有關小學二年級作文300字集錦5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文300字 篇1
在我們的城市里，太陽慢慢升起是很難見到的。夏天，我和爸爸媽媽登山看日出。
這時，西方的天空還是深藍色，只有一點點光亮，大概過了十分鐘，天空變成了“魚肚白”了，只僅僅過了幾秒鐘，“魚肚白”逐漸變成了淡紅橙色的“火球”，太陽從地平線上慢慢顯現出來。云在晨日的照耀下，一會兒變成淡橙色，一會兒變成淡紅色。太陽先是出地平線一半，一個半圓形，像一個淡紅色屏障，擋住物體。
過了幾分鐘，太陽全都出來了，一出來，她就像一個害羞的小姑娘，臉很紅，而且越來越紅，這時，一朵白云飄來，遮住了太陽，可沒一會兒，太陽就沒那沒害羞了，從白云里“鉆”了出來，我被這景色迷住了，仿佛自己也變成了一朵白云融進了燦爛的霞光里。此刻整個天空霞光萬道，光彩奪目，在輕盈云朵的環繞下，她冉冉生起，像一位儀態端莊的少女。
啊！我愛看日出，這美麗的日出真令人陶醉啊！
小學二年級作文300字 篇2
夏天到了，在大熱天吃上一片西瓜真爽阿，走在街上，滿街都是綠油油的西瓜。今天媽媽接我放學，準備買一個西瓜回家給我解解暑。
怎么么選又紅又甜的西瓜呢？讓我來教你兩招，嘿嘿，我從報紙上學來的哦，想學嗎？那我就開始教你們了。
先看西瓜的底下的小圓圈。它越小越甜，如果底下的大，皮就越厚，它也就越難吃。還可以看它的花紋，越整齊越甜，不過最好要顏色深的，要是是白的就不甜了。也可以看頂上的條，它越直就越不甜，如果是卷曲起來的，那就是甜的了，還可以拍拍它，只能用手指輕彈，如果出“卜卜”的聲音就是好瓜。還可以端一下，生的瓜水分多，很重，熟瓜，肉細又脆很松弛，所以瓜的身子比較輕。
你們知道怎樣選西瓜了嗎？這些辦法都是能選出最甜的瓜的，你們會了嗎？
小學二年級作文300字 篇3
今天，我們考好了跳遠，就去玩，可是老師說：“你們考完的時候那么瘋？好！你們站著，反思！”
過了一會，老師說：“女生沒多大聲音，女生加上男生的揚揚、呂瑞去玩！”男生眼里閃著淚花，氣憤的等著我們，嘴里小聲的說：“他們說話那么大！不公平。”老師狠狠地罵了男生。回去后，兩個男生坐在桌子上，還是不夠開心，于是踩在桌子上：“女生聽著，你們不也那么大聲說話了？還抱在一起大喊大叫，跟瘋子一樣！憑啥你們就玩兒啊？不公平……”“揚揚和呂瑞不也玩啦？為啥怪我們……”我話音剛落，許菲也來齊了：“當然是我們表現好啦！”“那么男生的‘神奇男孩’揚揚、呂瑞可是難得的不瘋男孩，為啥當不上班長？這么賴！”“肯定是班長郭陽汀比你們好了！”我說，“對啦！你也和湘月大喊！你為啥……”
“我是女孩子，平時肯定文靜，比你乖多啦！”我不服氣，丁旻跟生氣了：“你乖個屁！每次老是欺負男孩子……”說著，趴下嗚嗚大哭！
這是誰的'錯？你們說說。
小學二年級作文300字 篇4
暑假的中午，我站在陽臺眺望遠方。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。
天氣說變就變，明明還是艷陽高照，頃刻間狂風暴雨。夏天的雨真是與眾不同，有著夏姑娘那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發力極強，讓人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數不清的水泡，好像是夏姑娘正發泄著心中的不快。
再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個個藍天，不留一絲空隙。陡然間，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后 伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經到了極致。看著看著，雨越下越大，密集而下，大有排空倒海之勢。一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實，外面的東西幾 乎看不清了。
說來就來，說走他就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來越小了。我又打開了陽臺上的門，走了出去，一陣陣 涼 風撲面而來，比雨前的風大多了。房頂上的雨水嘩嘩的往下流，交織成一首動聽的交響樂。看來，夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪，怪里透著有趣，可愛。我愛你—夏天的雨。
小學二年級作文300字 篇5
秋風又悄悄的起來，秋雨又輕輕的落下，愛秋的人又投入了秋天的懷抱中，抒寫著秋天壯美的詩篇。秋的季節，風吹拂柳，落葉紛紛，心隨著秋的旋律響起了永恒的樂章--秋的贊歌。
愛秋，愛它的豁達、開闊；愛它的陽光明媚，天空遼闊；愛它的豪爽、粗獷；愛它的辛勤勞動后黃澄澄的豐收、富有。
愛秋，在心存煩惱的時候，投入秋的懷抱，盡享秋風的吹拂，讓身心得到愉悅。
那惹人的湖水，平靜如沉思的少女，漣漪不起，水波不興，隨手拋一石頭，水屏乍破，水花飛濺，之后卻又平靜如初。見秋水如此我也手到感染和啟迪，那就是不管塵世如何保持內心平靜才是人生的真諦呀!
秋天讓我們明白了一個道理，就是：只有經過春的播種，夏的耕耘，才能迎來豐收的秋天。做人也是如此，只有經過磨難，經過奮斗，才能迎來美好的未來。
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