未來的學校二年級作文300字七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的未來的學校二年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的學校二年級作文300字 篇1
你想知道未來的學校是什么樣子的嗎？那就跟我到未來的學校看一下吧！
剛來到未來的學校，你就聞到一陣清香。橄欖樹，槐樹。向我們招手，花叢里的牡丹花，菊花。向我們問好。一百八十層高的樓既可以走動，學生可以在樓上邊看風景邊聽課。教室的地是用木板弄的，你想四十多個同學的腳的味兒混在一起，能不臭嗎？所以每個教室門前都有一個去臭機，只要一個人的腳放在那里面，那個人的腳就不會發臭味了，那樣就可以放心的進教室了。同學們的課桌也很有意思呦！課桌的側面有三個按扭，分別是紅色，黃色，藍色。
下課了，同學們要是感覺很煩，可以按紅色的按扭，桌子就自動給你弄音樂，你想聽什么，直接說，它就給你弄。要是你們覺得課桌的桌面太單調了，可以按黃色按扭，每按一次，桌面就換一個，桌面的樣子是無限的。你要是在這種學校里，就不用帶輔導書，因為按藍色按扭桌面上就出現百度，你就寫上關鍵詞，就可以找到了。你想不想在這種學校里上學呢？那你就好好學習，讓每個人的后代都在這種學校里上學，說不定比這還好呢！！
未來的學校二年級作文300字 篇2
今天，我乘坐“時光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學校。
一進學校大門，就看見以前看門的爺爺，已經不在了，替代看門爺爺的是“看門機器人”。“看門機器人有許多特點：可以保護學校師生的安全，如果有人冒充家長來接學生，必須亮出學校發給家長的“護送證”，如果沒有“護送證”壞人就別想進入學校……學生要想進入學校，就必須亮出學生證，可是，我沒有學生證，只好說出自己的身份，看門機器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說：“貴客，貴客，快請進！”于是，我進入了校園。
只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體，里面大的根本看不見邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。
我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，上面顯現著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。
怎么樣，未來的學校高級吧！
未來的學校二年級作文300字 篇3
在一億年以后，有些小學就建在太空了。那時的學校比現在的先進多了。
就說太空銀河小學吧。那里的學生每人一臺筆記本電腦，經常上網學習知識，地球連接站的老師會把常識、語文、數學、外語知識發到每個同學的電腦中，在太空銀河學校的老師只是解答同學不會的問題。這樣的教學方法很好，同學們能學到廣博的知識，老師還不累。因為在太空，所以人都飄在空中，學生們浮在空中，可以自由的移動位置。這樣就可以有了上課的興趣。在上副科時，如唱歌跳舞都在空間站上，這樣學生不僅學到知識，而且還獲得了美感。在學校里有十幾艘宇宙飛船，每個學期考試完，學生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，這樣學生們就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未來的學校人很少。每個年級20人，共6個年級，老師共20個。在人少的情況下，同學們做什么都很專心，所以每個同學都學習很好。真讓人羨慕。學生們都住在空間站內，吃食堂阿姨送來的飯菜，這條件多好啊！
在這優越的環境里學習，多舒服，多方便，真是好上加好的好學校。
未來的學校二年級作文300字 篇4
“丁零零”，鬧鐘響了，我急忙從床上竄起來，穿好衣服，匆匆扒了幾口飯，就坐上“飛速電車”趕往參觀“太空小學”。
到了“太空小學”的門口，我看見了一幢六層高的大樓，這幢大樓是用大理石砌成的。一個大圓盤似的東西就是“魔力電環梯”。上課了，我進了三《四》班的大門，坐在最后的一排，聽見電腦發出指令：請把作業交上來。同學們個個都把作業放入“作業入口處”。一位同學的電腦亮了紅燈，并且作業本退了出來，那位同學嘆了口氣，顯然是作業沒有合格。“電腦老師”要開始講課了，它讓同學們都把錄音機打開，我小聲地問一位同學：“為什么要打開錄音機？”那位同學回答道：“這是最新型的錄音筆記法。”
下課了，大家都到快樂中心操場去活動，有的玩彈簧球，有的玩電跳鴨，有的玩……大家玩得非常高興。
這就是太空小學，大家想不想來這里上課？
未來的學校二年級作文300字 篇5
轉眼間，20年飛速逝去，到了20xx年。
那時的我，已經是一個小有名氣的科學家，由于現在的學校的`設備太陳舊，教學方法也不新穎，校園里還經常烏煙瘴氣的，所以我決定建設個學校，那里的空氣非常清新，一眼望去，那蔥蘢的樹木，那盛開的花兒，顯示出一片生機勃勃！
學校的設備變了，學習只要打開電腦，就可以出現老師的面孔。當然啦，并不是真人老師，而是——機器人老師！每個人都有自己的機器老師，而真人老師是教給學生們一些做人的道理。
讓我們再看看學校是怎么樣教體育課吧！體育教室在四樓，我按了一下按鈕，我就瞬間到了四樓。那里的教室可以隨意改變，如果上游泳課，就變游泳課教室，如果上籃球課，就變籃球教室……
好了，不說啦，我要去建設學校去啦！
未來的學校二年級作文300字 篇6
一節思品課，朱老師讓我們想一想未來的學校是什么樣的。我們的答案是五花八門。
徐寧謙說：“未來的學校里的學生都是十分好學的。”
朱老師點評說：“那是當然。”
下一個發言的是我。
我說：“未來的學校是科技發達的。”
可朱老師并沒有在意我的回答，而是叫馮文鑫發言。
馮文鑫說：“教室里的桌子上有一個按扭，只要渴了就按一下按扭，就會有一杯熱氣騰騰的水出現在你的面前。”
朱老師說：“哎，你到讓我想起來了，桌子上有一個按扭，只要誰做小動作，誰的按扭就會響起來，我特別指望王禹幫我把這種機器造好，如果真的有，我第一個要裝在王禹這些人的桌子上，王禹的桌上要裝兩個。”
朱老師還說：“我還要發明一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會冒到頭邊上，我這是為嚴同學發明的，省得他上課的時候用手撐著頭睡覺，多累啊！”
朱老師的話剛一落，全班同學哄堂大笑。
未來的學校二年級作文300字 篇7
我看見過一條標語：節約一寸土，留給后人耕。我就想，我們現在的學校都是很大的面積，占據著許多土地，再加上許多其他的高樓大廈，我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想，如果讓我制造學校的話，我會向天空發展，向地下發展，向海底發展。
我會建一種埋在地下的學校，如果你進去的話，你就會驚奇地說：“哇，這是什么學校？教學樓這么小，沒有操場，沒有辦公室？!”“是的，”那時，我會面帶微笑地給你解釋：“當然的操場，也有辦公室啦。不信？請跟我來。”然后，我們坐著轉移車來到時間隧道屋，乘著時空隧道車來到海底操場，那里不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進海底辦公室，好氣魄呀!你會看到一排排現代化的辦公室，室內物件齊全。我相信，你肯定會贊嘆不已的!
我還想設計一種在天空里的學校，每個學生和老師都有一支神奇的鉛筆，一按橡皮就會立即飛上天空……
怎么樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學習，長大一定會建造不占地的學校，不占用后人的一寸土地!
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