二年級秋天作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級秋天作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級秋天作文 篇1
秋天帶來了秋天的消息，落葉像一張張請柬，向我們發(fā)出了秋天的邀請，于是我走出家門，來到野外尋找秋天的身影。
秋天在樹林里，梧桐樹的葉子變黃了，風(fēng)兒一吹，葉子像黃蝴蝶，漫天飛舞，又像一個個傘兵從天而降。生性倔強(qiáng)的松柏仍穿著綠軍裝，在秋風(fēng)中挺立著，就像一個個威武的軍人，站著軍姿。銀杏樹葉最別致，像把黃絹裱制的小扇面中間還有一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！他們在秋風(fēng)中翩翩起舞，讓人不由得想加一枚放進(jìn)書本里。
二年級秋天作文 篇2
風(fēng)，柔柔地吹著，夾雜著葡萄的清香。我們懷著激動的心情，來到了愛園葡萄園。
提起愛園，在泗陽可謂是家喻戶曉。這里有著碩果累累，果大飽滿的蘋果園；也有著晶瑩剔透，豐盈誘人的葡萄園……而在這其中，可數(shù)葡萄園最為生動清新了。
葡萄樹雖然沒有蘋果樹那樣高大威猛，但是它粗糙的藤條下卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。仿佛一把把巨扇支撐著濃密翠綠的枝葉，在陽光的照射下，這綠色仿佛流進(jìn)我們的眼睛，流進(jìn)了我們的心胸。
在這浪漫迷人的葡萄架下，我們沒舍得采摘，卻大飽了眼福。秋天的葡萄園，或許是詩人延續(xù)著美妙絕倫的手筆，或許是他們悄悄埋下的興奮種子。置身其中，我仿佛也變成了一粒小小的葡萄種子，家就在那牢固的葡萄架上。
輕風(fēng)吹過，耳畔響起的沙沙聲，就像是一只只曼妙的蝴蝶在碧藍(lán)的天空中奏起秋的樂章，動聽極了。因此，我們要大聲呼喚：美麗的泗陽我的家！雄渾的愛園泗陽的驕傲！
二年級秋天作文 篇3
秋天來了，一切變得那么美麗。秋姑娘用她那多彩的畫筆把一切變得絢爛多彩。
秋姑娘來到果園里，細(xì)心地給果娃娃們打扮起來。她給橙子穿上橘黃色的制服，橙子們開心地在樹上搖來搖去。秋姑娘從嬌滴滴的蘋果身邊走過，給蘋果穿上那件最漂亮的紅襖，讓它盡情展示美麗。葡萄看了，心里燃起嫉妒之火，葡萄穿上了漂亮的紫袍，要和蘋果一決高低。梨子要在水果晚會上演唱，秋姑娘便給它穿上了金黃色的禮服。
秋姑娘來到田野里，金黃色的水稻上掛著沉甸甸的稻穗，好像害羞的'小姑娘。小紅蘿卜在地下伸了伸懶腰，爬到地面上來。玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。
秋姑娘來到山林里，把一棵棵梧桐樹染成金黃色，一陣風(fēng)吹過，滿地金黃色的落葉，仿佛到了一個金色的世界。她把一片片楓葉染得火一樣紅，到深秋的時候，從遠(yuǎn)處看楓樹林，像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
啊！我愛這豐收的季節(jié)，更愛這美麗的秋天。
二年級秋天作文 篇4
秋天，是一個涼爽的季節(jié)。桂花開放了，香氣撲鼻。一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙地響著。
秋天，也是個豐收的季節(jié)，樹上果實(shí)累累。田野里，麥子一片金燦燦的，大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。在果園里，蘋果壓彎了樹枝，垂著腦袋。柿子漲紅了臉，像個害羞的小姑娘。黃澄澄的梨子像一個個小葫蘆……
秋天的樹林里，火紅的楓葉飄落下來，如同美麗的仙女在空中翩翩起舞，一片片落葉鋪滿了大地，它們形態(tài)各異，你找不出兩片相同的葉子。
這么美麗的秋天，誰會不喜歡呢？
二年級秋天作文 篇5
炎熱的夏天漸漸過去了。秋姑娘來了，它穿著美麗的衣裳。校園里的一切也隨著變了樣。
你看，植物園那邊的果樹上掛滿了沉甸甸的果子，香蕉黃了，木瓜也黃了，散發(fā)出誘人的香味，讓人一看到口水直流。花壇里的花開得正旺，紫色的杜鵑花，白色的夜來香……你不讓我，我不讓你，爭先向人們展示它們最美的姿態(tài)，招來一群群蜜蜂和蝴蝶。成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。校園里的各種樹也開始換上金黃色的衣裳，一陣秋風(fēng)吹來，那些黃葉在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶擺動著金色的翅膀飄落下來，給大地鋪上了一層金色的地毯，美麗極了。
大樹下，許多同學(xué)在玩耍。他們有的在互相追逐，有的在打乒乓球，有的從地上撿起幾片黃葉，好像在研究著什么。襯著他們五彩的衣裳，那兒也成了一道美麗的風(fēng)景線。
啊！秋天是多彩的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。我要在秋天里有新的收獲。我愛秋天，更愛秋天的校園。
點(diǎn)評：季節(jié)在變化，校園里的一切也隨著變化。小作者抓住果實(shí)成熟、花兒競爭開放，樹葉變黃等來突出秋天的特色，通過對秋天景色的描寫，小作者的情感也隨之變化，由愛秋之情提升為愛校之情。文中句子描寫比較生動，修辭手法運(yùn)用得十分貼切。文章結(jié)構(gòu)也非常嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇挺不錯的習(xí)作。
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