我的二年級作文

【精選】我的二年級作文匯總10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的二年級作文 篇1

　　20xx年的我是一名體育老師，我的職業(yè)很神圣。經(jīng)過我教育過的學(xué)生中，有許多成了國家級的運(yùn)動員，也有少部分成了世界級的運(yùn)動員?看到他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，我為他們感到高興而自豪。可是教育他們的道路也是坎坷的。未來的我作文300字

　　有一個(gè)學(xué)生他很傻，對別的課都聽不懂，但唯獨(dú)對體育課最認(rèn)真真讓我感到一絲絲欣慰。

　　上課了，他是第一個(gè)站到操場上的，同學(xué)們都用歧視的眼光看待他，可他并沒有氣餒。在班上他的體育成績一直是名列前茅。記得有一次，他因?yàn)闆]有上好語文課，所以聽不懂我的話，鬧出了許多笑話。同學(xué)們都笑他，讓他失去了信心，可是由于他被語文老師留了下來，上完廁所后他正好從體育老師的辦公室走過，看見我一邊備課一邊幫他查閱資料，他突然明白我以前對他說的話，明白了我的用心。他這才奮起直追，養(yǎng)成了毫不氣餒的習(xí)慣。長大以后，他成為了一名世界級的跳遠(yuǎn)運(yùn)動員了。以后的每一次教師節(jié)，他都會給我送一只花，我說：“不用了！”可他卻說：“我因?yàn)槟�，才有今天的成就，如果沒有您，我現(xiàn)在還在街頭要飯呢！”

　　老師的職業(yè)是光榮的，是偉大的。我愛我的職業(yè)，更愛我的學(xué)生。我相信我會在教育事業(yè)上，做出更輝煌的成績的。

我的二年級作文 篇2

　　抬頭仰望天空，美麗的白云在空中飄動。

　　天上的云是個(gè)調(diào)皮的孩子，它變化多端。如果你不留神，它就會變成另一朵云，讓你找不到它。它在慢慢移動，有時(shí)像一匹駿馬向前飛奔；有時(shí)像一棵大樹在風(fēng)中搖擺；有時(shí)像一只兔子在摘蘑菇……

　　看！離我最近的那朵云，它像獵豹在捕捉獵物；再看，遙遠(yuǎn)天邊的云，像一只揚(yáng)帆起航的船。

　　傍晚的火燒云更是美麗。朝霞多美啊！燒紅了藍(lán)天，染紅了大地，映紅了田野、山村，整個(gè)大地都變的紅彤彤、金燦燦的……

　　再來看看雨前的烏云吧。在遠(yuǎn)處隱隱的雷聲中，烏云涌來了，越來越多，越來越濃，像落到大地上的不是雨，而是濃濃的墨汁。像一床巨大的棉被，遮住了遼闊的大地。

　　變幻無窮的云，美不勝收的云，我喜歡你，我還想知道你更多的秘密。

我的二年級作文 篇3

　　我喜歡的叫聲是小狗的叫聲，這情結(jié)來源于我家曾經(jīng)養(yǎng)了四年的小狗，它名為妞妞。

　　我4歲左右，爸爸給我?guī)Щ亓艘恢?5天的小狗它渾身毛茸茸的大大的眼睛中露出溫柔與機(jī)靈。可愛極了。叫聲也甜甜的。就是從那以后我開始喜歡小狗，更喜歡它的叫聲。但不幸的是爸爸帶他出去玩時(shí)它跑丟了，全家人都非常傷心。

　　已經(jīng)過了兩年多了，但我無法忘記它，也許小狗的叫聲會將我的思念帶給妞妞，我盼望它在次回到我身邊。

我的二年級作文 篇4

　　我現(xiàn)在是銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生，當(dāng)我在上學(xué)的某一天，我遇見了她，我崇拜的一個(gè)人。

　　我那天幫老師到高段去送文件時(shí)，我看到了一個(gè)穿著酷酷，（上身：粉紅橫條上衣；下身：超短牛仔褲，還系著皮帶；鞋子：一雙白色球鞋）扎著馬尾辮的女生，站在四年級（9）班的門口，她看起來比我大很多，簡直就是一個(gè)中國的日奈森亞夢。但是，她跟那些同學(xué)們聊得很開。對女生是親切問候，對男生則是分兩種：第一種是用拳頭，（應(yīng)該是不聽話的吧）第二種而是用冷酷的眼神，還真是翻臉比翻書快。

　　到了下午，我放學(xué)了，我想再去看看那位姐姐，上午看她站在四年級（9）班的門口，所以，我去四年級（9）班看了看但是，四年級似乎沒有我們放學(xué)放得早，所以，我站在窗口靜靜地看著。啊！我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過了一會，我看見她走向講臺，拿起粉筆在黑板上寫起了字，原來是寫家庭作業(yè)呀，看那個(gè)大姐姐的字，寫得好霸氣呀，女生不是應(yīng)該把字寫秀麗一點(diǎn)嘛？這應(yīng)該是她的個(gè)性吧！看樣子，她應(yīng)該是她們班上的大官吧！

　　我希望，我長大以后，也要像我崇拜的這位姐姐一樣，做大官！

我的二年級作文 篇5

　　我長得算不上很漂亮,但卻是非常可愛。圓圓的腦袋,胖乎乎的臉蛋,一生氣,嘴巴撅得能掛茶壺了,美中不足的是有點(diǎn)胖。

　　那天,我從西安旅游回來,一見到爸爸,以為他會給我一個(gè)超級熱烈的大擁抱,誰知老爸第一句話就是:

　　“女兒,又胖了!”這怎么行,所以我決心節(jié)食減肥,差點(diǎn)把我給餓死了。

　　我喜歡看書,科幻書、童話書、作文書……我都喜歡讀,我一看書就是幾小時(shí),幾乎一動不動。

　　我上課發(fā)言很積極,幾乎每道題我都會舉手,因?yàn)檫@樣,每次期末總結(jié)時(shí),我的素質(zhì)教育報(bào)告單上都會有“上課發(fā)言很積極,希望繼續(xù)保持”這句話。

　　沒事的時(shí)候,我就和小伙伴玩兒,跳皮筋、藏貓貓、踢毽子……我都玩得很好,每次都得媽媽叫我才回家。

　　我還有點(diǎn)粗心大意,一不小心就鬧出笑話。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看著右手的筷子說:“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。

我的二年級作文 篇6

　　我，是一個(gè)什么樣的人？我心里想著，照著鏡子，看看自己，才發(fā)現(xiàn)，我的個(gè)性是活潑的，我常常幻想我自己的世界，常常煩惱自己的事，常常思考我的決定。

　　我的世界是美好的，常常記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我非常喜歡我的世界，因?yàn)橥饷娴氖澜缬蟹浅６嗟南拗疲瑩踝×宋业淖杂桑�鎖住了我的夢想，讓我困在這些“五里霧”中！我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門，解開鎖住我夢想的鎖！

　　我有很多的煩惱，有時(shí)候是在課業(yè)上的，有時(shí)候是在家庭上的，有時(shí)候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙，渾然忘我，分分秒秒的.時(shí)間，都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人，熱愛追求自我，拋棄任何不必要的煩惱，享受自由的生活。我現(xiàn)在是一個(gè)喜歡受人矚目的人，喜歡關(guān)注的眼神，討厭別人的冷漠忽視。

　　在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，逃避痛苦，就放棄了快樂；追求快樂，怎么能不經(jīng)歷痛苦？有快樂就會有痛苦，所以在我痛苦時(shí)我都會想著快樂的時(shí)候。在我人生遇到的挫折，往往都會是朝向成功的一大步。

我的二年級作文 篇7

　　有一天，我遇到一只小狗，它奄奄一息的好像快要死了。我連忙抱起小狗往家走，回到家我從冰箱里拿出一塊塊肉，我把肉放在小狗面前，小狗狼吞虎咽地吃起肉來。它吃完肉舔了舔嘴。這時(shí)，小狗說話了，它說：“好心的小姑娘，我會報(bào)答你的。”說完小狗就不見了。

　　過了幾天，我上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語文書忘記帶了，準(zhǔn)備回家去拿。我想了想，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，回家去拿已經(jīng)來不及了。我就哇哇大哭。這時(shí)，前幾天被我救的小狗出現(xiàn)在我面前問：“善良的小姑娘，你為什么哭呀？”我擦干眼淚說：“我的語文書忘記帶了，回家拿來不及了，爸媽也不在家。”說完小狗就不見了。過了一會兒，小狗又神奇的出現(xiàn)在我面前。它把語文書給我說：“我終于有機(jī)會報(bào)答你了。”說完，小狗不見了。

　　我高高興興的朝學(xué)校的方向走去，心里在默默地想，我以后一定要多多的幫助有困難的人或動物，好人總是有好報(bào)的。

我的二年級作文 篇8

　　星期六下午的時(shí)候，媽媽帶我去看牙，一到里面我就聞到了難聞的藥水味。

　　過了一會輪到了我，阿姨讓我躺下，然后開始給我看牙，阿姨說我兩顆牙中間長了一顆像米粒似的小牙，必須拔掉，我一下就緊張了起來，媽媽說：“你平常打針時(shí)都很勇敢，這次也要堅(jiān)持下去。”阿姨先給我打麻藥，打麻藥的時(shí)候非常疼，可我忍著一聲氣也沒吭，過了一會阿姨拿鑷子把那顆小牙拔了出來，又塞了個(gè)棉花讓我緊緊咬住，整個(gè)過程我都表現(xiàn)的很勇敢，我以后要更加愛護(hù)自己的牙齒。

我的二年級作文 篇9

　　說到柚子，一定人人都熟悉吧？那么我們今天就來說說柚子吧。

　　柚子是淡淡的黃綠色，從遠(yuǎn)處看它的顏色呢，有點(diǎn)像橘子，但在近處這么仔細(xì)一看，還真像個(gè)大西瓜！柚子的形狀像個(gè)大皮球，又像個(gè)冬瓜，還像……也可以說四不像吧。把柚子掰開，哇！一陣香氣撲鼻而來。咬一口，倍兒酸甜。柚子的果實(shí)像石榴，也像米。對了，柚子皮還是個(gè)寶。它可以凈化室內(nèi)空氣、去除異味，還可以當(dāng)藥物，有驅(qū)蟲、降血壓的功效。

　　我的介紹就到這里了，你們還滿意嗎？

我的二年級作文 篇10

　　盛大花園小學(xué)在龍華寺的對面。小學(xué)里有很大操場，有演奏廳，有許多鋼琴，環(huán)境也很美，我們教室的地面一塵不染，學(xué)校里還有很棒的老師。

　　我就在這所小學(xué)讀二年級。

　　我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時(shí)看見我都要站起來，是因?yàn)檫@個(gè)椅子太低了，寫字不方便，于是丁老師就幫我換了一把比原來那個(gè)更高一點(diǎn)的椅子，這樣我就不會站起來了；當(dāng)陳老師看到我有不足的地方時(shí)，陳老師們就會給我指出，然后，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見今天下雨，覺得地太滑，怕我們摔跤，就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術(shù)的老師，有一次我把畫的圖畫給蔣老師看，她說：“你的畫比上次有點(diǎn)進(jìn)步。”我聽了很高興，心想：下次我要畫的更好。

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　　我喜歡我的學(xué)校，我更喜歡我的老師們，因?yàn)槔蠋焸儾粌H教會了我許多本領(lǐng)，還給我指出我的缺點(diǎn)，使我一天天的進(jìn)步，所以我喜歡她們。

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