關(guān)于二年級拔河作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級拔河作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級拔河作文 篇1
得知今天要進行拔河比賽，我興奮不已，但真是度日如年，等來等去，時間終于到了。
我們都來到了操場上。到我們班的時候，同學(xué)們都摩拳擦掌，體育老師提醒大家抓好繩子，并嚴肅地說：“比賽開始！”同學(xué)們把吃奶的力氣都拿了出來，一個個臉漲得像個紅蘋果，不，依我看是比紅蘋果還要紅！繩子上的一會兒向左移動，一會兒向右移動，我們班上的拉拉隊都在大聲喊：“加油！加油！繩子向左！向左！可是結(jié)果沒能讓我們?nèi)缫猓覀兌纫惠斀o了五班，我們都很不服氣。
通過今天的拔河比賽讓我知道，只要齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難，輸贏并不重要，重要的是自己努沒努力。
此時此刻，我心中的那片白云變成了灰色的，那張自信的臉變得垂頭喪氣。王川
二年級拔河作文 篇2
今天下午，我們二年級小朋友在寬闊的操場上舉行拔河比賽。第一場是二（1）班跟二（2）班比，等我們準備好，沈老師吹響哨子，我們用力地拉著繩子，使勁地往我們這邊拉，就快贏的時候，我們班后面幾個同學(xué)沒有堅持到底，放了手，結(jié)果我們反而被二（1）班拉了回去，輸了一場。休息了一會兒，我們班又輪到了，這一場是二（2）班跟二（3）班比。這次我們拔河的人面對面站在繩子兩邊，左右同學(xué)腳碰腳，大家身子一起往后仰。只聽沈老師吹響哨子，我們一鼓作氣，大家異口同聲地喊：“一二三、一二三……”不一會兒，我們齊心協(xié)力終于贏了。
這次拔河比賽讓我明白了只有大家齊心協(xié)力、堅持到底，才能做好一件事。
二年級拔河作文 篇3
“加油，加油，一二三！”操場上傳來一陣陣吶喊聲。咦，這是怎么回事？哦，原來我們班和三（6）班正準備比賽拔河了！
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽開始了！各班的運動員們精神抖擻的邁著整齊步伐上陣了！我們班擺好姿勢，兩眼狠狠地盯著對方，雙手像鐵鏈一樣緊緊地抓住麻繩，只聽見裁判哨聲一響，我們便使出吃奶的勁，使勁往自己這邊拽，就像一頭頭牛拼死拼活扯草根吃似得。有的同學(xué)肌肉緊繃，不一會功夫就淌出了汗水，有的同學(xué)額頭青筋暴起，可依然咬牙切齒的努力。
在我們不懈努力下，象征勝利的紅領(lǐng)巾緩緩挪了過來，我們班的啦啦隊見了，高興的無以言表，只大聲喊著“加油！加油！”在這陣陣聲浪中，我們充滿了力量，第一局贏了！看著對方個個垂頭喪氣心里真是說不出的高興！
第二次，我們褪去外套，輕裝上陣，一鼓作氣，大獲全勝，可慶祝時刻，老師卻不在歡呼，而是在安慰對方同學(xué)！
我見了，一股暖流涌上心頭，通過這次比賽我真切的體會到友誼第一，比賽第二的'含義了！
二年級拔河作文 篇4
星期五下午上體育課的時候，二年級進行了拔河比賽，我們班對五班。
侯老師給我們班選出了15名女生和15名男生，然后我們一個男生一個女生整齊地排好隊伍，準備和五班的同學(xué)比賽。侯老師教我們左腳要直，右腳要彎曲，右手挎住繩子，左手使勁的往后拉。隨著哨子聲一響，比賽開始了，同學(xué)們使勁地拔呀拔呀，都想自己的班能拔贏。圍觀的同學(xué)大聲地喊著“加油，加油。”也許是五班的胖子多，也許是我們沒有掌握要領(lǐng)，所以我們班輸了。
拔河比賽是一個集體比賽項目，需要大家齊心協(xié)力，心要往一處想，勁要往一處使，才能獲得勝利。
二年級拔河作文 篇5
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)昙壟e行了一次有趣的拔河比賽，每班派十五名男生和十五名女生參加。
在操場上，我們班全體同學(xué)穿著校服，精神抖擻地等待比賽開始。第一場，我們班和三（6）班進行比賽，只聽口哨聲一響，同學(xué)們的手緊緊地抓住繩子，大家使出了吃奶勁兒使勁拉。繩子上的紅領(lǐng)巾在我們兩班中間，一會兒移過來，一會兒移過去。我們這群拉拉隊員在旁邊，扯開嗓門拼命喊：“加油！一二三，加油！”結(jié)果我們班輸了第一場比賽。可是，同學(xué)們并不灰心，決定在下面兩場比賽中好好發(fā)揮，繼續(xù)努力。
第二場比賽開始了，同學(xué)們眼睛瞪得大大的，腳牢牢地釘在地上，兩手用力拉著繩子，個個大汗淋漓。紅領(lǐng)巾一點一點向我們這邊移動。“嘟”地一聲，王老師吹響了口哨，我們班贏得了第二場比賽。同學(xué)們高興地大聲歡呼，在大家齊心協(xié)力下，我們又贏得了第三場比賽。
這次的拔河比賽，讓我們知道了團結(jié)的力量，嘗到了成功的喜悅！
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