我的班主任二年級作文

我的班主任二年級作文

　　新學期開始了，我懷著興奮的心情來學校報名，走進教師，就發(fā)現我們這個學期換了一位新班主任。接下來是小編為您整理的我的班主任二年級作文，希望對您有所幫助。

　　我的班主任二年級作文1

　　我的班主任郁班主任，她留著短褐色的卷發(fā)，一眼望上去有些微胖，上數學課時總是拿著白色的粉筆在黑板上留下清秀的字跡。初見，我就知道她是一名很負責的班主任。

　　還記得踏入六年級的門檻，心中是對新的任課班主任無限的期待。我就這么看見了郁班主任，她端正地坐在椅子上，正在清點著報名單。第一節(jié)數學課，郁班主任推門走入教室，第一次見面就給我們留下了一個微笑，突然感覺心上那片漆黑的夜空驀然綻放出絢爛的煙火。說真的，郁班主任笑起來并不像一個擁有多年教書經驗的老教師所該有的嚴厲的表情，而是像一個孩子一般露出了無邪的笑容。

　　五年級，我的數學成績還依舊像過山車一般上下滑動，一點也不穩(wěn)定，時好時壞，可不知為什么進了郁班主任的班級后我的`數學成績可以說是從“一塌糊涂”上升到了另一個境界。

　　我很喜歡郁班主任來給我們上課，不僅是因為郁班主任孩子氣的笑容，還因為她上課時講得繪聲繪色，不時她還會蹦出那么幾句“郁班主任名言大全”，我最喜歡郁班主任說的一句話是“大考大玩，小考小玩，不考不玩”，聽著這“郁班主任名言大全”，再加上那抑揚頓挫的語調，不得不說，這是一種美妙的享受。

　　在印象里，郁班主任的體質挺弱，為什么這么說呢？郁班主任講課時聲情并茂，但是嗓子卻出了問題，一個學期中總能見到郁班主任把水瓶隨身攜帶著，講的聲音嘶啞了才喝兩口水潤潤嗓子。也許是被郁班主任的精神感動了吧，我們班的數學成績在郁班主任的帶動下竟然從以前的年級第四飆升到了年級第二，說到這里我總是會為有這么個班主任而自豪。

　　與郁班主任相處的時間是有限度的，但是她給予我們的愛卻是無限的，我們會在這有限的時間里接受她無限的愛。

　　在這個世界，除了爸爸媽媽，沒有比班主任更加親切的稱呼了，感謝你，郁班主任！

　　我的班主任二年級作文2

　　新學期開始了，我懷著興奮的心情來學校報名，走進教師，就發(fā)現我們這個學期換了一位新班主任。他姓戴，戴著眼睛，中等身材。

　　因為是新班主任，所以對他不了解，但是第一天，班主任給我留下了深刻的印象。班主任給我們布置的作業(yè)不多， 她只重質量，不要求數量，她說：“作得再多也沒用，主要是作得好，做得認真。”而且班主任的話很有說服力，他簡簡單單的幾句話，就讓我們全部變乖了。在學習上，她用鼓勵的方式讓我們公平競爭。戴班主任說誰的.作文寫得好，就可以到她的博客去投稿，還可以加分，同學們聽了，都蠢蠢欲動，連我們班里最不喜歡寫作文的同學都躍躍欲試。一堂課下來，我們都聽得精神抖擻、意氣風發(fā)，我們輕輕松松地記住了她講授的知識。每次上課時，班主任都會帶者一臉笑容走進教室，讓我們在緊張的學習中倍感溫暖。

　　在學習上，班主任采用了鼓勵的方法，累積積分來獎勵一些學習進步的學生或表現好的學生，這讓我大大提高了信心和上進心。通過這點點滴滴，班主任在我腦海中的印象越來越深了。

　　戴班主任，請您拭目以待，我們一定會做得更好的。