二年級天氣作文匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級天氣作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級天氣作文 篇1
剛過完元宵節，今天的天氣就已經非常熱。
早上第三節是我們班的體育課。我們從教室走到操場，就已經感覺到太陽非常炎熱了。今天體育課的內容是跳繩200下。跳完以后，我感覺我的頭發都已經全濕了。汗水順著頭發一滴一滴的往下流。頭頂上也非常的熱，感覺都可以烤雞蛋了。
我早上穿的還是運動靴子。這是我感覺我的腳就像放在火爐里面烤呀，簡直熱的受不了。
今天是春天最熱的一天。
二年級天氣作文 篇2
前兩天天氣都很晴朗，每天都是萬里無云，太陽暖暖地照著大地，花兒綻開了笑容，小樹葉披上了綠色的外衣，一切都是那么美好，到處都是春天的'氣息。
可是今天天氣一下子就變了，陰沉沉的。太陽也不知道躲到哪里去了，怎么也看不見。早上上學去，就感覺到一陣的寒風吹到我的脖子里，涼颼颼的，我趕緊聳起肩膀，縮著脖子，把衣服領子往高豎了起來，就這樣還感覺不暖和，我雙手緊緊地抱著，希望這樣可以保暖一些。到了學校，繞著操場跑了兩圈后才感覺稍微有了點溫度。
不知道這樣的天氣到底怎么了，前后幾天的溫度差別竟然這么大。前兩天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽絨服也不會熱的。媽媽說這樣的天氣就是“倒春寒”吧，就是溫暖的春天也會遇到溫度急劇下降的時候，氣溫也會和冬天一樣寒冷，新聞里說北京前兩天還下了一場大雪呢，南方也發生了冰雹事件。
春天雖然很美好，但也充滿了變化。
二年級天氣作文 篇3
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鳥語花香……遇到這些美麗的場景，我本會心情愉悅，精神充沛�？墒牵彼偕蠞q的溫度和烈日當頭的天氣，是我的心情越來越煩悶。經常在班里，因為同學的一點小錯，把他痛罵一頓。在家里，會因為炎熱的天氣，在地上翻來覆去，甚至把布娃娃到處亂扔，但這樣既沒有是我的心情好起來，反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控，能限制。時常使人心情煩悶，時常使人心情舒暢，時常又讓人沒有感覺。
早晨，涼爽撲向人們，使人格外的舒暢�？傻搅酥形�，卻是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚時，晚霞裝點的寧靜的黃昏，總讓人有一種對美的向往與陶醉。
天氣就是這么變化不斷，你剛說他是晴天，過一會兒，烏云就出現了。你剛淋了一身的雨水，轉眼間，彩虹就架起來了。
所以，我們要使用各種方法，面對變化無常的天氣。
二年級天氣作文 篇4
晚飯后，我對爺爺奶奶、爸爸媽媽說：“請注意收聽天氣預報。我是天氣預報員，現在報告天氣：明天上午，多云轉陰，有小到中雨�！�
爺爺聽了高興地說：“有雨好啊，咱家園里的菜苗喝足了雨水，一定長得更旺。”奶奶說：“咱家園里的青菜沒有污染，是綠色食品，吃著放心。”
我接著報告天氣：“下午，雨止，陰轉多云�！薄昂脴O啦！”爸爸說，“亞軒，天晴了，我帶你去動物園，你不是要寫觀察日記嗎？”我點點頭。
媽媽問：“明天夜里的天氣有變化嗎？”我繼續報告：“明天夜里，氣溫15—18℃�！薄昂�，好！夜里涼爽，不用開空調，我們可以睡個好覺了�！眿寢屌闹业募绨蛘f，“你這個天氣預報員當得好！”
二年級天氣作文 篇5
烈日當空，炎熱的天氣讓人心情變得煩躁；陣陣雷雨，大風發出呼呼地響聲，讓人不經意的打了個寒顫。這完全是天差地別的天氣，卻像坐過山車似得發生在了同一天。
太陽發射出強烈的光芒，校園里的山茶花和海棠花都開了，一陣微風吹過，枝桿搖曳，花瓣掉落的滿地都是。陽光越來越強，下午的體育課更是讓人難以忍受。強烈的陽光直曬著大地，使大地變得像蒸籠一樣，而我們就是上面將要被蒸熟的食物。同學們把衣裳脫得只剩下最后一件了，但豆大的汗珠還是不聽指揮地流了下來。操場上連一塊陰涼地也找不到，此時的我們多想立刻鉆進空調房吃著冰棒好好享受一番。體育課終于熬了過來，一回到教室就把電風扇開到了最大，但手中還是拿著書本一個勁的扇風，只是渴望多得到一些涼意。
大家原以為會一直悶熱下去，可誰也沒想到，放學前的一陣陣涼風使天氣發生了巨大的變化。“呼——呼——”，狂風不停地擊打著玻璃，幾個頑皮的男生打開了窗戶，任性的狂風從縫隙中灌了進來，大家桌上的作業本和筆都紛紛吹落在了地上。緊接著，暴雨也從空中傾瀉下來，天地間一片黑暗，與早上就像恍如隔世！同學們立刻關上門窗，穿上外套，嘴里直喊“吃不消”。
好奇怪的天氣呀！真讓人琢磨不透。
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