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二年級作文300字【匯總7篇】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
中秋節，是個令人回味無窮的日子，也是屬于親人團聚的節日。
在古代，北宋著名文學家、書畫家、散文家、詩人、詞人蘇軾一家在中秋節這天吃月餅、賞月，大家其樂融融。可是，蘇軾卻獨自一人在窗子邊，想念自己的弟弟蘇轍，蘇轍和蘇軾手足情深，從小一起讀書，一起睡覺，長大后卻各奔東西，他們已有數十年未見面了。蘇軾心想，為什么這月亮，偏偏在人們分別的時候圓呢？回過來一想：也是，人生有太多的不如意，蘇軾低頭，不禁吟道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
我的情況，和他差不多，不過，不是一個人思念，而是有更多的人思念。每逢中秋節，在外婆家，大家都會不約而同的`想念一個人，那就是我的舅舅。他年年都是每逢春節才回來一次，所以我們望著月亮就會想起他，盼望他回來。
中秋節是好，可是事實并不是往往都如你所愿。讓我們在中秋節這天，祝愿天下人都幸福美滿！
二年級作文300字 篇2
哦！今天去旅游了！ 我好開心！
六點出發！我和我的朋友于遠寧一個車，不一會就道了第一站：長正出發地“何家沖”。一進入景區，我們不約而同地叫起來：“這里好美啊！有山有水的，還有竹子......欣賞風景時，一陣歌聲傳入我耳中，我左看右看，不知音樂是沖哪里傳來的，這時，于遠寧指著一塊石頭叫了起來，我走近一看，原來這所謂的石頭其實是一個音箱，音樂就是從這里傳出來的`。
接著，我們又參觀了何氏祠，這里有原來紅軍用過的煤油燈.茶壺......一切都這么簡單，可是他們仍然堅強奮斗，為祖國創造美好明天。接著，我們又去爬山，然后走吊橋踏草地......玩的不亦樂乎。
好快呀，我們又要去下一站“龍池大峽谷”了，到了峽谷，我們紛紛脫掉鞋襪在水里玩，這時我和爸爸網峽谷深處走去，其他人看見了也去了。
這里可真好玩，清涼的水可以喝，光滑的巖石可以當滑滑梯玩。這時有人提出要在往里走，就這樣，我和爸爸在前開路。可是陸太難走了，很多人都放棄了，只剩下我和爸爸還有兩個人，終于進去了，哇！真是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！這一額證實了：世上無難事，只要肯登攀。
今天好快樂！
二年級作文300字 篇3
晚上我逛街的時候覺得很累就回家了。我推開房間門的時候，房間里黑乎乎的，只見一道月光從窗戶里投射過來，我打開燈的時候一會等又自動的.關了，我想：反正我是睡覺的，開不開都無所謂。我去衣櫥拿了一件衣服，突然發出了“咚咚”我找遍了整個房間還是不知道什么在響，然后我覺得是從衣櫥后面傳出來的，我推開衣櫥，結果我發現了又一道門，一道光把我拉了進去，我到了另外的一個世界——水果世界，
我看見里面的房子全是水果做的，我住在一間草莓的房子里，然后我推開張方形做的門，里面的家具奇形怪狀的，全部都是粉色的，還有許多白色的小飾品。我奶奶住在西瓜房里。我爸爸媽媽住在哈密瓜房里……還有一些助人為樂的人，平時大家有困難都要互相幫助，大家都很和氣。
我又在這個世界走了一圈，覺得這里的東西奇幻無窮，而且空氣比另一個時間好很多，最特別的就是這里的房子。
二年級作文300字 篇4
上星期六，爸爸買回來一個大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說：“我們用西瓜皮炒個菜吧。”爸爸說：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”
媽媽說干就干，我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內皮切成長2cm寬1cm的長方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋里，炒了一會兒，放了點鹽、香油，一道菜就端上了桌。
這是一道怎樣的.美味呀！
我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說說它的香氣吧！
清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說說它的味道吧！
我們大家都嘗了一口，我說；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽說；“清涼爽口，味道不錯。”我們異口同聲地說；“下次還做。”
通過這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒做之前不要說不好、不行，一定要試一試。
二年級作文300字 篇5
今天，老師來到教室就說：“我們來玩一個游戲吧！”大家一聽，立馬來了精神。這是什么游戲呢？只見，老師在黑板上寫了“你猜我猜大家猜”，然后老師又在黑板上寫了“七”、“八”和“東”、“西”，原來是讓我們看字猜成語呀！游戲規則是：先把我們分成兩組來競猜，看哪組猜對的成語多，那組就獲勝，獎品是彩色的糖果。聽有獎品，同學們一個個興高采烈，躍躍欲試。
游戲開始了，老師開始給我們出題目，出的`很簡單。一個“七”在上面，一個“八”在下面，馬上就有人說是“七上八下”，老師高興的說：“你猜對了！”那個同學得了一顆糖果。接著，老師又在上面寫了“東”和“西”，“東”是倒著的，“西”是歪的，我靈機一動說：“是東倒西歪。”老師一拍手掌說猜對了，我得到了一顆糖果，美在嘴里，甜在心里。
接著，我們又猜了“十全十美”、“三三兩兩”、“遠近聞名”……我們組大獲全勝，大家都樂得合不攏嘴。
我喜歡這個游戲！
二年級作文300字 篇6
我們一家三口：爸爸，媽媽還有我。三個人都有著不同的特點和習慣，雖然說各自不同，但合在一起就成為了一個幸福的家庭。首先來給大家講一講這個家中的y一家之主爸爸。他是一個十分敬業的人，他每天起早摸黑的工作，為我們母子兩個賺錢，讓我們能有好的生活，讓我有好的學習環境。有時候晚上2，3點的`時候，有電話來讓爸爸去工作，爸爸也不會拒絕，而是盡力的去做事。爸爸平時也愛講笑話，只要爸爸一講笑話，我們家就充滿了歡聲笑語。但是爸爸一生起氣，又讓家里寂靜無比，誰也不敢出聲。說完了爸爸以后，再來給大家講講這個家中最小的人——我吧！，我可是十分的淘氣，每次在學校里，媽媽來接我的時候，總會有老師告狀而我每次都會因此遭到父母的責罵。我也很苦惱。這個家庭中，還有著一個十分勤勞的媽媽，媽媽她是我們家里最辛苦的一位，她每天晚上下晚班了以后還得去洗衣服，洗完了以后又得檢查我的作業，上白班下班后還要上學校接我，還要為我的事操心。這就是我的一家，我愛我的家。
二年級作文300字 篇7
爸爸給我買了一輛新的自行車，它小小的，和我一樣高。穿著粉紅色的衣服，前面有一個黑色的車籃，像是帶了一副太陽鏡。我很喜歡我的車子，但是我不會騎，摸著車把，我下定決心要學會。
媽媽陪我到了樓前空地，我先按媽媽說的，學騎車要先會推車。我就先練推車，車子在媽媽的'手下很聽話，它卻欺負我不會，一會往這邊歪，一會又往那邊倒，車籃子都擠壞了，我一會就急出了一身汗。媽媽鼓勵我，要學騎他，必須和它熟悉得象老朋友。我就像對待老朋友一樣對它，心不急，手順著它的勁走，一會真能推得很穩了。媽媽幫我騎上了車，教我蹬著腳蹬子轉圈，我的車把來回動，一下子就摔倒了，一次摔倒，一次爬起來。媽媽給我扶著，讓我抬起頭向前看，只管向前蹬，我心想著有媽媽給我扶著，只管騎就行了。我在空地上轉圈，不知啥時候媽媽已經不扶我了，我就這樣學會了騎車。
我的手起了三個大泡，我的腳也磨紅了，車籃也讓我摔壞了，但一想到我會騎車了，我的心里就美滋滋的。
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