二年級作文集合（6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天的家長座談會，我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經驗，我受益匪淺，作為學生代表，我吐露了自己的心聲。
我是三年級下學期來到這所學校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時，我對這里的一切都很陌生，也不適應這里的環境。一下課，同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鉆進去。同時，我也感受到了友情，被同學們的`親切話語所打動，于是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習，發憤圖強。我常常在學習上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學們總是鼓勵我，漸漸地我的成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發展的好學生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學，有一個溫暖的家，我們在這里一天天長大。在大家的支持與贊同下，我成為班長，是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心，是自信給了我力量。由于大家的努力，我們多次被評為優勝班和紅旗班，各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。
我學習的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進，不能后退。
作為一個學生，我要盡到自己的職責，不要抱有僥幸心理，而要學會自覺、自立。今后，我會更加努力，好好學習，為父母爭光，為班級爭光，實現我的承諾。
二年級作文 篇2
我家有一只又白又活潑的'小白兔，紅紅的小眼睛，長長的耳朵，還有一個小小的三瓣嘴，有一次小兔子跳出了籠子，我怎么追也追不上，最后我拿了一個大盆才捉住它，把它運回籠子里了。小白兔呀小白兔，你真調皮，以后我不會讓你再跳出籠子了。
二年級作文 篇3
星期一，爸爸帶我去打籃球，我非常的高興。
剛開始，我還不能掌握力度，在我的每一次投球都是力量太大，沒法打進去，后來我練的.實在練不動的時候，爸爸告訴我：“要慢慢來不要太急躁�！蔽艺f：“好。”我慢慢的投了上去，果然我把籃球投進了籃球框里面，那時我非常的開心。
那一天，我非常開心我把籃球投進了籃球框里面，我真的很高興。
二年級作文 篇4
假如我是一棵樹，再也不吐O2，只吐CO2，和人類一樣。是啊，樹需要CO2生存，人類需要氧氣，二者互補，但是事實卻是人類在無情的傷害著樹。
假如我是一棵樹，我再也不呆呆的站在那兒任人類宰割，我要將自己連根拔起，與根須共舞。
假如我是一棵樹，我會思考了，但我并不會像人類對待樹那樣對待人類。
現在我是人類，站在樹的角度上，我也感到難過，作為一棵樹，我想我的.生命并不長久，所以我會更加精彩的生活！
但我現在是人類，所以請站在樹的角只度上愛護地球。否則，我會代表樹，以后吐CO2，不吐O2！謝謝！
二年級作文 篇5
這一天，我和家人們坐上了一輛車，來到了南京祿口機場。哦！對了，忘記跟你們說我為什么要坐車來機場了。因為，今天是我云南之游第一天。知道了嗎？我們等了許久，才迎來我們這班飛機。飛機起飛了，等平穩了。我好奇的問媽媽：“媽媽，我們怎么飛在大海上了，飛的怎么這么矮呀！”媽媽用慈祥的目光看著我說：“孩子，你再看一看。”我用眼再看一看，才知道，那不是一片汪洋大海，而是一片片海湛湛的白云。我可是一個問題多多，我又抬頭問正在看報的爸爸，“爸爸，天空中為什么沒有小鳥呢？”爸爸放下手中的報紙跟我說：“因為小鳥飛的沒有飛機飛的高呀。”哦……我又問了許多問題。我累了趴在媽媽腿上，不知不覺，我就睡著了！我夢見，我變成了一支小鳥，在藍天上自由地飛翔，我夢見，我變成了一架飛機，承載著游客們飛向他們的`目的地，我夢見，我變成了無數的白云，變成了各種各樣的圖案……
這時，我發現，飛機都已經落地了，安全著陸，我到昆明了！
二年級作文 篇6
我的小制作的名字是節節蟲。
我用到材料是：兩張卡紙、一個紙杯、一根毛線和雙面膠。
我先用一張紅色的卡紙剪成四個大小一樣的長方形，對折后剪開，卷成圓筒用雙面膠粘起來，再用一張綠色的'卡紙剪成7個圓片，接著剪一個尾巴，然后用一個小紙杯做節節蟲的頭，用記號筆把節節蟲的眼睛、嘴巴畫好，最后把個個部件用毛線穿起來，我完成了節節蟲的制作。
我在做節節蟲的過程中，我遇到了一個小小的麻煩，我不會剪圓片，媽媽告訴我動動腦筋，我想了想，我拿來一個瓶子蓋畫到紙上，剪出來的圓片很圓了。通過這次制作我懂得了一個道理：遇到問題要開動腦筋，不能干坐著。
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