小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-03-04 10:21:26 二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文7篇【精品】

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文7篇【精品】

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　春節(jié)到了，家家戶戶都要貼上紅通通的對(duì)聯(lián)，因此，我家也貼上了紅艷艷的對(duì)聯(lián)，但不是買來(lái)的，今年的對(duì)聯(lián)是我寫的。

　　當(dāng)我在家寫春聯(lián)的時(shí)候，左右鄰居看見了，都要求我給他們寫幾幅對(duì)聯(lián)，都說(shuō)：“我小小年紀(jì)寫的`字很好，大家都夸我是一個(gè)小書法家，也比過(guò)去懂事了。”但我不能太驕傲，因?yàn)槲腋鷷ḿ蚁啾冗€差十萬(wàn)八千里。這是鄰居的鼓勵(lì)并不代表我就是一個(gè)堂堂正正的小書法家，要將鄰居們的鼓勵(lì)變成我前進(jìn)的力量，這也是給我最大的鞭策，我會(huì)更加努力把書法學(xué)好。

　　今年的對(duì)聯(lián)比原來(lái)的更紅了，因?yàn)檫@是我自己寫的，我心里特別高興，我學(xué)會(huì)了書法。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　今天，媽媽有事出門了，不過(guò)臨走前給我安排了任務(wù)，把經(jīng)典誦讀中的一篇會(huì)背，我滿口答應(yīng)。媽媽放心的`出門了。我好開心呀，暗暗竊喜。又可以“放假”了。一把打開電視機(jī)，將我準(zhǔn)備好的薯?xiàng)l，曲奇，士力架的零食拿了出來(lái)，邊吃邊看，不時(shí)還被動(dòng)畫片的劇情逗得哈哈大笑。三個(gè)小時(shí)一瞬即逝，我正笑的開心的時(shí)候，媽媽不知道什么時(shí)候回來(lái)了，站在客廳瞪了我一眼說(shuō);“書背了嗎?”我一愣“背了吧”，那好過(guò)來(lái)給我背。終究是紙里包不住火，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，最后書也背了，還被媽媽罰了擦地板。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來(lái)欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。

　　有一年的春天，鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛(ài)的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。

　　首先，小猴子決定去找小兔子學(xué)寫作。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“我想學(xué)寫作。”小兔說(shuō)：“好呀，好呀!”于是，小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然，小猴聽到一段美妙的'歌聲，它飛快地跑到樹邊，看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說(shuō)：“我更想學(xué)唱歌。”喜鵲說(shuō)：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是，小猴說(shuō)：“我更加想學(xué)跑步。”小鹿說(shuō)：“好的。”小鹿聚精會(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。

　　過(guò)了幾天，森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒(méi)有。

　　小猴心里十分后悔，它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此，小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣，憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊;吃粽子，撒白糖;龍船下水喜洋洋。”這是一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌。每年的農(nóng)歷五月處五端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)。

　　賽龍舟吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這件事發(fā)生離現(xiàn)在已經(jīng)XX多年的歷史了，那時(shí)侯秦國(guó)和楚國(guó)打仗，秦國(guó)是一個(gè)很強(qiáng)大的國(guó)家;愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原為了不讓自己的國(guó)家失敗，便提出建議，讓我國(guó)也就是楚國(guó)和齊國(guó)一起打仗這個(gè)建議;很多人不同意，屈原辭職，楚懷王把愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原流放了，帶到很遠(yuǎn)的地方，屈原再也看不下去了，便跳江自盡;把粽子投進(jìn)江河是讓魚蝦蟹吃飽了，不在去吃屈原的遺體。

　　端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每年端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死蠹蟲或防止蠹蟲孳生。

　　端午又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的`脖子頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文。

　　南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃酒在兒童的頭上畫個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。

　　這就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美，到處都是綠樹紅花。現(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹，它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。

　　細(xì)雨如絲，每棵玉蘭樹都貪婪地吮吸著甘甜的雨水，它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著，比賽似地往上長(zhǎng)。

　　不知什么時(shí)候，玉蘭花已經(jīng)開了不少了，潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來(lái)。有的`才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，上面尖尖的，中間鼓鼓的，看起來(lái)飽脹得好象馬上要破裂似的；有的花瓣兒雖展開了，但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。

　　這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果我能把它們?nèi)慨嬒聛?lái)，那該多好啊！

　　忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花，穿著雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈，許多孩子們都來(lái)看呢……

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才發(fā)覺(jué)自己不是玉蘭花，我是被美麗的白玉蘭迷住了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　看到這個(gè)題目，你是不是有點(diǎn)奇怪呢？那我就給你們講一件事吧！我一直告訴爸爸，我們家自己買一輛小汽車，這樣我們就可以不用向別人借車了，可爸爸一直不聽。

　　過(guò)年那天，我們一家三口上姥姥家。爸爸不買車，所以只能借車。車開到半路，我突然聞到有烤焦的氣味，趕緊說(shuō)：“爸爸，我聞到烤焦的.氣味了，是不是車壞了。”爸爸吸了吸鼻子，說(shuō)：“是的。”于是爸爸停下車，我們都下來(lái)了。爸爸打開駕駛座，看到發(fā)動(dòng)機(jī)正在冒很大的熱氣，突然在車頭下面冒出一股水，爸爸說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)加防凍液，水箱凍裂了。”這下好了，我們都不能走了。我心里說(shuō)：“跟你說(shuō)了買車你不買，開這破車，壞了吧。”看，這是不是不聽小的言，吃虧在眼前呢？