小學(xué)二年級(jí)秋天的童話作文

時(shí)間：2022-01-26 18:42:21 二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文秋天的童話推薦度：
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　　秋天，雨后所帶來(lái)的空氣的芳香沁人心脾。下面是小編整理的秋天的童話作文，歡迎大家參考!

小學(xué)二年級(jí)秋天的童話作文

　　【秋天的童話作文1】

　　我敗了，徹徹底底地?cái)×?我哭了，淚從心底流出……我從來(lái)都只看到了秋的收獲，卻忘了辛勤地耕耘;我從來(lái)都只懂得品味秋的成熟，卻忘了成長(zhǎng)的煩惱。在我眼中，那落葉與嚴(yán)寒更增加了秋的魅力。我總以為，秋是那樣的美麗。

　　可是現(xiàn)在，我卻感受到了那份秋的孤獨(dú)、秋的悲苦與秋的凄涼…… 一張張?jiān)嚲砣缤淙~般飛舞落地，我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖，然而，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這是一片片腐朽的敗葉，我的圖畫只能充滿著衰敗潦倒。

　　別人的畫比我的更精彩!秋天的傍晚，我在路上踽踽獨(dú)行。拋開了車輛的喧鬧，人聲的嘈雜，我讓自己的心變得冷寂。秋天，我獨(dú)自享受著這份孤獨(dú)……

　　父母的不理解，老師的遺憾，還有同學(xué)們那鄙夷的目光，全部加于我。朋友沒有了往日的熱情，我不能向任何人傾訴。

　　秋天，我獨(dú)自舔嘗著那份凄苦……

　　葉黃了，葉落了，從那高高的樹上晃晃悠悠地飄下來(lái)，投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片，小心翼翼地?fù)崮χ宜坪跻挼搅酥簦易屛业男某领o，去與它一起躺在大地上。

　　秋天，我撫摩著那分凄涼……

　　秋天的清晨，我騎車去學(xué)校。雖是初秋，但冷得足以讓我打顫，我顫抖著，也不知身后是誰(shuí)猛地一撞，我連車倒地。秋天，讓我了解了痛……

　　這天，同樣在秋季，卻出了太陽(yáng)，陽(yáng)光柔和，落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了，朋友拉著我的手和我一起去跑步。

　　我突然間發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)走了，悲苦溜了，凄涼飛了，傷痛也愈合了。我明白，是上天在這秋天里卻重新給了我那本應(yīng)屬于春天的一畝綠地，她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天!

　　秋天，我拿著鋤頭耕耘著這一畝珍貴的綠地，小心地呵護(hù)著這上天給予的恩賜……

　　【秋天的童話作文2】

　　清晨我推開窗戶。雨后的一股芳香撲鼻而來(lái)。這不是春天獨(dú)有的征兆，而是秋天的腳步慢慢走來(lái)――夏天的目光離開了，秋天的童話開始了。

　　我漫步在公園里的羊腸小徑，欣賞著這一切屬于秋天的景物。天依然是那么藍(lán)，而又帶著一點(diǎn)灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不見，被這種迷蒙所遮蓋。

　　公園里的秋天，仍然呈現(xiàn)出一派綠的景象，偶爾的一兩顆枯黃的樹會(huì)使人迷惑，這到底是秋天還是春天。這當(dāng)然是秋天，柳樹不再吐芽，已是茂密而有瑣碎且無(wú)力地向人展示著它們?cè)陲L(fēng)華正茂后的無(wú)奈，似乎感嘆時(shí)間太快。而池塘里的金魚倒無(wú)所謂，它不像其他動(dòng)物開始尋找過冬的食物，它們無(wú)憂無(wú)慮地等待著人們投來(lái)的食物，享受著這種“不勞而獲”的快樂。 ;

　　秋雨所帶來(lái)的并不只是新鮮的空氣，還有它淋黃了樹葉，嚇飛了大雁。人們?cè)谇镉曛袧u漸變得厚重。

　　我站在公園的土山上 ;，周圍仍然是被秋雨沐浴后的樹葉，洗禮過的草坪。經(jīng)過了沐浴的樹葉慢慢走向衰老，感嘆自己生命太短，最終塵埃落地。而洗禮過的草坪仿佛希望自己會(huì)更茂盛，而卻不盡“草”意，無(wú)可奈何地低下了頭，認(rèn)輸了。我站在山上，一覽無(wú)垠地望著山下那又茂盛又衰落的景象――這就是秋天一景，在燥熱的夏天后的清秋。

　　秋天，雨后所帶來(lái)的空氣的芳香沁人心脾。它沒有春天那給人帶來(lái)的綠的象征，綠的希望;沒有夏天那給人帶來(lái)的驕陽(yáng)似火的活力;沒有冬天白茫茫的景象;但它卻給人清新，予人清秋。

　　我拾起路邊一片金黃的樹葉，用它做書簽，翻開這秋天的童話。

　　【秋天的童話作文3】

　　秋,童話般的季節(jié).在這個(gè)季節(jié)里,到處都上演著一出出美麗的童話.

　　漫步在街心花園,一陣清風(fēng)徐來(lái),吹落幾片枯葉.枯葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,舞動(dòng)著,將生命最后的激情釋放.也隨風(fēng)舞動(dòng),直到落地.有時(shí),即使落地,也會(huì)在風(fēng)未離去前再輕舞幾下.

　　望著葉,我忽然明白了生命的美妙.生命能舞出美麗的動(dòng)作,舞出獨(dú)一無(wú)二的美.若生命在有限的時(shí)間內(nèi)舞出無(wú)限的美與智,那么,這個(gè)生命是無(wú)悔的,它即使消逝于天際,也不會(huì)有一絲遺憾,因?yàn)樗瓿闪耸姑?-使這個(gè)世界充滿智與美.

　　這是秋天里我所見到的第一篇童話,充滿著生命的絢麗.

　　在陽(yáng)光的輕撫下,我慢慢地回到了家,一開門,便見媽媽與爸爸不停地忙著.仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)外婆與外公坐在沙發(fā)上,正依偎在一起.

　　我快樂地跑到他們身旁.外婆與外公見到我,很是高興.令我最快樂的是外婆的病有所好轉(zhuǎn)了.

　　媽媽不停地問外婆想吃什么,冷不冷.就在這一瞬間,外公外婆幸福快樂的笑容使我懂得了親情的美麗.

　　親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感.是親情使生命有了愛與恨,使人生變的更精彩.

　　這是秋天里,我所感受到的第二篇童話,充滿著人性溫暖.

　　走在去圖書館的路上,在陽(yáng)光的擁抱下,很是舒服.街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾,也擠滿了人.在風(fēng)的帶領(lǐng)下,圍巾們輕輕飄揚(yáng)著.人們挑得眼花繚亂,自己沒了主意,便問別人,三五成群地交談著該買哪條.

　　剎那間,我知道了生活的可愛,他使生命充滿樂趣.

　　這是秋天里,我所見到的第三篇童話,充滿著陽(yáng)光的味道.

　　秋天的童話,宣揚(yáng)著美麗,充滿著溫馨.秋天里所上演的童話,是四季中最華麗的童話.

　　秋天的童話,令一切都這么可愛與美好.

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