實用的二年級語文作文合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級語文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級語文作文 篇1
我的媽媽是一個很普通很普通的農村婦女，可她在我心里是一個很偉大的媽媽。
媽媽今年三十歲了，中等身材，很樸素。我很喜歡跳舞，媽媽就給我報了舞蹈班。學校離家十五公里，媽媽每天騎電動車送我去跳舞。早晨六點半從家走，下午五點半下課才回來，媽媽在那等我一天，我上課媽媽沒地方休息，就在街上閑逛，看著媽媽那疲憊的樣子，我真的很心疼。村里的人知道我在離家那么遠的市里學跳舞都說‘讓她學什么跳舞啊！這么熱的天，天天接送她，多熱多累啊，女孩子長大嫁人就算了，白花錢……可媽媽不這么認為，媽媽說’‘孩子喜歡就讓她去學，跳舞能提提孩子的.氣質，我給了她學習的機會，學的好與不好就是孩子的事了，以后做父母的也不會受埋怨，對孩子也不會留什么遺憾。’‘村里的伙伴都很羨慕我能去學跳舞，我下課回來，伙伴們都來找我，讓我教她們跳舞，我們玩的非常高興！一個暑假結束了，媽媽又黑又瘦了。
媽媽，我一定會好好學習的，不會辜負您對我的期望。我想大聲說；媽媽，您辛苦了！我愛你，媽媽！
二年級語文作文 篇2
這盆蘭花的葉子又細又長，一簇一簇的，在這些葉子間，好幾朵淡綠色的蘭花已經開放。聽老師講，蘭花靜素淡雅，幽香襲人，為“天下第一香”，還人們譽為“花中君子”。現在看來，老師的話一點也沒錯，不一會整個客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡，越聞越陶醉。忽然，我看見蘭花的下面有幾株很小很小的小太陽花，它們是那么小，在高貴的蘭花面前顯得那么的暗淡無光，那么的不起眼兒，對它們我嗤之以鼻。
我把蘭花擺在我的小房間里靠近窗臺的書桌上，從此我的小房間一直是清香宜人。每天，一有時間我就趴在桌子上對著蘭花左看右看，摸摸葉子，聞聞花香。我細心地照管著蘭花，澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日，慢慢地枯死了。花盆里只剩下了那幾株不起眼的太陽花。我傷心極了，從此便把花盆移到屋后的空地上，再也沒有去管它。
過了一段時間，我采集植物葉子經過那里，意外地發現以前種蘭花的花盆里變成了一片“花海”。我走近一看，啊！原來是太陽花，是我瞧不起的太陽花，我簡直不敢相信自己的.眼睛。花開了真不少，紅的、黃的、粉的，嫩嫩的綠葉襯托著嬌小的花兒，真是婀娜多姿。
“不經歷風雨，怎么見彩虹？”小小太陽花以自己頑強的毅力，經受住了風雨的考驗，綻放出了迷人的光彩。我真想說：“太陽花，你才是‘花中君子’。”
二年級語文作文 篇3
有人喜愛鮮艷富麗的牡丹,有人喜愛幽香襲人的蘭花,有人喜愛映日的荷花,我卻獨獨喜愛那經久不凋的月季.
宋代詩人楊萬里曾寫下"只道花無十日紅,此花無處不春風"的優美詩句來贊美月季那花季長久的習性,論華美它遠不如牡丹,論氣質它不如蘭花,但它那經久不凋的意志卻無花能比.
月季的花朵十分美麗光艷,像嬰兒甜美的'笑臉,花瓣鮮艷潤厚,含有清香,令人陶醉.月季開花有早有遲,一般在2—12月間花朵就陸續開放,一株上各種姿態的花都有,含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐,剛剛有點綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開朗,完全盛開的花朵幽香四散讓人陶醉,花托酷似小湯圓,上面還留有沁人心扉的花香呢!
月季的適應性很強,凡公司,名勝,學校,醫院等都可以看見它的足跡,它也可作為布置花壇,點綴家居之用.
月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地區十分廣泛,深受大家的喜愛,天津,大連,鄭州,南昌,常州都把月季視為市花.
啊!月季,我愛你的秀美和恬靜,更愛你那經久不凋生命旺盛的習性,你不愧為花中皇后!
二年級語文作文 篇4
昨天下午，女兒包完書皮就翻開語文書看起來。
“媽媽我看書了啊！這也算看書時間啊！”
女兒有心想熟悉課本，何樂而不為呢！女兒時而抑揚頓挫，時而默默不語，時而又抑揚高歌，媽媽一看課文《快樂的節日》，女兒唱起了熟悉的歌曲，媽媽小時候也唱過，一下子也被感染了，和女兒一起唱起來：
小鳥在前面帶路，
風兒吹著我們。
我們像春天一樣，
來到花園里，來到草地上。
鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，
像朵朵花兒開放。
………………
“媽媽，你也會唱。”
“當然啦！媽媽小時侯最愛唱歌、跳舞。”
其中還有一篇《歌唱二小放牛郎》，媽媽又不由自主地唱上了：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”
“媽媽你真棒，我們的課文你也能編成歌曲？”
“哪里是媽媽編的呀！這是媽媽很小的時候，姥姥教媽媽唱的，爺爺、奶奶這個年齡的和爸爸、媽媽這年齡段的都會唱這首歌。”
女兒繼續認真地翻閱，勉強（miǎnqiǎng）女兒讀成了（miǎnqiáng） ；狐假虎威（hújiǎhǔwēi）女兒讀成了（hújiǎhúwēi）。
“坤坤，看著拼音慢慢讀，可不要讀錯呦！錯誤的普通話發音是會鬧笑話的，會讓人以為聽不懂的地方方言。一定要學好普通話，注意發音。”
女兒又糾正了好幾遍。
看著看著女兒問媽媽：“蝸牛原來會飛？”
“不會呀！蝸牛不是爬的嗎？”
“不對，蝸牛真的會飛，不信你聽。”
女兒給媽媽講《蝸牛的獎杯》故事。
“媽媽，蝸牛也太愛炫耀了，結果會飛的蝸牛變成了只能在地上慢慢爬的蝸牛，唉！”
媽媽也和女兒一起學習。
“媽媽，我印象最深刻的就是《蠶姑娘》，因為在爺爺家的時候，哥哥天天讀這一篇課文。”
女兒也學著哥哥的樣子讀起來。
女兒讀完課文，“媽媽，今年我也要養蠶”
“好呀！養的好了，讓‘蠶寶寶’結繭，下子，明年春天來臨的時候，把蠶子放在窗臺上曬太陽，就會出來好多的‘蠶寶寶’，到時你也去賣吧！”媽媽開玩笑的`說完，母女倆開懷大笑。與女兒一起賞析新課本內容，女兒和媽媽同樣有收獲。
九年義務教育的內容編的真是棒：在思想內容上有：愛國主義教育，綠色教育，倫理道德教育，我國歷史悠久，要使我們的后代人人懂得祖國的歷史發展，就要從小學習祖國的傳統文化，文史不分。現行小學語文教材體現了“文道統一”的思想，既重視了思想內容的科學性，教育性，又重視了語言的規范性、生動性。不但符合兒童的興趣特點，還能為以后學習語文和傳統文化打下良好的基礎。
二年級語文作文 篇5
星期天，風和日麗天空漂浮著朵朵白云。小紅跟媽媽到公園去散步。一到小紅被公園的景色吸引住了。公園里的樹木枝繁葉茂，綠樹成蔭。突然小紅看到了栽在花壇里的十幾朵月季花，五顏六色美麗極了。小紅想月季花真漂亮。如果摘幾朵月季花放在家里，那我們家不是更漂亮了嗎？于是，小紅毫不猶豫地馬上過去摘花。媽媽看到了說：“小紅不要摘花，公園里的花是給游人看的.。如果你摘一朵他摘一朵，那樣就會破壞公園里美麗的風景。你說對不對小紅？”小紅低著頭紅著臉說：“媽媽我錯了，我以后不這樣做了。”媽媽笑著說：“知錯就改就是好孩子。”
二年級語文作文 篇6
我家樓下有片草地。秋天到了，草地上經常有螞蚱跳來跳去。放學后去草地捉螞蚱是我最開心的事了。
螞蚱小小的，要多可愛有多可愛。螞蚱有很多種顏色，綠色的.、深土色的、灰黑色的…… 在眾多種類的螞蚱當中，我尤其喜歡那種淺綠色的。這種螞蚱身體長長的，頭尖尖的，一共有六條腿。前面的四條腿主要用來爬行，后面的兩條用于彈跳。另外還有兩只翅膀用于拉出悠揚動聽的曲子。
每當我進入草地，用腳在草上輕輕劃過弧線時，便有螞蚱一躍而起。這時，我會看準它落地的地方，用手輕輕地罩下去，螞蚱就被我捉住了。
二年級語文作文 篇7
今天，熊媽媽叫小熊去村口小店打醬油，小熊可高興啦！臨走時，媽媽說：“路上注意安全，早去早回。”“知道啦！”小熊頭也不回，蹦蹦跳跳地出了門。
走到半路上，小熊看到村里的景色可真美！綠的葉，紅的花，青的果，還有美麗的蝴蝶在頭頂上飛舞。突然，小熊腳底一滑，摔了一跤，“啪”的一聲，瓶子摔碎了。這下不好了，回去媽媽肯定要罵我了，小熊真著急，想著想著，小熊大哭起來。
正好小兔也去打醬油，他聽見小熊在哭，連忙跑來問：“小熊，你怎么哭地那么傷心呀？”小熊就把事情的真相告訴了小免。小免想：“小熊的瓶子原來摔碎了，如果我幫助了小熊，他會很開心的`，那我也會很開心的。”小兔決定幫助小熊。她把自己的醬油瓶放在小熊的身后，然后自己悄悄地走到大樹后面躲起來。過了一會兒，小熊轉身一看，有一個醬油瓶在他身后，他想：“怎么這里有只瓶子？難道……”小熊什么都明白了，他真感謝小兔的幫助。
小熊就高高興興地去打醬油。小兔看到小熊這么開心，他也就開心了。
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