關于賞月二年級作文300字錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的賞月二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
賞月二年級作文300字 篇1
中秋節，又稱月夕、仲秋節、團圓節，是中國傳統的節日。當夜幕降臨后，我們和家人坐在一起吃月餅、賞月。
抬頭一看，月亮又大又圓，周圍映出淡黃色的光暈，像是給自己披上了一件薄薄的紗衣，月亮躲在了云的后面，像一位害羞的小姑娘，不愿意讓別人看見自己美貌。
過了一會，我來到窗前。發現月亮姑娘偷偷地探出了頭，似乎想要看一看這美麗的夜空，看一看這座夜晚的城市，看一看小朋友愉快玩耍的身影……也似乎對這個世界充滿了期待！
慢慢地，月亮姑娘身邊的云漸漸散了，天空中出現一輪皎潔的明月，像一塊無暇的大玉盤，她的光芒是那么的明亮、那么的耀眼，為夜晚的天空增添了無限光芒。
賞完月后，全家人坐在一起，津津有味地吃起了冰淇淋月餅，月餅的外層是紫色的糯米，中間是白色的冰淇淋，最里面是紅紅的草莓果醬，咬一口，甜甜的、涼涼的，美味極了。
中秋的月亮，是多么地明亮，照亮了整個城市！照亮了團圓人們的笑臉！
賞月二年級作文300字 篇2
歲月如梭，又是一年中秋節，又是一年月圓時。中秋之際，必不可少的就是賞月了。
我和媽媽早早地便坐在陽臺的沙發上，盼啊盼，盼啊盼，終于月姑娘嬌羞地從面紗中探出半個頭，我疲勞的眼睛瞬間精神滿滿。過了一會兒，月姑娘忽然大膽起來，她脫去面紗，顯露出她美麗的身姿。月姑娘散發出皎潔的月光，愣是把周圍的云照得光彩十足。在那皎潔的月光中，我好似看嫦娥姑娘抱著活潑可愛的玉兔，望著天邊思考著什么。這時我也不禁想起在外辛勤工作的爸爸，這瞬間勾起了我的回憶：曾經陪我到游樂場的爸爸綻開笑顏；曾經陪我過生日時爸爸笑得很燦爛，連自己的八顆大黃牙都露出來了；曾經在我生病時的爸爸焦急的來回踏步；曾經……我不禁眼里泛起了淚花，大喊著；“爸爸！你什么時候休假？快回來吧，我和媽媽都想你。”說罷，我便撲向媽媽的懷里，放聲大哭起來。
漸漸的月姑娘消失在夜色中，我帶著對爸爸的思念進入夢鄉。
賞月二年級作文300字 篇3
今天是正月十六,別人都說.十五的月亮十六圓。于是,我對爸爸媽媽提議,去公園賞月。爸爸媽媽同意了。我們早早地吃了晚飯，去銀河公園的塔下面來觀賞月亮，過了一會兒，月亮出來了。月光照耀著大地，灑在地上淡淡的，就像一位淡雅的紳士。我又看月亮，月亮隱時隱現。有時候，他躲在云朵里，讓你看不到它。又是他從云朵里出來，在黑夜顯得十分顯眼，漆黑的夜晚里沒有一點光亮，有月亮的時候，它在黑夜里就是一盞明亮的燈，這樣讓我想起了許多關于月亮的詩。
再看公園的湖，湖面上倒映著月亮，月亮就顯得更亮了，更圓了。讓你感覺是真的月亮。月光照水，水波映月，好像是一幅美麗的畫卷。不知不覺，時間到了，爸爸媽媽帶著我走上回家的路了，可是我還是在看月亮。它是那么的皎潔，明亮，圓。我想：月亮上真的有嫦娥，玉兔嗎?我帶著這個疑問，戀戀不舍地回到了家。睡了覺，我在夢中夢見了：我上了月亮，月亮上真的有嫦娥，玉兔。月亮真美麗呀！我喜歡這美麗的月亮，它多么的皎潔，明亮，圓。
賞月二年級作文300字 篇4
聽說今年的月亮很特別。都是十五月亮十六圓，可今年和往年完全不同，而是十五月亮十五圓，聽說要好幾年才能見到，具體我忘記了，所以特別期待！
昨天晚上我就和媽媽說“明天我們一起賞月的！”媽媽說“好的！”所以今天晚飯后我們就早早的拿好凳子拿上月餅去賞月了。大約7點30分左右，帶著一圈金環是月亮終于升起來了，我目不轉睛的盯著月亮都忘了吃月餅了，它先是金黃金黃的，徐徐的穿過一朵朵青煙似的白云向上升起，升著升著就在那一剎那月亮的顏色變淺，變白了！看著看著不禁讓我想起了唐代詩人杜甫寫的有關月亮的詩句：露從今夜白，月是故鄉明。我們一家人圍在一起，這時我提意大家來表演節目：“媽媽也給大家背了一首《古朗月行》”小時不識月，呼作白玉盤！
今天的賞月真有意思，我也從媽媽口中學到了關于賞月的詩句：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
賞月二年級作文300字 篇5
今天是中秋節。
天剛黑，我就站在陽臺上，靜靜地等候月亮的出現。
時間一分一秒地流逝，我目不轉睛地望著東方。忽然，天邊出現了一片亮光，淡淡的，薄薄的`。不一會兒，月亮像害羞的小姑娘似的，一點兒一點兒露出了它的臉，彎彎的，像一把銀光閃閃的鐮刀。又一會兒，月亮露出了它的半個身子，像半個銀球，亮閃閃的。一眨眼，月亮完全跳了出來，它把銀輝灑向了大地，把整個大地都涂上了一層銀色。
夜色漸漸濃了，皎潔的明月像一顆巨大的寶石鑲嵌在天幕上，熠熠生輝。
“十五的月亮，照在家鄉照在邊關……”寧靜的夜晚，我仰望夜空中的明月，腦海里浮現出萬家團圓的歡樂景象……
作文評語：
文中小作者對中秋節夜晚的月亮進行了描寫，突出了月亮不同的形態，內容充實，表達了作者對中秋明月的喜愛之情。文章的行文采用分總的結構，層次清晰有條理，中心突出；對月亮的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“不一會兒，月亮像害羞的小姑娘似的，一點兒一點兒露出了它的臉，彎彎的，像一把銀光閃閃的鐮刀。”
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