【精華】二年級的春天作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級的春天作文4篇，希望對大家有所幫助。
二年級的春天作文 篇1
春雨綿綿，淅淅瀝瀝，滋潤了萬物，小草洗去了身上的泥漿，春雨喚醒了春寶寶，真是好雨知時節(jié)呀!春雨過后，大地散發(fā)出清新的泥土氣息，花骨朵上掛著雨水，晶瑩剔透。太陽撥開云霧， 露出笑臉，大地容光煥發(fā)，顯得格外富有生機。
金黃色的迎春花，一團團，一簇簇，點綴著嫩綠色的草叢;白色的梨花已經(jīng)開放，在暖暖春光下，如雪如玉。
成千上百的蜜蜂，嗡嗡地唱著采蜜的歌謠;蝴蝶也不甘落后，跳起了春天的華爾茲。就連早春的清晨，都可以看出嫩嫩的綠葉象是一塊塊閃光的綠寶石。寒冬飛走的燕子，如今又活躍在蔚藍的 天空中，到處充滿了春的氣息。
我們看到了春天的.影子，是不是應(yīng)該專心致志投入到這美麗的春天呢?當(dāng)然，不然春天的美我們看不到，春姑娘就要傷心嘍!
二年級的春天作文 篇2
春天又回到大地上了！大地蘇醒了，小草探出頭來，柳樹抽出了新的嫩枝綠葉，動物走出了洞穴……
一個風(fēng)和日麗的上午，我很快寫完了作業(yè)，媽媽和爸爸決定帶我去“尋找”春天。
剛走進公園，我就找到了淘氣的春天，它是柳樹！它抽出了嫩綠色的葉子，搖著長長的辮子，為春天增添了許多生機。
我們又往前走了走，又發(fā)現(xiàn)了春天。它是緩緩流動的湖水，那湖水清澈見底。春天把冬天凍得僵硬的大冰塊融化了，我們又能聽見春天歡快的歌聲了。看！這里還有小魚呢！一條、兩條、三條……小魚兒在歡快地游泳、嬉戲。如果你投下一把食物，它們會爭先恐后地吃食，吃完后一轉(zhuǎn)眼就游走了。
二年級的春天作文 篇3
春天像一位魔法師，讓我們可以感受到他神奇的魔力！
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我想起了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春天，春暖花開，經(jīng)過了冬天的寒冷考驗，水暖和了，小鴨子可是最先知道的，它們快活地游來游去，讓我也感受到了春天氣息。
春天來了，冰雪融化了，樹木發(fā)出了嫩綠的新芽，五顏六色的花朵競相開放，小燕子也從南方飛回來了，冬眠的小動物也睜開了惺忪的眼睛。
春天是美麗的季節(jié)。五彩繽紛的花朵漫山遍野的開放著，像給春姑娘鑲上了美麗的花邊，小朋友在公園里放風(fēng)箏，看著他們在美麗的公園里一邊放風(fēng)箏一邊歡，構(gòu)成了一幅美麗的春日風(fēng)景畫。
啊！春天，我愛你！我愛這溫暖的、美麗的、多彩的春天！
二年級的春天作文 篇4
春天是美麗的，而我們春天的校園更是蘊含美麗，而且充滿了歡聲笑語。
當(dāng)我們走進校園的大門，首先看到的是兩排整齊的大樹，每當(dāng)有微風(fēng)吹來，嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動，好像是在歡迎我們的到來。
往里走，看到大樹下五顏六色的鮮花，你也會心花怒放。伴隨著陣陣花香，她們個個像翩翩起舞的小姑娘，自豪地展示著自己柔美的舞姿。清澈的湖水也來參加花兒們的舞會。他們像專業(yè)的演奏家，一曲接一曲地彈奏著屬于自己的成名曲：叮叮咚咚，嘩啦啦，呼啦啦……
再往里走，你還會看到我們校園里的大鳥籠，兔子、山雞等活蹦亂跳，快樂極了。天上的白鴿，更是享受這溫暖的春季，自由飛翔。
我們春天的校園，正如朱自清寫的《春》一樣美麗，你也快來參觀一下吧!
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