二年級作文300字

二年級作文300字匯編（4篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　“好一朵美麗的茉莉花……”隨著柔和悅耳的音樂聲，噴泉慢慢開始噴射了。

　　噴泉隨著音樂的節奏，時而像婀娜多姿的少女，扭動著纖細的身子，為音樂伴舞；時而像一朵亭亭玉立的荷花綻放在河面上；時而像火箭穿過彩虹，直沖云霄；時而象雄鷹拍打著翅膀，準備展翅高飛！

　　噴泉的形態各不相同，而配合美麗的燈光肯定更勝一籌。剛開始時，燈光和噴泉合為一體，宛若鳳凰與飛龍，追逐打鬧；當白光照射到噴泉，水柱變得晶瑩剔透，水珠就像一顆顆鉆石閃閃發亮；當綠燈光射過來時，噴泉就變成了一排排小樹；斑斕的燈光照過來時，噴泉又變成了藍天中掉落的雨點。

　　光和噴泉組成了層出不窮、如夢如幻的`音樂噴泉，它吸引了成千上萬的人們來觀看，成了珊溪的標志性景物。

　　“十里星湖一鑒開，荷花仙子踏歌來，多情水有傾城色，露筆人無詠雪才。”說的不就是珊溪的音樂噴泉嗎？

二年級作文300字 篇2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，同學們連忙跑出教室。唱著歌，背著書包開開心心的走在回家的路上。

　　這四月的天啊！真是變化多端，真像是一個小孩子的臉，剛剛還是美麗的.晴天，一會兒就烏云密布。走著走著，雷聲大作，天上開始下起了傾盆大雨。同學們紛紛打開雨傘，只好邁開腳步，兩手抱著頭，匆匆忙忙地往家跑去。

　　李明正在站臺等8路公交車，突然從那邊走來兩位同學。小芳對小亮說：“那不是李明嗎？他沒有帶雨傘呢！”他們走到李明身邊，小芳對李明說：“李明，我們一起回家吧！”他們一起下了公交車，小亮對李明說：“李明，你打我的雨傘回家吧！”李明說：“那還是我們一起打傘回家吧！”

　　他們一邊打著傘，一邊聊天，可開心了！李明說：“謝謝你們把我送回家。”小芳和小亮異口同聲的說：“不用謝，這是我們應該做的，我們都是好朋友嘛！”李明說：“再見了哦！我們是好朋友，明天我們在一起玩吧！”

二年級作文300字 篇3

　　今天，是農歷八月初十，對我來說是個非常重要的一天，你們猜猜今天是什么日子吧！好了，還是我來告訴大家吧，今天呀，是我的生日。你們知道嗎，我二伯伯也是八月初是這天出生的。我跟 他只同月同日出生，卻不跟他同一年出生。關于我和我二伯伯的生日在同一天的這件事上，我們家親戚和媽媽還特地編了一個小故事呢！

　　大家都講，我二伯伯生日那天請客，請大家吃各種各樣的山珍海味，有火鍋，有魚湯，還有生日蛋糕。當時，我好像和我二伯伯串通好了一樣，他一過生日，我就立馬從媽媽的肚子里蹦出來。 然后來吃那些美味佳肴。

　　我告訴大家，我出生的時間和媽媽出生的.時間一模一樣，只不過我是中午12：40，媽媽是午夜12：40，真是太巧了！

　　你們知道嗎？我3歲過生日時，恰好與國慶節是同一天，所以媽媽說，全國人民都在為我慶祝生日。你說一說，我的生日是不是十分的有趣呢？

二年級作文300字 篇4

　　衣服，在我們的生活中，不可缺少，是我們每天都要接觸的東西，那么大家有沒有想過未來的衣服是什么樣呢？

　　大家不如來聽聽我心中未來的衣服是什么樣的吧！

　　我心中的衣服是高科技的，它的表面是五彩繽紛的顏色很好看，你見了這種衣服，可別被它的.外表吸引住了，其實它的內部功能可多著呢！我發明的這種衣服，不沾灰塵，可以一直穿。到夏天的時候，我發明的這種衣服只要一見太陽，它就會把太陽的那種熱量吸收到里面去。在冬天的時候，這種熱量會自動散發出來，讓人們感受到溫暖，不再因為冷而做不到自己想做的事情。

　　在冬天的時候，只要你一出家門，我發明的這種衣服，就會把冬天刺骨的寒風吸收到這種衣服里，等到夏天的時候這種涼風就會散發出來，讓人們感覺到涼爽清新。這種衣服穿在身上，在干燥的季節也不會產生靜電，再也不用操心靜電的痛苦了。

　　我設計的這種衣服，既輕便、又暖和，還會自動調制溫度，正等著人們去穿呢！這就是我設計的未來的衣服。

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