【合集】二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天老師教我們畫人。
我們先畫一個圓圈圈，然后把里面的空白地方涂上肉色，等大家都畫好了，我們就可以畫人的`耳朵和脖子了。
干了以后，我們來畫人的頭發，我畫了一個爆炸頭和一個三毛頭，好笑極了！而兩個披著頭發的小女孩既漂亮又可愛。接下來，我們畫眼睛，我先畫兩個圓，干了后，再畫眼珠。就這樣，一個個漂亮的小人就畫好了。
二年級作文 篇2
代理班主任：老師不在教室期間負責班級的紀律、學習并幫助學習有困難的同學完成作業
學習班長：協助老師完成當天的教學任務并與學習組長一同檢查同學的作業
紀律班長：課間注意同學的安全，提醒在走廊吵鬧玩耍的'同學注意安全，并管理好本班級紀律、中午一點半后督促同學完成作業或看書
課內背誦、聽寫：作為小科任老師的角色在黑板上寫下當天應該默寫的課文段落或分發當天小測，并幫同學批改小作文輔導：一天選擇一個小作文課題給同學們練習，并收
二年級作文 篇3
呵呵，一下又去培優。心情也好。是不錯，以這樣的心態去培優。倒也找到了一番趣味。
每從我的視角望那欄桿（四樓）夕陽放盡它最后一絲余暉，這時便印在了白墻壁上，折射出一道道光芒，一道道恰似憂愁，又表著秋天的顏色綻放著它。鈴聲已絕，太陽來不及道別。時間真快，我們都追不上它了。天色蒼茫，漸漸被黑暗代替了，這地方都像被蒙上了黑布，在燈的掩映下我們仍在上課。我們便欣賞窗外那黑漆的余景半過了最后一分鐘。
時間到了，終于可回了。我們便跑去食堂吃飯，通向食堂的路很快只覺一片漆黑。到那兒也便狼吞虎咽的.吃起來。吃的飽飽的，一路伴著小步邁向教室。一出來便聽見颯颯地響，一縷縷絲微的風晃著樹枝。路上實在沒太多話，即使田凡和其他朋友在旁邊。不知不覺仰起了自己的頭望著，雖然黑又蒼茫的天。但卻無比寬廣。沒有絲毫明星皎月的點綴依然不失它的風度，無意中多了絲絲寂靜。
沒有像夏日那群星和月的伴隨，天依然在。其實，也挺好的，哈！
二年級作文 篇4
8月中旬，我和爸爸去三峽游玩。第1天，我們先坐索道到達山頂。然后，我們順著山路，一邊欣賞山上的風光，一邊欣賞山下的長江水，她猶如一條長龍盤在峽谷中。不知不覺中，到了三峽人家，那里的景色可真美。
山上到處都是大片大片的.竹林，當地的少數民族載歌載舞的歡迎我們遠方來的客人。第2天我們游玩了驚險刺激的長江漂流。第3天參觀了三峽大壩它是94年開工，20xx年全面竣工世界上裝機容量最大的水電站，它相當于6個葛洲壩水電站。第4天我們又到了諸葛亮隱居的隆中，了解了劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的故事。最后我懷著依依不舍的心情回到了鄭州。
二年級作文 篇5
今天陽光明媚，我早早的.起了床準備去植物園觀察植物，爸爸媽媽都上班了所以我要自己去植物園。
我向植物園的方向直奔而去，咦？我怎么覺得有點兒不對勁。我仔細一看，這怎么不是去植物園的路呢？我這才知道我迷路了。我看見有一位漂亮的阿姨正朝我走來，我趕緊跑過去說：“阿姨，我迷路了，您知道植物園該怎么走嗎？”阿姨說：“小朋友，去植物園直走走到盡頭向東拐個彎就能看見了。”“謝謝阿姨。”我向阿姨給我指的方向跑去。
今天我很開心，因為我學會了請求。
二年級作文 篇6
在家里，我可不喜歡吵架。但我那張嘴巴喜歡沒完沒了的斗下去。瞧，又吵了，我們快去看一看吧。
“明天是幾月幾日呢？”我說，“查一查吧。”“是十七日。”姐姐的聲音響了起來。我想：“哼，才不對呢！”于是我說：“你說的不對！是十八日！十八日！”“我的是對的！”“我才是對的！你是錯的.！”我們兩個呀，越吵越兇，越吵越兇，雙方都堅持自己是對的。
直到爸爸走來，說：“明天是十八日，好了，你們別吵了！”姐姐不服氣，叫我說：“我不服，我們上網查。”
上了網，我發現明天真的是十八日。“耶！我說對了！我說對了！”我高興得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一聲，便不再理我，走到一旁看她的書去了。
我親切地拍了拍她的肩膀，輕聲說：“下次仔細觀察哦！”
她“嗯”了一聲，忽然笑著抓信了我的衣服……
我們又和好了。
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