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      二年級作文300字

      時間:2024-03-01 08:26:19 二年級作文 我要投稿
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        在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

      (推薦)二年級作文300字4篇

      二年級作文300字 篇1

        我的媽媽皮膚有點黑,臉上有一些小小的斑點,而且,她頭上有一個像月亮的傷疤,膽子有點小,跟陌生人說話的聲音都很低調,聽得出來有點自卑,但她對我和哥哥的.關愛比任何一個媽媽都細,都全。

        我的媽媽每天一大清早就起床買菜,為了不驚醒熟睡的我們就輕手輕腳地換好衣服去買菜,買回的全是我們喜歡的菜。回到家媽媽先把菜洗好,然后放入鍋中用她那靈巧的手開始左翻一下,右炒一下,再放上調料,就好了,香味從樓下飄到了正在熟睡的我的鼻子里,我迅速起床,穿好衣服,洗漱后就不顧一切地沖到樓下,狼吞虎咽地吃起美味的早餐來,媽媽微笑著對我說:“慢點吃,別噎著了。”

        以前沒買洗衣機時,媽媽天天用手洗我們骯臟的衣服,有時手起了泡也要勉強洗完衣服,我勸媽媽不要洗了,說:“讓我洗吧!”媽媽微笑著說:“沒事,我手不太痛,還可以洗。”

        晚上就把干凈的衣服放到了床頭,衣服上散發著陣陣清香,想到媽媽用疼痛的手給我洗的衣服,我的心仿佛也跟媽媽的手一樣疼痛。

        媽媽,我想對您說句話:“媽媽,您辛苦了!”

      二年級作文300字 篇2

        臘月廿三晚上,睡覺前我看見媽媽在灶臺上放了一大堆的食品,有糖果、清水、豆子、青草。

        我問媽媽為什么要放這么多好吃的東西呢?媽媽說:“這是給灶王爺準備的。”“灶王爺是誰呢?他在哪里?他是干什么的?我怎么看不見他呀?”我一下提出了好多問題。媽媽告訴我:“傳說灶王爺是玉皇大帝封的'一個官,負責管理各家的灶火,保護和監督一家人,今天是傳說中灶王爺要上天向玉皇大帝匯報的日子。我們要用糖果供奉灶王爺,讓他老人家甜甜嘴,多說好話。那些水、草和青豆是給灶王爺的馬吃的,讓他一路順順利利,大年三十平平安安回來并給我們帶來好運!”

        聽了媽媽講的故事,我立刻用彩紙折了一匹漂亮的大馬,對媽媽說:“讓灶王爺騎著我的這匹馬上天吧,這樣他就能早去早回了。”媽媽笑著把它放在了灶臺的最中央。

        晚上我做了一個夢,夢見灶王爺騎著那匹彩色大馬,馱著一麻袋的新年禮物從天上回來了……

      二年級作文300字 篇3

        在這一則由,驢和人中寫的寓言中和老寓言驢和人。

        作者是一個追求哦自由生活的人,有著獨立的思考模式,敢于說真話,鳴不平的人,有著自己的獨立人格。這從站在驢的角度體會弱小生命的生態體會,就可以見其勇氣,又從他內心對人性美的熾烈追求。

        他以人們看到,一個自由的人,即可以享受思維的樂趣,擁抱理性與常識也可以跟隨靈魂的舞蹈,在凡俗的生活之處擁有一個詩意的世界。一個自由的人是最具有創造力的.人。

        我們要有自己的獨立思考模式,敢于說真話,敢于鳴不平,有自己的獨立人格,走自己的路讓別人說去吧!

        生活處處有真理,我們要善于從不同的角度去思考問題,要有自己的見解,有創造力又想象力,做一個生活上的有心人。

        正如文章所說;“閉上你的臭嘴,讓別人走路。”

      二年級作文300字 篇4

        我告訴大家一個秘密,我家里有三只“蟲”,信不信,讓我慢慢說來。

        “網蟲”爸爸我爸爸本來是“煙蟲”,每天都把家里弄得有煙霧,我告訴他:吸煙等于是慢性自殺,也會影響我和媽媽的健康的。不知道是不是我的.話起作用了,爸爸現在不吸煙了,我和媽媽都很高興。

        現在,爸爸又愛在網上看書了,每天都看得很晚,我覺得“網蟲’’爸爸總比“煙蟲”爸爸好。

        “電視蟲”媽媽經常在我沒做完作業的時候,媽媽就把臥室的門關上一個人在里面看電視連續劇,一部接一部的,沒完沒了。我連一點聲音都聽不到。所以,我就叫她“電視蟲”媽媽。

        “玩蟲”我不用說我就是那個“玩蟲”了,只要完成了作業,我就可以快樂地玩,我最喜歡和樓上的點點弟弟一起玩,我們玩拼圖,玩芭比娃娃,看動畫片,有時也到樓下去打羽毛球,滑冰,捉迷藏等。

        爸爸經常說:玩是小孩子的權利。媽媽也說:在玩中也可以學習知識。所以,我是一只快樂的“玩蟲”。

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