小學二年級作文

時間：2022-05-21 11:03:02 二年級作文我要投稿

【精選】小學二年級作文匯編五篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學二年級作文匯編五篇

小學二年級作文篇1

　　今天，森林里要舉辦一場盛大的音樂會，動物們都急匆匆地來到這里，欣賞節目。音樂會開始了，首先上臺的的大象，它吹著喇叭，慢慢地走到臺上，大象吹出的聲音優美動聽，把臺下的觀眾都迷住了。大象的嗽叭還在繼續，小豬也上臺來了。小豬敲著木魚，“咚咚咚咚”的，聲音清脆明亮，就好像雨水打在窗玻璃上的聲音，又像小朋友在舞臺上跳出的歡快的舞步聲。大象和小豬的演奏出聲音加在一起，就形成了巨大的音樂動感。臺下的觀眾都隨著它們的節奏跳起舞來，連采蜜的蝴蝶也忘記了采蜜，停在花朵上靜靜地聽音樂。地上鮮艷的花朵，綠油油的小草，都被這美妙的音樂陶醉了。表演結束了，觀眾終于回過神來，臺下一片歡呼，像海浪一樣淹沒了整個森林。這場音樂會真讓人難忘呀！

小學二年級作文篇2

　　我的同學叫小東，他有一顆寬大的心，他是一個樂于助人、關心別人的同學，也是我最好的朋友。

　　他長著一頭烏黑發亮的頭發，粗粗的'眉毛，一雙有神大大的眼睛，高高的鼻梁，還有他那彎彎的嘴巴，天天都笑呵呵的，好像一點煩惱都沒有。

　　有一次，我很粗心，把鉛筆忘在家里了，十分著急。

　　小東看見了，連忙跑到我面前，疑惑不解地問：“你怎么了？”我焦急地說：“我找不到鉛筆！”小東拍了拍我的肩膀，說：“我和你一起找，找不到我給你。”

　　可是，找了很久，都沒找到，小東走到自己的座位上，拿出了兩支最尖的鉛筆，給了我，原來那兩支鉛筆是他生日別人送給他的，非常漂亮！他都舍不得用。

　　我感激地說：“謝謝你，小東！”小東大方地說：“不用謝，我們都是朋友了。”

　　這就是我的一個樂于助人的同學。

小學二年級作文篇3

　　時光飛逝，像瀑布一般疾駛而過，我依然忘不了那年暑假時發生的平凡而又令我振奮的事情——學做沙拉。

　　那天，太陽火辣辣地烤著大地，我和奶奶在家看電視，忽然，奶奶好像想起了什么，問道：“孫女，今天中午咱倆吃什么?”我想了半天也沒想出一個好主意。突然，我靈機一動，說：“奶奶，您來教我做‘土豆沙拉’吧。”奶奶爽快地回答：“可以啊。”

　　說干就干，我和奶奶從冰箱里拿出材料，有土豆、西蘭花、香腸、番茄醬、可豐富了。看著這么多食材，我愣住了：該從哪兒下手呢?“先把土豆的皮削了，然后切成塊，放到電飯鍋里燜熟。”奶奶在背后指導我。等忙完了這幾件事，我問：“然……”話還沒說完，奶奶就搶著說：“把香腸什么的都切成小塊小塊的，小心不要切到手!然后擠上番茄醬，放些糖，放在一個碗里，等土豆燜熟后，攪拌在一起。”

　　大功告成了，我端著平鋪在盤里的沙拉給奶奶品嘗，奶奶連連夸贊道：“色香味俱全，美味!”夸得我心里美滋滋的。

　　“我終于學會做沙拉了!”我開心地大叫起來。那個中午對我來說意義非凡。

小學二年級作文篇4

　　今天，晴空萬里、藍天明凈，一大早導游就帶我們去游覽故宮。

　　我們來到了故宮門口，就看見了故宮大門的正上方寫著幾個大字：“故宮博物館”。我們進去里面后，一棟棟宮殿規模宏偉、金碧輝煌，導游介紹說：“故宮是明朝和清朝兩代皇帝住的地方，已有276年的悠久歷史。”我們來到了皇帝的后花園，那里美麗極了，風光如畫、古柏參天，還有一條條鵝卵石鋪成的小路，聽說這是皇帝傍晚來腳底按摩的呢！我們又來到太后住的地方，這里園林靜雅、亭臺樓閣，導游帶我們參觀了太后的寢宮，寢宮內立著一塊“九龍壁”，其實沒有九條龍，只有八條龍，再加上太后一條龍，才稱之為“九龍壁”。最后我們還參觀了幾棟皇帝上朝辦公的宮殿。

　　到了中午整個故宮就參觀完了，在導游地催促下我才念念不舍地離開了故宮。