二年級作文

時間：2024-12-01 09:33:44 二年級作文我要投稿

實用的二年級作文5篇【推薦】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的二年級作文5篇【推薦】

二年級作文篇1

　　老師，我想對你說，在今天下午的最后一節閱讀課上，您給我們讀了兩封信，里面全是鼓勵我們好好學習和祝福的話語。聽完后是我非常感動，其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲不怕困難、不怕嘲笑，一直想當一只美麗的蝴蝶。要是想當一只美麗的蝴蝶就應當付出，要是不付出，那永遠只是一直丑陋的`毛毛蟲。

　　假如我是一條毛毛蟲的話，那我一定按照老師您教我們的方法去好好學習，刻苦鍛煉，長大后變成一只美麗的蝴蝶。老師我一定會記住您的話的。

　　我能——我行——我拼——我贏！

二年級作文篇2

　　星期六，我和媽媽在空地里，學習騎車，媽媽正教我騎自行車。媽媽在后面，一邊用手扶著我，一邊小跑著。我的心里十分害怕……媽媽看我騎得很好，就把手放掉了。我騎著騎著，發現媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。媽媽說：“快抓住手柄！

　　”我聽見了媽媽的話，把兩只手抓住了手柄，終于逃過了一次摔跤。后來，我騎著車，騎了六七米，差點摔跤了。媽媽告訴我，說：“騎車，首先要抓住手柄，調準方向，盡量不要摔跤。”后來，我每天練習四小時，過了幾天，我終于學會了騎自行車。通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。名師點評：小作者在媽媽的鼓勵下，經過了幾天的'練習，終于學會了騎自行車。“通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。”能夠通過事情領悟出一定的道理，這點值得表揚。“我騎著騎著，發現媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。”這段寫得十分生動，能夠寫出自己內心的真實感受。“我和媽媽在空地里，學習騎車，媽媽正教我騎自行車。”這句意思則有點重復了。

二年級作文篇3

　　馬上就要到寒假了，我在寒假對我自己有幾個固定的要求：

　　1、每天讀兩篇文章。

　　2、每天讀課外書20分鐘以上。

　　3、每天早上背唐詩一首，讀英語一篇，背諺語一句。

　　最后還有1點，就是做老師布置的作業。

　　當然，我中途要和多多妹妹玩一玩，稍微休息一下，放松自己的大腦。我的寒假計劃就是這樣的'，同學們，你的計劃呢？

二年級作文篇4

　　時光如白駒過隙，下個學期我就是六下的學生了。還有半年，我就要小學畢業去上初中。也許在畢業后，我們會升入不同的中學，就此分道揚鑣，天各一方。在這段時間里，我要好好珍惜我的小學校園生活，把在這里的每一點每一滴記憶，深深映入我的腦海中。現在，我很慶幸，來到了這個可愛又溫馨，讓我愛恨交織的地方——外小東湖校區。在這里，我結識了一群可親可愛的朋友們。

　　我的.朋友是一群怪咖組成的奇葩方陣，性格迥異，愛好也大不一樣。然而，緣分就是這么妙不可言，我們打打鬧鬧地聚到了一起，雖然我們吵過架也干過架，鬧過別扭也使過壞，但雨后的天空中，是更加絢麗的陽光。就算被整得異常狼狽甚至火冒三丈，但跌倒時一個有力的手臂，口干舌燥時遞過來的一瓶清涼的水，足以抵擋那些友誼裂隙中漏進的風雨。雖然我們嘴上都沒有說，但早已在彼此心目深處那個灑滿陽光的地方，占據了一席小小的天地。

　　校園是一個神奇的地方，教人的不一定全是老師，教授的也不一定全是知識。跟著他們，我學到了很多，有一些最為珍貴的東西，叫做快樂、團結和友誼。在分享成功的喜悅時，我們明白了團結的力量;在偷分零食的笑臉中，我們了解了分享和快樂的秘密聯系;在攀登時握緊的手掌上，我們懂得了同舟共濟的真諦……

　　我們感謝著彼此。在孤單時，他們就如太陽般闖了進來，清冷的心就這樣熱鬧起來。仿佛北風中封閉的黑暗小屋射入一束陽光，然后門窗大開，迎來了久違的春天的溫暖。

　　還有半年就畢業了，我們或許會再也見不到彼此，未來怎么樣我們一無所知，我們只能在人生命運的岔道口默默注視，祝福著彼此，然后再道一句：“朋友，謝謝，珍重。”